Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ārstniecības augi, to izmantošana
Kursa kods
BUMK_069
Zinātnes nozare
Augu fizioloģija; Bioloģija; Medicīniskā biotehnoloģija; Vides biotehnoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Ārstniecība; Bioloģija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Rudīte Koka
Struktūrvienības vadītājs
Juta Kroiča
Struktūrvienība
Bioloģijas un mikrobioloģijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Dzirciema iela 16, bmk@rsu.lv, +371 67061584
Par studiju kursu
Mērķis
Izskaidrot cilvēka organisma un homeostāzes vietu apkārtējā pasaulē un tā attiecības ar citiem bioloģiskiem objektiem.
Priekšzināšanas
Vispārējā vidējā izglītībā apgūtās zināšanas bioloģijā, ķīmijā, datorzinībās, angļu valodā (B2. līmenī). Centralizētā eksāmena rezultāts bioloģijā un angļu valodā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studenti izskaidro ārstniecības augu ievākšanas, žāvēšanas un uzglabāšanas nosacījumus; pamato ārstniecības augu izmantošanu organisma profilaksei; gremošanas trakta darbības uzlabošanai; saaukstēšanās slimību ārstēšanai un profilaksei; zina pamatprincipus ikdienas tēju gatavošanai; lieto lekcijā un nodarbībā apskatīto ārstniecības augu latīniskos latviskos nosaukumus.
Prasmes
1.Studenti atpazīst Latvijā izplatītākos ārstniecības augus; pierāda augos esošās biogēnās vielas; skaidro eksperimenta rezultātus par biogēno vielu ķīmiskajām un fizikālajām īpašībām un to pamatstruktūru, secina atbilstoši iegūtajiem rezultātiem; pagatavo tējas, uzlējumus un novārījumus; dažādas zālu formas; lieto zāļu reģistra un uztura bagātinātāju datu bāzes.
Kompetences
1.Studenti analizē situācijas, argumentē, loģiski noformulē un pamato savu viedokli par ārstniecības augu terapeitisko efektu un ārstniecības augu preparātu izvēli atbilstoši mērķim, prognozē iespējamās blakus parādības.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.
Patstāvīgais darbs
-
-
Studējošie izpilda testus par katru videolekcijas. Izpilda praktiskos darbus un uzdevumus nodarbības protokolā. Veic gadījuma analīzi. Sagatavo un prezentē gala darbu pēc kritērijiem. Izmanto zāļu reģistra un uztura bagātinātāju datu bāzes un pamatojot ārstniecības augu izvēli profilakses nodrošināšanai, prognozē iespējamās blakus parādības, iesniedz gala darba prezentāciju.
Pārbaudījums
Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.
Pārbaudījums
-
-
Gala vērtējums veidojas kumulatīvi: vērtējums testos 25%; praktisko nodarbību vērtējums 30% un gala darba vērtējums 40%.
Formatīvi tiek vērtēta studentu līdzdalība nodarbībās – drošības noteikumu un metodikas ievērošana laboratorijas darbos; prasme lietot augu morfoloģijas shēmas, augu noteicējus; prasme lietot lekcijā un nodarbībā apskatīto ārstniecības augu latviskos, latīniskos nosaukumus; prasme skaidrot eksperimenta rezultātus par biogēno vielu ķīmiskajām un fizikālajām īpašībām un to pamatstruktūru, izdarīt atbilstoši iegūtajiem rezultātiem secinājumus; prasme prezentēt materiālu par augos esošo biogēno vielu iedarbības mērķi; prasme lietot zāļu reģistra un uztura bagātinātāju datu bāzes; prasme izvēlēties atbilstoši profilakses mērķim ārstniecības augus; prasme prognozēt iespējamās blakus parādības; prasme diskutēt par drogu izmantošanu profilaksē, prasme gatavot zāļu formas.
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Ārstniecības augi. To uzbūve un izplatība. Ārstniecības augu ievākšanas, žāvēšanas un uzglabāšanas nosacījumi.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2
-
Augu biogēnās vielas.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2
-
Ārstniecības augu lietošana grūtniecības, zīdīšanas periodā un bērniem.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Video lekcija
Attālināti
E-studiju vide
2
-
Ārstniecības augi, to grupēšana pēc iedarbības mērķa. Ārstniecības augu lietošana noteiktu saslimšanu ārstēšanā. Iespējamās blakusparādības.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2
-
Latvijā izplatītāko ārstniecības augu noteikšana un atpazīšana. Zāļu formas.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Makroskopiskā un mikroskopiskā ārstniecības augu analīze.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Ārstniecības augu drogu ūdens izvilkumu gatavošana.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Ārstniecības augu biogēnās vielu noteikšana I. Vielu identifikācija un kvalitatīvā analīze. Aromātisko ūdeņu gatavošana.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Ārstniecības augu biogēnās vielas II. C vitamīna kvantitatīva analīze drogās.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Ārstniecības augu pagatavojumi – cietās, šķidrās un mīkstās zāļu formas.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Ārstniecības augu izmantošana noteiktu saslimšanu ārstēšanai. Problēmsituāciju analīze. Darbs ar datu bāzēm.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
-
Individuālā darba izstrāde un prezentācija. LU botāniskā dārza apmeklējums.
Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Mācību laboratorija
3
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
European Pharmacopoeia. 10th edition, 2019-2021
2.
Rubīne, H., Eniņa, V. Ārstniecības augi. Rīga: Zvaigznes ABC, 2010. (akceptējams izdevums)
Papildu literatūra
1.
Eniņa, V. Veselība pie mājas sliekšņa. Rīga: Zvaigzne ABC, 2017.
2.
Ārstniecības augi veselībai. Rīga: Avots, 2010.
3.
Makhojs, P., Vestlande, P. Ārstniecības augi. Rīga: Jumava, 2008.
Citi informācijas avoti
1.
Лекарственные растения.
2.
Энциклопедия. Лекарственных растений.