Veidlapa Nr. M-3 (8)

Kursa apraksta statuss: Apstiprināts

Kursa apraksta versija: 24/25.P.1.00

Kursa apraksta periods : 2024./25. akadēmiskā gada pavasara semestris

Kursa apraksta apstiprināšanas datums: -

Studiju kursa apraksts

Veselības socioloģija

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
KSK_230
Zinātnes nozare
Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Komunikācijas zinātne
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Vents Sīlis
Struktūrvienības vadītājs
Karina Palkova
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija

Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv

Par studiju kursu

Mērķis

Kursa mērķis ir palīdzēt studējošajiem sasaistīt medicīnas teoriju ar sociologu iegūtajiem empīriskajiem datiem par individuālajiem un sociālajiem faktoriem, kas ietekmē veselības uzvedību un veselības dzīves stila izvēli.

Priekšzināšanas

Nav.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.• ­Zināšanas par veselības un medicīnas socioloģijas galvenajiem jēdzieniem, veselīgas socioloģijas galvenajiem teorētiskajiem novirzieniem. • ­Zināšanas par veselības dzīvesstila teorijām un aktīvās novecošanas stratēģijām. • ­Zināšanas un izpratne par biomedicīniso un biopsihosociālo modeli, holistisku pieeju pacientam, ārsta un pacienta attiecību socioloģiju.

Prasmes

1.• Identificēt svarīgākās socioloģijas teorijas, kas skaidro veselības uzvedību. • Izprast un skaidrot slimības pieredzes un stigmatizācijas problemātikā. • Izskaidrot konkrētu veselības dzīves stilu ietekmējošus dzīves kvalitātes faktorus.

Kompetences

1.Analizēt un vērtēt individuālos un sociālos faktorus, kas ietekmē indivīda veselības uzvedību un veselības dzīves stila izvēli, situācijas novērtējumā pielietojot holistisku pieeju.

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.
Patstāvīgais darbs
-
-
Sistemātiska literatūras apguve.

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.
Pārbaudījums
-
-
lekciju un semināru apmeklētība – 20%; piedalīšanās semināru diskusijās – 30%; grupas vai individuālā prezentācija – 50%.

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa

  1. Veselības socioloģijas vēsturiskā attīstība.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2

  1. Veselības un slimības jēdzieni, to definēšanas problēmas.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2

  1. Subjektīvā slimības pieredze.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2

  1. Ķermeņa socioloģiskā interpretācija, slimais un veselais ķermenis.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2

  1. Novecošana, veselība un sociālā atstumtība.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2

  1. Veselības dzīvesstila teorija.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Lekcija
Klātiene
Auditorija
2

  1. Veselības socioloģijas galvenie teorētiskie novirzieni.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Auditorija
2

  1. Biomedicīniskais un biopsihosociālais modelis.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Auditorija
2

  1. Ārsta un pacienta attiecību socioloģija.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Auditorija
2

  1. Plastiskā ķirurģija un ķermeņa modifikācija.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Auditorija
2

  1. Aktīvās novecošanas stratēģijas.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Auditorija
2

  1. Nošķīrums starp pieciem veselības dzīvesstiliem.

Notikuma veids
Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
1.
Nodarbība/Seminārs
Klātiene
Auditorija
2
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

Bradby, H. E. (2012). Medicine, Health and Society. London: Sage Publications.

2.

Bowling, A. (2002). Research Methods in Health: Investigating Health and Health Services. Philadelphia: Open University Press.

3.

Cockerham, W. C., (1999). Health and Social Change in Russia and Eastern Europe. London: Routledge.

4.

Nettleton, S. and Watson, J. (eds.) (2005), The Body in Everyday Life, London: Routledge.

5.

Lupton, D. (2003). Medicine as Culture. 2nded. London: Sage Publications.

6.

Nettleton, S. (2006). The Sociology of Health and Illness, 2nded. Cambridge: PolityPress.

7.

Nettleton, S. and Gustafsson, U. (eds.) (2002). The Sociology of Health and Illness Reader. Cambridge: PolityPress.

8.

Sīlis, V. (2006 b). Rūpes par veselību un dzīves kvalitāte. Grām.: Dzīves kvalitāte Latvijā. Rīga: Zinātne, 179.–216. lpp.

Papildu literatūra

1.

Burdjē, P. (2004). Praktiskā jēga. Rīga: Omnia Mea.

2.

Vēbers, M. (1905/2004). Reliģijas socioloģija. Rīga: FSI.

;