Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Studentu medijs
Kursa kods
KSK_202
Zinātnes nozare
Komunikācijas teorija; Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Informācijas un komunikācijas zinātne; Tirgzinības un reklāma
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Marta Herca
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Studentu medijs darbojas kā laboratorija, kur studenti izmēģina savus spēkus kvalitatīvu mediju materiālu veidošanā. Kursa laikā students iemācās no idejām attīstīt stāstu, plānot materiāla vākšanu, veikt apstrādi, strādāt ar tekstu, fotogrāfiju un skaņu, un novest darbu līdz publicēšanai. Pirmajā semestrī studenti veido intervijas.
Priekšzināšanas
Apgūts kurss "Ievads studijās un specialitātē".
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studenti saprot un spēj pielietot performances elementu priekšrocības stāstā.
Prasmes
1.Studenti spēj veidot stāstu, pielietojot visas līdz šim apgūtās formas - audio, foto, video, teksts, grafika, animācija - un nebaidās eksperimentēt.
Kompetences
1.Spēj profesionālā valodā veikt saturisku un tehnisku multimediāla stāsta analīzi.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Kursa laikā students izstrādā vienu kvalitatīvu interneta medija stāstu ar performances elementiem, sagatavo to publicēšanai Studentu medijā un sociālajos medijos. Precīzs uzdevums un vērtēšanas kritēriji - pirmajā nodarbībā.
Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Līdzdalība nodarbībās un mazie mājasdarbi (30%);
Publikācija (70%).
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
RSU Studentu medija "Skaļāk" darbības principi, žurnālistikas ētika
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
RSU Studentu medija "Skaļāk" darbības principi, žurnālistikas ētika
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Intervijas pamatprincipi, žanri
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Gatavošanās intervijai - temata izpēte, biogrāfijas izpēte, sarunas struktūra, jautājumu gatavošana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Intervijas tehniskā apstrāde - teksta šifrēšana, rediģēšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Intervijas tehniskā apstrāde - teksta šifrēšana, rediģēšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Valoda, teksts. Virsrakstu un ievadteksta veidošana, teksta izkārtojums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Valoda, teksts. Virsrakstu un ievadteksta veidošana, teksta izkārtojums
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Briggs, M. (2019). Journalism next: A practical guide to digital reporting and publishing (4th ed.). CQ Press.
2.
Sedorkin, G., Sedorkin, G., & Forbes, A. (2023). Interviewing: A guide for journalists and professional writers (3rd ed.). Routledge.
3.
Garrison, B. (2023). Professional feature writing (6th ed.). Routledge.
4.
Hart, J. (2021). Storycraft: The Complete Guide to Writing Narrative Nonfiction (2nd ed.). University of Chicago Press.
Papildu literatūra
1.
Good, J., & Lowe, P. (2017). Understanding photojournalism. Bloomsbury Academic.
2.
Fuchs, C. (2021). Social media: A critical introduction (3rd ed.). SAGE.
3.
Daly, D., Kuru, J., Fripp, A., & Schneider, N. (2024). Humans R social media: 2024 “living book” edition. University of Arizona.
4.
Lawson, C. (2022). Introduction to social media. Oklahoma State University.
Citi informācijas avoti
1.
Interviewing: Asking the Right Questions
2.
Rokasgrāmata žurnālistiem. Īsi par mediju likumiem
3.
This Journalist Wants You to Listen More Deeply
4.
The art of the narrative interview: Filling in scenic details