Sporta un fitnesa tirgzinības
Studiju kursa īstenotājs
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Dot iespēju apgūt teorētiskas zināšanas un attīstīt praktiskas iemaņas sporta un fitnesa tirgzinībā, lai spētu vadīt sporta un fitnesa organizācijas mārketingu.
Priekšzināšanas
Apgūti studiju kursi – vadības teorija, komercdarbības pamati.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pārzinās un spēs pielietot mārketinga būtību un tā pamatelementi – prece, cena, vieta, virzīšana tirgū.
Patstāvīgais darbs
2.Zinās sporta un fitnesa mārketinga specifiku
Patstāvīgais darbs
3.Orientēsies tirgus uzvedībā un patērētāja lēmuma pieņemšanas procesā
Patstāvīgais darbs
Prasmes
1.Prot noteikt sporta/ fitnesa produktu un nepieciešamās darbības tā virzīšanai tirgū
Patstāvīgais darbs
Kompetences
1.Identificē un vērtē sporta mārketinga aktivitātes
Pārbaudījums
2.Analizē sporta organizāciju/ fitnesa klubu mārketinga konceptus.
Pārbaudījums
3.Nosaka patērētāju uzvedību sporta un fitnesa mārketinga tirgū
Pārbaudījums
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Uzdevums/ prasības: Sporta mārketinga teorija; Sporta organizācijas produktu strukturēšana; Mārketinga aktivitāšu definēšana pircēja lojalitātes veidošanai; Sporta/ fitnesa mārketinga plāna izstrāde; Studiju kursa rakstisks pārbaudījums; Individuālā attīstības dinamika. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
100,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Lai students iegūtu sekmīgu vērtējumu ir diferencētas prasības: studenta veiktie patstāvīgie darbi; attieksme pret izglītošanos, attīstības dinamika; aktīva darbība semināros; studiju kursa rakstisks pārbaudījums. Rakstisko pārbaudījumu var kārtot tikai tad, kad iegūts pozitīvs vērtējums semimārā un patstāvīgajos darbos. Par studiju kursa apguvi students saņem diferencētu vērtējumu pēc 10 baļļu skalas. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par studiju kursu, kopvērtējumam jāatbilst vismaz 4 ballēm. Vērtējumu ballēs students saņem apkopojot noteikto punktu skaitu, novērtējot zināšanas, prasmes un kompetences atsevišķu uzdevumu izpildē (patstāvīgie darbi, produktīva darbība semināros, pārbaudījums) attieksme un studenta individuālā attīstības dinamika. Praktiskais darbs – 3 punkti; Seminārs – 3 punkti; Studiju kursa rakstisks pārbaudījums – 20 punkti; Individuālā attīstības dinamika – 2 punkti; 2 punkti – sistemātiski augšupejoša; 1 punkts – epizodika. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tirgzinības (mārketinga) būtība. Mārketings sporta nozarē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tirgzinības (mārketinga) būtība. Mārketings sporta nozarē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Produkts, produkta elementu analīze, klasifikācija sporta un fitnesa uzņēmumā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Produkts, produkta elementu analīze, klasifikācija sporta un fitnesa uzņēmumā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Cenu noteikšanas politika un stratēģija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Cenu noteikšanas politika un stratēģija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Produktu realizācijas veicināšanas procesi. Sporta un fitnesa zīmols
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Patērētājs un tā izturēšanās sporta un fitnesa tirgū. Patērētāja lēmuma pieņemšanas process
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kompetenču kontrole un atgriezeniskā saite
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kompetenču kontrole un atgriezeniskā saite
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Tirgzinības (mārketinga) būtība. Mārketings sporta nozarē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Produkts, produkta elementu analīze, klasifikācija sporta un fitnesa uzņēmumā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Cenu noteikšanas politika un stratēģija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Produktu realizācijas veicināšanas procesi. Sporta un fitnesa zīmols
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Produktu realizācijas veicināšanas procesi. Sporta un fitnesa zīmols
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Cenu noteikšanas politika un stratēģija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Patērētājs un tā izturēšanās sporta un fitnesa tirgū. Patērētāja lēmuma pieņemšanas process
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kompetenču kontrole un atgriezeniskā saite
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Andrew D., Pedersen P.M., McEvoy C.D. Research methods and design in sport management. Champaign: Human Kinetics, 2020.Piemērots angļu valodas plūsmai
Kotlers F. Mārketinga pamati. Rīga: Jumava, 2006. (akceptējams izdevums)
Praude V. Mārketings. Rīga, 2011. (akceptējams izdevums)
Lovelock Ch. & Wright L. Principles of Service Marketing and Management. Prentice Hall, 2001. (akceptējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
Mullin B.J. Sport marketing. Human Kinetics, 2014.Piemērots angļu valodas plūsmai
Tharett S.J. Fitness management. Healthy learning, 2017.Piemērots angļu valodas plūsmai
Pedersen P.M., Thibault L. Contemporary Sport Management. Champaign: Human Kinetics, 2014.Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
Kazaka O. Pirmā PR grāmata. Trendsetter Publishing, 2019.
Olivera S. Sabiedrisko attiecību stratēģija. Rīga: SIA “Lietišķās informācijas dienests”, 2009.
O’Reilijs D. Darījumu attiecības ar pircējiem. Veiksmīga pārdošana un mārketings organizētajā tirgū. Biznesa augstskola Turība, 2001.
Praude V. Integrētā mārketinga komunikācija. Rīga: Burtene, 2015