Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Bērnu endokrinoloģija stacionārā I
Kursa kods
RBE_026
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Pediatrija
Kredītpunkti (ECTS)
40,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Iveta Dzīvīte-Krišāne
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Bērnu endokrinologs
Vadītājs
Iveta Dzīvīte-Krišāne
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi bērnu endokrinoloģijā. Iegūt zināšanas par endokrīnās sistēmas attīstību, tā funkcijām un fizioloģiju dažādos bērna vecumos. Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu bērnu endokrinoloģijā, atbilstoši bērnu endokrinologa specialitātes nolikuma prasībām, lai ārstu sagatavotu sertifikācijai bērnu endokrinologa apakšspecialitātē.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc studiju kursa apgūšanas rezidents pārzinās endokrīno dziedzeru disfunkciju iespējamos cēloņus, patoģenēzes mehānismus, endokrīno dziedzeru mijiedarbi, endokrīno slimību klīniskās izpausmes formas un to atšķirības dažādos vecuma posmos, laboratorās un vizuālās izmeklēšanas metodes, to indikācijas un rezultātu interpretāciju, endokrīno slimību primāro un sekundāro profilaksi un ārstēšanu.
Prasmes
1.Studiju kursa apguves rezultātā rezidenti pratīs: - Veikt bērnu ar endokrīnu patoloģiju patstāvīgu izvērtējumu, patstāvīgi realizēt izmeklējumu un ārstēšanas plānu, - Izmantot pacientam piemērotākos testus endokrīno slimību diagnostikā dažādos vecuma posmos, - Sagatavot pacientu dažādām endokrīnām operācijām, - Sniegt kvalificētu neatliekamo palīdzību dažāda vecuma bērniem ar akūtām endokrīnām slimībām vai hronisku slimību akūtām komplikācijām.
Kompetences
1.Apvienojot teorētiskās zināšanas ar praktiskām iemaņām, rezidentam būs iespēja tās realizēt vienotā integratīvā izpratnē par prasmi komunicēt ar pacientiem – bērniem dažādos vecumos, viņu piederīgajiem, savākt vajadzīgo informāciju – anamnēzi, iegūt iemaņas izmeklēt dažāda vecuma endokrinoloģiskos pacientus, iepazīties ar ārstēšanas shēmām, prognostiskiem indeksiem, iemācīties sastādīt izmeklēšanas plānu, nozīmēt aprūpes un ārstēšanas plānu, izmantojot iegūtās zināšanas bērnu endokrīno patoloģiju diferenciāldiagnostikā. Analizēt un interpretēt diagnostikā iegūtos datus pareizā diagnozes noteikšanā. Argumentēt izvēlēto diagnostisko testu nepieciešamību un pamatot izvēlēto ārstēšanas plānu. Loģiski noformulēt un izskaidrot ārstēšanas mērķus, izvērtēt tās efektivitāti, blaknes.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Rezidenti patstāvīgi iepazīstas ar jaunākajiem literatūras datiem, pētījumu rezultātiem, sagatavos prezentācijas semināriem atbilstoši tematiskam plānam.
Iegūt teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas bērna fiziskās un dzimumattīstības jautājumos, apgūt bērna endokrīnās sistēmas attīstības un funkcionālās nobriešanas īpatnības dažādos vecuma posmos.
Patstāvīgi sagatavot klīniskās situācijas uzdevumu atbilstoši kādai no semināru tēmām, pamatot izvēlēto rīcību ar jaunākajām Eiropas vadlīnijām.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Rezidenti patstāvīgi sagatavos prezentāciju semināram, atbilstoši tematiskam plānam.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
- regulārs rotācijas cikla un semināru apmeklējums,
- aktīva līdzdalība semināros,
- studiju kursa beigu teorētiskās ieskaites nokārtošana.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Endokrīnās sistēmas īpatnības bērniem. Hormonālās regulācijas pamatprincipi. Hormonālās izdales bioritmi.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Dzimumdiferenciācijas fizioloģija.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Dzimumdiferenciācijas traucējumu diferenciālā diagnostika, klasifikācija, izmeklēšanas algoritms, ārstēšanas iespējas.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Gonādu disģenēzes.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Augšanas procesa regulācija. Augšanas hormona nozīme.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Mazs augums – definīcija, diferenciālā diagnostika, izmeklēšanas algoritms.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Augšanas hormona deficīts. Panhipopituitārisms.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Augšanas hormona rezistence.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Garš augums - definīcija, difdg, izmeklēšanas algoritms
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Aptaukošanās - izvērtēšana, cēloņi, patfizioloģija, skrīningizmeklēšana
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Aptaukošanās ārstēšanas iespējas bērniem
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Aptaukošanās komplikācijas, skrīnings, dinamiskā pacienta novērošana
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Kriptorhisma diferenciāldiagnostika, izmeklēšanas taktika
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Pubertas praecox
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Pubertas tarda
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Hirsutisma diferenciāldiagnostika
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Hiperandrogenēmijas izvērtēšana
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Ginekomastija
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Primāras amenorejas difdg, izmeklēšanas algoritms
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Spermatoģenēzes regulācija. Hipogonādisma izmeklēšanas taktika.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Virsnieru steroīdģenēze, regulācija. Steroīdhormonu funkcijas, klīnisko testu izvērtēšana.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Iedzimtas virsnieru garozas hiperplāzijas
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Virsnieru mazspējas
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Hiperkorticisms
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Virsnieru serdes patoloģijas
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Klīnisko gadījumu izskatīšana
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
40,00
Semināru skaits:
26
Ilgums (nedēļās):
29
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Mark A. Sperling. Pediatric Endocrinology. 5th Edition, 2020, Elsevier
Papildu literatūra
1.
Z. Hochberg. Practical Algorithms in Pediatric Endocrinology. 3rd Edition, Karger, 2017
2.
Žurnāli:
3.
„Pediatric Endocrinology Reviews”. published by Y. S. Medical Media LTD
4.
„Pediatric Diabetes” published by Blackwell Munksgaard
Citi informācijas avoti
1.
EndoText
2.
BMJ Clinical Evidence
3.
Cohraine Library
4.
DynaMed
5.
UptoDate
6.
MD Consult
7.
PubMed
8.
Science Direct
9.
ESPE e-learning