Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Neirobioloģija un evolucionārā bioloģija
Kursa kods
RPH_023
Zinātnes nozare
Anatomija; Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
1,95
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Artūrs Utināns
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Psihoterapeits
Vadītājs
Artūrs Utināns
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt kompleksu neirobioloģisko un evolūcijas faktoru izpratni psihisko traucējumu izcelsmē un ārstēšanā; izprast psihiatrijas un psihoterapijas vietu neirozin'atņu un evolūcijas bioloģijas zinātnēs. Apgūt komplekso multiplo faktoru psihiskās normas un psihisko traucējumu vienoto kopainu; prast analizēt smadzeņu evolūcijas faktorus; saprast šo faktoru izmantošanas praktiskās iespējas ārstēšanas veida izvēlē.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.saprast neirobioloģijas un evolucionārās bioloģijas pamata postulātus.
Prasmes
1.analizēt cilvēka psihiskās funkcionēšanas un psihoterapijas procesa bioloģiskos pamatus.
Kompetences
1.piemēros iegūtās zināšanas, prasmes un attieksmi ārstnieciskajam darbam klīnikā, pētnieciskajai darbībai, sabiedrību izglītojošajam darbam masu medijos.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Bioloģisko faktoru analīze divu pacientu gadījumos.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Atspoguļot savu izpratni par bioloģiskajām apziņas un attīstības teorijām.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Mutisks tests, eseja.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Neirozinātnes pamati – neirobioloģija. Mācīšanās procesa neirobioloģija Personības attīstības neirobioloģija Emociju neirobioloģija Apziņas un uztveres neirobioloģija Motivācijas un lēmumu pieņemšanas neirobioloģija Komunikācijas un valodas neirobioloģiskie aspekti. Veselība un psihoterapijas procesa neirobioloģija. Evolūcijas bioloģija, evolūcijas psiholoģija, evolūcijas psihiatrija.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Neirozinātnes pamati – neirobioloģija. Mācīšanās procesa neirobioloģija Personības attīstības neirobioloģija Emociju neirobioloģija Apziņas un uztveres neirobioloģija Motivācijas un lēmumu pieņemšanas neirobioloģija Komunikācijas un valodas neirobioloģiskie aspekti. Veselība un psihoterapijas procesa neirobioloģija. Evolūcijas bioloģija, evolūcijas psiholoģija, evolūcijas psihiatrija.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Neirozinātnes pamati – neirobioloģija. Mācīšanās procesa neirobioloģija Personības attīstības neirobioloģija Emociju neirobioloģija Apziņas un uztveres neirobioloģija Motivācijas un lēmumu pieņemšanas neirobioloģija Komunikācijas un valodas neirobioloģiskie aspekti. Veselība un psihoterapijas procesa neirobioloģija. Evolūcijas bioloģija, evolūcijas psiholoģija, evolūcijas psihiatrija.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Neirozinātnes pamati – neirobioloģija. Mācīšanās procesa neirobioloģija Personības attīstības neirobioloģija Emociju neirobioloģija Apziņas un uztveres neirobioloģija Motivācijas un lēmumu pieņemšanas neirobioloģija Komunikācijas un valodas neirobioloģiskie aspekti. Veselība un psihoterapijas procesa neirobioloģija. Evolūcijas bioloģija, evolūcijas psiholoģija, evolūcijas psihiatrija.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
1,95
Semināru skaits:
4
Ilgums (nedēļās):
2
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
The Cambridge Handbook of Human Affective Neuroscience / [edited by] Jorge Armony, Patrik Vuilleumier. Cambridge University Press, 2013.
2.
The social neuroscience of empathy / edited by Jean Decety and William Ickes. 2009 Massachusetts Institute of Technology.
3.
Psychoanalysis and Neuroscience / Mauro Mancia (Ed). Springer-Verlag Italia 2006.
4.
Mirroring People-The Science of Empathy and How We Connect with Others / Marco Iacoboni. Picador, 2009.
5.
NeuroAnalysis: bridging the gap between neuroscience, psychoanalysis, and psychiatry/ Avi Peled. Routledge, 2008.
6.
Genes on the Couch_ Explorations in Evolutionary Psychotherapy / 10. P. Gilbert and K.G. Bailey (eds.). Brunner-Routledge, 2000.
Papildu literatūra
1.
Cilvēka psihe. Tās darbība, funkcionēšanas traucējumi un ārstēšanas iespējas. A.Utināns.Nacionālais apgāds, Rīga, 2005, 568.lpp
2.
DNS, matrice un cilvēka uzvedība.A.Utināns. Nacionālais apgāds.2008.
3.
Toward a new diagnosticē system for child psychopathology. Moving beyond the DSM. 2006.
4.
The cognitive neuroscience of mind : a tribute to Michael S. Gazzaniga / edited by Patricia A. Reuter-Lorenz. 2010 Massachusetts Institute of Technology.