Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Bērnu psihiatrija bērnu neirologiem
Kursa kods
RBO_018
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Neiroloģija
Kredītpunkti (ECTS)
11,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Jurģis Strautmanis
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Bērnu neirologs
Vadītājs
Jurģis Strautmanis
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu bērnu psihisko slimību un neiroloģisko slimību psihisko traucējumu diagnostikā un ārstēšanā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Iegūst zināšanas par – biežākajām psihiskajām slimībām bērniem, psihisko funkciju traucējumiem neiroloģisko slimību un sindromu gadījumos.
Prasmes
1.Prot bērnu vecuma psihisko slimību pamata klīnisko izmeklēšanu, izmantot teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas neiroloģisko slimību psihisko simptomu diagnostikai.
Kompetences
1.Patstāvīgi plāno un organizē savu profesionālās kompetences pilnveidi un attīstību. Kompetence psihiskajās slimībās ir pietiekama, lai izprastu to būtību, to diagnosticētu un nepieciešamības gadījumā sniegtu neatliekamo palīdzību, nosūtītu pie speciālista, kā arī speciālista vadībā realizētu diagnostikas, ārstēšanas un profilakses pasākumus. Integrē psihiatrijas jomas zināšanas bērnu neirologa specialitātes kompetences pilnveidošanā un paplašināšanā.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Iepazīšanās ar kursam atbilstošu medicīnisko literatūru, tās analīze, patstāvīga sagatavošanās semināriem, prezentāciju gatavošana par semināros ietvertajām tēmām, aktuālajiem klīniskajiem gadījumiem.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Mutisks eksāmens - klīniskā gadījuma analīze.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Garīgās attīstības traucējumi bērniem
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Psihotiski traucējumi bērniem
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Autisma spektra traucējumi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Uzvedības un emocionāli traucējumi bērniem
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Depresija un rekurenti depresīvi traucējumi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Somatoformi un afektīvi traucējumi bērniem
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Toksikomānija un narkomānija
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
11,00
Semināru skaits:
7
Ilgums (nedēļās):
8
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Swaiman's Pediatric Neurology. 6th Edition, Kenneth Swaiman. 5th May 2017, Elsevier, 1432 lpp
2.
Fenichel's Clinical Pediatric Neurology. 7th Edition, A Signs and Symptoms Approach. By J Eric Piña-Garza 412 pages, 2013
3.
Pediatric Neuropsychiatry. C. Edward Coffey, Roger A. Brumback. Lippincott Williams & Wilkins, 2006, - 748 lappuses
4.
Pediatric Neuropsychiatry: A Case-Based Approach. 1st Edition. Springer, 2019, (November 7, 2018)