Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Otorinolaringoloģija
Kursa kods
RAG_012
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
4,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ieva Cīrule
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Alergologs
Vadītājs
Ieva Cīrule
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu otorinolaringoloģijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošais apgūtās zināšanas un izpratni spēs demonstrēt: • spēs izskaidrot otorinolaringoloģijas terminus; • aprakstīt otorinolaringoloģijas izmeklēšanas metožu darbības principus un izmantošanu; • izskaidrot otorinolaringoloģijas slimību diferenciālo dignostiku; • novērtēt pacienta augšējo elpceļu stāvokli; • nosaukt un raksturot pulmonoloģiskās pamatslimības.
Prasmes
1.Studējošais pratīs izdarīt: • apkopot būtisko informāciju par otorinolaringoloģijas slimnieka anamnēzi; • pielietot atbilstošu metodi diagnostikā; • veikt rinomanometriju; • izvēlēties piemērotāko/atbilstošāko izmeklēšanas metodi un ārstēšanas plānu; • atlasīt un izmantot nepieciešamos medikamentus.
Kompetences
1.Studējošais spēj izmantot apgūtās zināšanas par otorinolaringoloģijas slimībām: • spēj noformulēt otorinolaringoloģijas diagnozes; • diferencēt dažādas slimības; • interpretēt iegūtos datus no augšējo elpošanas ceļu funkcionāliem mērījumiem; • analizēt rinomanometriju; • izstrādāt izmeklēšanas un ārstēšanas plānu; • argumentēt savu terapijas izvēli.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Savākt vajadzīgo informāciju – anamnēzi, apgūt iemaņas, izmeklēt dažāda vecuma LOR pacientus, izvēlēties un veikt viņiem pareizās, atbilstošās LOR diagnostikas un ārstēšanas procedūras, sastādīt profilakses plānu. Darbs un tā vērtējums stacionārā/ambulatori 50%/50%.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
50% vērtējums par pulmonoloģijas teorētiskajām zināšanām, rakstiski atbildēt uz 3 teorijas jautājumiem un 50% vērtējums par darbu ar pacientu – izmeklēšanas, diagnostikas, ārstēšanas sastādīšanas prasme – klīniskais gadījums.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Rinosinusīti, Polīpi – klasifikācija, diferenciālā diagnostika, terapijas principi, vecuma īpatnības
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Auss patoloģijas, dzirdes izmaiņas, klasifikācija, diferenciālā diagnostika, klīnika, terapijas principi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Kakla, balsenes patoloģijas klasifikācija, diagnostikas, terapijas iespējas
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
4,00
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
3
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Handbook of Otolaryngic Allergy. 1st Edition. by Christine B. Franzese (Author), Cecelia C. Damask (Author), Sarah K. Wise (Author), Matthew W. Ryan (Author). Thieme; August 13, 2019.
2.
Rhinosinusitis, An Issue of Immunology and Allergy Clinics of North America (Volume 40-2).(The Clinics: Internal Medicine, Volume 40-2) Hardcover – 11 May 2020. by Sandra Y. Lin (Editor)
3.
Manual of Clinical Cases in Ear, Nose and Throat. Dhinga PL. Elsavier INDIA, 2017.
4.
Ludman H., Bradley P. ABC of Ear, Nose and Throat. 5th Ed. Blackwell Publ, 2007. 439 p.
5.
Bull P., Clark R. Diseases of the ear, Nose and Throat. 10th Ed. Blackwell Publ, 2007. 349 p.
6.
Barabink J. N., et al. Nonallergic Rhinitis. Healthcare. New York, 2007. 221 p.
7.
Lozovska Vernera redakcijā. Praktiskā alergoloģija. LU Akadēmiskais apgāds, 2009. 623 lpp.