Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Sporta medicīnas psihosociālie aspekti
Kursa kods
RSP_019
Zinātnes nozare
Anatomija; Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Sandra Rozenštoka
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Sporta ārsts
Vadītājs
Sandra Rozenštoka
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu sporta medicīnas psihosociālos aspektos: ētikā, sporta ētikā, sporta psiholoģijā un saskarsmē, atbilstoši sporta ārsta specialitātes prasībām.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Zināšanas sporta medicīnas kā multidisciplināras medicīnas nozares un sporta ētikas, sporta psiholoģijas nozares savstarpējā saistībā. Iegūtas teorētiskās un praktiskās zināšanas sporta ārsta profesionālās darbības ētikā un sporta psiholoģijā.
Prasmes
1.Prasmes pamatoti izvēlēties un pielietot piemērotākās individuālās un grupu sporta psiholoģijā izmantojamās metodes, zināt rīcību dažādu pirmsstarta stāvokļu gadījumā.
Kompetences
1.Kompetence dažādu klīnisko gadījumu risināšanai, to diagnostika, etiopatoģenēze, ārstēšana, profilakse un aprūpe.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Teorētiskās zināšanas apgūst 4 semināru nodarbībās un patstāvīgā darbā ar literatūru. Praktisko mācību laikā apmācīttiesīgā ārsta vadībā kurē pacientus, piedalās pacienta novērtēšanā, izmeklēšanā un ārstēšanā. Rezidents apgūst ētikas, sporta ētikas principus, individuālās un komandu sportistu psiholoģiskās novērtēšanas metodes, kuras tiek izmantotas arī sporta ārsta praksē.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Studiju kursa beigās rezidentūras programmas vadītājs novērtē rezidenta apgūtās teorētiskās zināšanas rakstiski un mutiski. Rakstiskā ieskaite tiek novērtēta 10 ballu sistēmā.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Sporta ārsta profesionālās darbības ētiskie principi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Sporta traumas radītā psiholoģiskā ietekme uz sportistu, iespējamie risinājumi. Sportista karjeras pārtraukšanas psiholoģiskie aspekti.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Grupu psiholoģija, dinamika, lomu sadalījums sporta komandā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Psiholoģiskie pirmsstarta stāvokļi, garastāvokļa ietekme uz sportisko sniegumu
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Semināru skaits:
4
Ilgums (nedēļās):
4
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
G. Breslin, et al. Understanding Sport Psychology. 2021
2.
Baars B.J., Gage N.M. Fundamentals of Cognitive Neuroscience. Academic Press in imprint of Elsevier, 2013
3.
Brummers M., Enckells H. Bērnu un jauniešu psihoterapija. Jumava, 2011.
Papildu literatūra
1.
YalomI.D., Leszcz M. The Theory and Practice of Group psychotherapy. A Member of the Perseus Books Group, New York, 2005.