Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Institucionālo sistēmu antropoloģija: ievainojamība un pielāgošanās
Kursa kods
SZF_266
Zinātnes nozare
Sociālā antropoloģija; Socioloģija un sociālais darbs
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sabiedrības veselība; Sociālā antropoloģija; Socioloģija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
SZF, Kuldīgas iela 9c, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Kursa mērķis ir analizēt institucionālās sistēmas polikrīzes, nenoteiktības un globālu pārmaiņu apstākļos, pievēršoties ievainojamībai, pielāgošanās procesiem, prekaritātei, migrācijai un drošības režīmiem antropoloģiskā perspektīvā. Īpaša uzmanība tiek pievērsta Baltijas reģionam un Latvijai globālā kontekstā.
Priekšzināšanas
Vēlamas pamatzināšanas sociālajā vai kultūras antropoloģijā, socioloģijā vai politikas zinātnē.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studenti izprot institucionālo sistēmu antropoloģiskās pieejas, polikrīzes un ievainojamības debates atbilstošu teorētisko virienu kontekstā, kā arī institucionālās adaptācijas mehānismus dažādos mērogos.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Eseja un mutiska prezentācija
Prasmes
1.Studenti spēj analizēt institucionālās prakses, pielietot jēdzienus (prekaritāte, noturība, drošība, mobilitāte), un argumentēti diskutēt par institucionāliem, sistēmu un pārvaldības jautājumiem antropoloģiskā un starpdisciplinārā kontekstā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Eseja un mutiska prezentācija • Aktīva dalība un literatūras analīze
Kompetences
1.Studenti attīsta spēju kritiski izvērtēt institucionālo sistēmu lomu sabiedrības stabilitātes un nevienlīdzības veidošanā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Aktīva dalība un literatūras analīze • Eseja un mutiska prezentācija
2.Spēju reflektēt par pētnieka pozicionējumu, pētot ievainojamas grupas un sensitīvas politikas jomas.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Eseja un mutiska prezentācija • Aktīva dalība un literatūras analīze
3.Spēju integrēt teorētiskās diskusijas ar empīriskiem piemēriem no Latvijas, Baltijas un globālā konteksta.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Aktīva dalība un literatūras analīze • Eseja un mutiska prezentācija
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Aktīva dalība un literatūras analīze |
40,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Regulāra sagatavošanās semināriem, iesaiste diskusijās, īsas refleksijas vai analītiski uzdevumi. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Eseja un mutiska prezentācija |
60,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Analītiska eseja balstīta gadījuma izpēte (pārvaldības etnogrāfija / institucionāla analīze / nākotnes scenārija analīze), prezentācija un diskusija. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Polikrīze un institucionālā nenoteiktība
Apraksts
Polikrīzes jēdziens, ievainojamība, noturība un adaptācija institucionālajās sistēmās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Valsts un birokrātija antropoloģijā
Apraksts
Institūcijas kā morālas, materiālas un politiskas struktūras. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Prekaritāte un darba transformācijas
Apraksts
Prekaritātes teorijas, platformu ekonomika, mobilais darbs. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Migrācija un mobilitātes režīmi
Apraksts
Robežas, drošības režīmi un transnacionālās prakses.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sociālā aizsardzība un labbūtība krīžu laikā
Apraksts
Labklājības režīmi un to ierobežojumi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Demogrāfiskās pārmaiņas un reģionālā nevienlīdzība
Apraksts
Novecošana, depopulācija, reģionālās politikas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Klimata pārmaiņas un institucionālā pielāgošanās
Apraksts
Klimata pārvaldība un pielāgošanās mehānismi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Drošība, ģeopolitika un ikdienas dzīve
Apraksts
Militarizācija, robežpolitika un sabiedriskā drošība.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Resursu plūsmas un pārvaldība
Apraksts
Pārtikas, enerģijas un materiālo plūsmu pārvaldība krīzēs.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Institucionālā ētika un atbildība
Apraksts
Pārvaldība, caurspīdīgums, uzticēšanās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Baltijas un Latvijas gadījumi
Apraksts
Reģionālie institucionālie izaicinājumi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Institucionālās nākotnes un scenāriji
Apraksts
Nākotnes domāšana, adaptācijas modeļi.
|
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Fraser, N., 2023. Cannibal capitalism: How our system is devouring democracy, care, and the planet and what we can do about it. Verso books.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Hull, M.S., 2012. Government of paper: The materiality of bureaucracy in urban Pakistan. Univ of California Press.
3.
Millar, K.M., 2017. Toward a critical politics of precarity. Sociology compass, 11(6), p.e12483.Piemērots angļu valodas plūsmai
4.
Andersson, R., 2024. Security and subversion in a time of monsters. The Cambridge Journal of Anthropology, 42(2), pp.114-135.
5.
Low, S. and Maguire, M., 2024. Security Inside Out: The Danger of “Interiority” in a World of Inequality. Anthropology Now, 16(3), pp.1-12.Piemērots angļu valodas plūsmai
6.
Dzenovska, D., 2024. Emptiness against decolonization: reflections from the imperial fault line in eastern Latvia. Slavic Review, 83(4), pp.687-704.
7.
Puzo, I. and Lulle, A., 2025. Recentring Intimacy in Hopping (Im) mobilities of Academic Precarity. Population, Space and Place, 31(8), p.e70132.
8.
Narotzky, S. and Besnier, N., 2014. Crisis, value, and hope: rethinking the economy: an introduction to supplement 9. Current anthropology, 55(S9), pp.S4-S16.
9.
Tazzioli, M., 2019. The making of migration: The biopolitics of mobility at Europe's borders.
Papildu literatūra
1.
Standing, G., 2011. The precariat: The new dangerous class (p. 208). Bloomsbury academic.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Ticktin, M.I., 2011. Casualties of care: Immigration and the politics of humanitarianism in France. Univ of California Press.
3.
Eriksen, T.H., 2016. Overheating: An anthropology of accelerated change. Pluto Books.
4.
Gupta, A., 2012. Red Tape: Akhil Gupta on bureaucracy and poverty in India.
5.
Howe, C., Oreskes, N., Johnson, L.M. and Boyer, D., 2025. Communicating Climate: A Conversation (with Naomi Oreskes, Lacy M. Johnson, Dominic Boyer and Cymene Howe). Regeneration: Environment, Art, Culture, 1(3).Piemērots angļu valodas plūsmai
6.
Dzenovska, D., 2024. Good enough sovereignty, or on land as property and territory in Latvia. History and Anthropology, 35(3), pp.415-433.
7.
Bear, L., Ho, K., Tsing, A. and Yanagisako, S., 2015. Gens: A feminist manifesto for the study of capitalism. Cultural Anthropology, 30.
8.
Lulle, A. and King, R., 2016. Ageing, gender, and labour migration. Springer.