Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Farmakoterapija farmaceita praksē
Kursa kods
FFK_017
Zinātnes nozare
Farmaceitiskā farmakoloģija; Medicīnas bāzes zinātnes, tai skaitā farmācija
Kredītpunkti (ECTS)
10,00
Mērķauditorija
Farmācija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Inga Urtāne
Struktūrvienības vadītājs
Inga Urtāne
Struktūrvienība
Farmakoloģijas un farmakoterapijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Konsula iela 21, farmkk@rsu.lv, +371 67061544
Par studiju kursu
Mērķis
Veicināt zināšanu apguvi par zāļu farmakoloģisko grupu darbības mehānismiem un to izmantošanas iespējām slimību gadījumā. Veicināt izpratnes veidošanos par racionālu farmakoterapiju profilaktisko un ārstniecisko mērķu sasniegšanai. Veicināt zināšanu apguvi par zāļu mijiedarbībām, blakusparādībām un būtiskajām kontrindikācijām polifarmācijas apstākļos.
Priekšzināšanas
Farmakoloģija, fizioloģija, farmakognozija, farmācijas ķīmija, medicīnas ķīmija.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Spēs identificēt zāļu indikācijas, kontrindikācijas atkarībā no simptomu un slimību klātbūtnes.
2.Spēs izvērtēt biežāk sastopamās blakusparādības un iespējamās mijiedarbības atkarībā no vienlaicīgi saņemtās terapijas.
3.Spēs konsultēt par drošu un pareizu zāļu lietošanu.
4.Iegūs zināšanas par pareizu un drošu vakcinācijas procesa nodrošināšanu, brūču aprūpi.
Prasmes
1.Izvēlēties un pielietot atbilstošākās zāles konkrētajās klīniskajās situācijās.
2.Raksturot zāļu darbības mehānismu, indikācijas, kontrindikācijas, biežāk sastopamās blakusparādības.
3.Izvērtēt mijiedarbības draudus gan no citu vienlaicīgi lietoto zāļu puses, gan no uzņemtā uztura raciona.
4.Veikt vakcinācijas procesu.
5.Konsultēt par paškontroles veikšanu pacientiem ar hroniskām slimībām.
Kompetences
1.Spēs analizēt pieejamo informāciju par zālēm, to drošu izmantošanu konkrētās slimības gadījumā.
2.Spēs rekomendēt optimālāko zāļu lietošanas režīmu farmaceitiskās aprūpes laikā, ievērojot devu, mijiedarbību un interindividuālās variabilitātes ietekmi.
3.Mācēs pielietot zināšanas par zālēm hronisko slimību terapeitiskā monitoringa ietvaros.
4.Spēs paskaidrot pacientam saprotamā valodā zāļu lietošanas mērķi, sagaidāmo ieguvumu.
5.Informēt par vakcinācijas lomu sabiedrības veselības veicināšanā.
6.Spēs paskaidrot paškontroles lomu hronisko slimību kontrolē.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Individuāls un grupu darbs, analizējot zāļu darbības mehānismu un klīniskos gadījumus. Lūgums aizpildīt studiju kursa aptauju, izvērtējot esošo kursa saturu un veidojot priekšlikumus kursa aktualizēšanai. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
10 balles
|
|
Studiju kursa gala vērtējumu veido kolokviju vidējā atzīme (50%) un eksāmena atzīme (50%). |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Kardiovaskulāro slimību riska faktoru atpazīšana un novēršana farmaceitiskās konsultācijas laikā.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Smēķēšanas ietekme uz zāļu farmakoterapiju.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Farmakoterapija kardiovaskulāro slimību gadījumā - uzraudzības modeļi, riski un iespējas.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Aktualitātes un izaicinājumi psihofarmakoloģijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Antihipertensīvo līdzekļu farmakoterapija, blakusparādību biežums un korekcija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Antitrombotiskās un antiagregantu farmakoterapijas pamatprincipi, monitoringa iespējas lietošanas laikā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Antianginālās un hipolipidēmisko līdzekļu farmakoterapija, blakusparādību biežums un korekcija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kardiotoniskās terapijas drošība un lietošanas pamatprincipi. Antiaritmisko līdzekļu drošas lietošanas priekšnoteikumi - klīniskie piemēri.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Asinsspiediena paškontroles pamatprincipi - ierīces un darbs ar tām.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Smēķēšanas un zāļu mijiedarbība. Bezrecepšu zāļu lietošanas drošums un uztura bagātinātāju lietošanas pamatojums kardiovaskulāro slimību profilakses nolūkā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
3
|
Tēmas
|
Kolokvijs. Kardiovaskulāro slimību ietekmējošo līdzekļu farmakoterapija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Antidepresantu, stimulatoru, antipsihotisko un nootropo līdzekļu farmakoterapija - klīnisko gadījumu analīze.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Garastāvokļa stabilizatoru, trankvilizatoru farmakoterapija - klīnisko gadījumu analīze.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Neiroloģisko slimību farmakoterapijas pamatprincipi - klīnisko gadījumu analīze.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
3
|
Tēmas
|
Kolokvijs. Centrālo nervu sistēmu ietekmējošo līdzekļu farmakoterapija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Brūču aprūpes pamatprincipi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Racionāla farmakoterapija sāpju gadījumā farmaceita skatījumā - bezrecepšu zāļu izvēles pamatprincipi, piesardzība.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Migrēnas terapijas aktualitātes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
3
|
Tēmas
|
Kolokvijs. Pretsāpju terapijas un brūču aprūpes pamatprincipi.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
5,00
Kontaktstundas:
53 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Ieskaite (Semestra)
2. daļa
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Cukura diabēta farmakoterapijas raksturojums un terapijas mērķu sasniegšanas novērtējums.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Terapijas raksturojums pulmonoloģijā - uzraudzības modeļi, riski un iespējas.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Terapijas raksturojums ādas slimību gadījumā.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Zāļu devu un formu izvēle dažādās situācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Būtiskākie pamatprincipi sekmīgai terapijas uzraudzībai. Cukura diabēta komplikācijas. Cukura diabēta terapijā izmantoto medikamentu blaknes, to korekcijas iespējas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Glikozes līmeņa svārstības (hipoglikēmija, hiperglikēmija), to pazīmes. Cukura diabēta pacientu klīnisko gadījumu analīze polifarmācijas apstākļos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Cukura diabēta paškontroles pamatprincipi. Glikometru pareiza lietošana, biežākās kļūdas. Insulīna pilnšļirču pareizas lietošanas pamatprincipi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Vairogdziedzera funkciju traucējumi. Citi endokrinoloģiska rakstura traucējumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
3
|
Tēmas
|
Kolokvijs. Cukura diabēta gadījumā lietoto līdzekļu farmakoterapija. Paškontroles veikšana. Cukura diabēta vēlīnās komplikācijas, tajā skaitā ietekme uz acu veselību.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Pulmonoloģisko līdzekļu lietošanas priekšnoteikumi. Astmas un HOPS pacientu klīnisko gadījumu analīze polifarmācijas apstākļos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Alerģiskā komponenta klātbūtne elpceļu veselībā. Augšējo elpceļu slimību farmakoterapija. Alerģiskais rinīts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Inhalatoru darbības pamatprincipi, pareizas lietošanas priekšnoteikumi, biežākās kļūdas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
3
|
Tēmas
|
Kolokvijs. Elpceļu slimību farmakoterapija. Inhalatoru veidi, pareizas lietošanas pamatprincipi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Situācijas par kuņģa-zarnu trakta darbības traucējumiem (caureja, aizcietējumi, vemšana, aknu darbības traucējumi), to iespējamie cēloņi un risinājumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kuņģa – zarnu trakta darbības traucējumi, farmakoterapeitiskās iespējas to novēršanai. Anēmijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Antibakteriālo līdzekļu lietošanas sekas, būtiskākie pamatprincipi drošas terapijas nodrošināšanai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ādas veselība - ietekmējošo līdzekļu analīze, izmantošanas pamatprincipi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Alerģiju cēloņi un veidi, farmakoterapeitiskās iespējas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Vakcinācija farmaceita praksē. Rīcība anfilakses gadījumā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Datorklase
|
3
|
Tēmas
|
Kolokvijs. Farmakoterapija gastrointestinālo un dermatoloģisko slimību gadījumā, vakcinācija un rīcība anafilakses gadījumā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
5,00
Kontaktstundas:
56 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Pharmacotherapy principles & practice / editors, Marie A. Chisholm-Burns, Terry L. Schwinghammer, Patrick M. Malone. New York : McGraw Hill, 2022. Sixth edition.
2.
Schwinghammer T.L., & Koehler J.M., et.al. (Eds.). Pharmacotherapy Casebook: A Patient-Focused Approach, 12th ed. McGraw Hill, 2023.
3.
Pharmacotherapy : a pathophysiologic approach / editors, Joseph T. DiPiro, Robert L. Talbert, Gary C. Yee, et.al.; associate editors, Vicki Ellingrod, Stuart Haines, Thomas Nolin. 12th ed. New York : McGraw-Hill Education, 2023, xxxiii, 2474 lpp. (iesiets).
4.
Pharmacotherapy Principles and Practice. 6th ed. M. A. Chisholm-Burns, T. L. Schwinghammer, P. M. Malone, et al. McGraw-Hill Education, 2022, p.1467
Papildu literatūra
1.
Doncollins Okolo,Wisdom S Ugorji,Nenrot S Gopep,Chika C Oragui,Chioma C Ubajaka,Okelue E Okobi,Perioperative Management of Anesthesia in Patients With Cardiovascular Disease: A Review of Current Guidelines in the United States, Cureus, (2025).
2.
John William McEvoy, Cian P McCarthy, Rosa Maria Bruno, Sofie Brouwers, Michelle D Canavan, Claudio Ceconi, Ruxandra Maria Christodorescu, Stella S Daskalopoulou, Charles J Ferro, Eva Gerdts, Henner Hanssen, Julie Harris, Lucas Lauder, Richard J McManus, Gerard J Molloy, Kazem Rahimi, Vera Regitz-Zagrosek, Gian Paolo Rossi, Else Charlotte Sandset, Bart Scheenaerts, Jan A Staessen, Izabella Uchmanowicz, Maurizio Volterrani, Rhian M Touyz, ESC Scientific Document Group , 2024 ESC Guidelines.
3.
Lab Values: Everything You Need to Know about Laboratory Medicine and its Importance in the Diagnosis of Diseases. D. Andersson, Medical Creations, 2018, p.189
Citi informācijas avoti
1.
RSU abonētās zinātniskās datubāzes