Florbola treniņu teorija, pedagoģiskā pilnveide
Studiju kursa īstenotājs
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir veicināt kursa dalībnieku, topošo florbola vecāko treneru, izglītošanos profesionālajā kvalifikācijā - pilnveidot prasmes treniņu procesa plānošanā, īstenošanā un izvērtēšanā, kā arī sacensību organizēšanā un vadīšanā, atbilstoši sporta veida noteikumiem un vecākā trenera profesijas standarta prasībām
Priekšzināšanas
Zināšanas sporta teorijā, pedagoģijā, sporta pedagoģijā, sporta didaktikā, psiholoģijā vai sporta psiholoģijā, anatomijā, fizioloģijā un biomehānikā. Apgūti studiju kursi un zināšanas sporta teorijā, treniņu didaktikā, pedagoģijā. Sekmīgi apgūti studiju kursi ''Pedagoģiskā pilnveide kvalifikācijā''.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izskaidrot florbola vēsturi, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Patstāvīgais darbs • Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
2.Aprakstīt florbola biomehānisko struktūru un tā ietekmi uz treniņu programmu veidošanu
3.Nosaukt florbola noteikumus un galvenos sacensību organizēšanas principus
4.Aprakstīt sagatavošanas veidus florbolā
Prasmes
1.Veidot treniņu un sacensību plānu florbolā, atbilstoši trenējamo vecuma posmam un sagatavotībai
Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
2.Vērtēt un analizēt trenējamo fizisko, funkcionālo stāvokli un tehnisko, taktisko un psiholoģisko sagatavotību
Patstāvīgais darbs • Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
3.Atlasīt vai izveidot un pielietot dažādus vingrinājumus trenējamo florbola tehniskajā un taktiskajā sagatavotībā
Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
4.Pielietot profesionālus, mērķtiecīgus, uz trenējamo attīstību vērstus trenēšanas principus florbolā
5.Izvērtēt un veidot florbola sacensību nolikumus
Kompetences
1.Analizēt un vērtēt treniņu un sacensību procesa norisi un rezultātus
Patstāvīgais darbs • Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
2.Izvērtēt florbola komandas un individuālu spēlētāju sagatavotību un sniegumu spēlēs
Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
3.Lietot jaunākās tehnoloģijas florbola spēļu analīzē un treniņu procesa plānošanā un norisē
Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām
4.Analizēt dažādus treneru piemērus un izveidot savu trenēšanas filozofiju florbolā
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Patstāvīgā darba uzdevumus definē sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Eksāmena saturu definē un nosaka sporta veida specializācijas vadītājs atbilstoši prakses prasībām |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Atbilde uz testa 30 jautājumiem. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Komandas un individuālo mērķu izvirzīšana Komandas vērtību noteikšana Florbola spēlētāju iekšējās motivācijas trenēšana Gatavošanās un gatavība sacensībām - pirmsstarta stāvokļi |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Komandas un individuālo mērķu izvirzīšana Komandas vērtību noteikšana Florbola spēlētāju iekšējās motivācijas trenēšana Gatavošanās un gatavība sacensībām - pirmsstarta stāvokļi |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Komandas un individuālo mērķu izvirzīšana Komandas vērtību noteikšana Florbola spēlētāju iekšējās motivācijas trenēšana Gatavošanās un gatavība sacensībām - pirmsstarta stāvokļi |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Komandas un individuālo mērķu izvirzīšana Komandas vērtību noteikšana Florbola spēlētāju iekšējās motivācijas trenēšana Gatavošanās un gatavība sacensībām - pirmsstarta stāvokļi |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Testēšanas iespējas florbolā
Apraksts
Fizisko un tehnisko prasmju testi dažādām vecuma grupām Funkcionālās sagatavotības noteikšana |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Testēšanas iespējas florbolā
Apraksts
Fizisko un tehnisko prasmju testi dažādām vecuma grupām Funkcionālās sagatavotības noteikšana |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Testēšanas iespējas florbolā
Apraksts
Fizisko un tehnisko prasmju testi dažādām vecuma grupām Funkcionālās sagatavotības noteikšana |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Testēšanas iespējas florbolā
Apraksts
Fizisko un tehnisko prasmju testi dažādām vecuma grupām Funkcionālās sagatavotības noteikšana |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu procesa plānu izstrāde
Apraksts
Gada plāna izveide Periodizācija Nedēļas treniņu plāna izveide Treniņa plāna izveide |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu procesa plānu izstrāde
Apraksts
Gada plāna izveide Periodizācija Nedēļas treniņu plāna izveide Treniņa plāna izveide |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu procesa plānu izstrāde
Apraksts
Gada plāna izveide Periodizācija Nedēļas treniņu plāna izveide Treniņa plāna izveide |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Trenēšanas filozofija
Apraksts
Pārrunāt dažadus trenera līderības tipus un piemērus. Diskutēt par trenera funkcijām dažādās jomās - treniņu un sacensību organizēšanā, treniņu plānošanā un vadīšanā, spēļu vadīšanā un komunikācijā ar dažādām iesaistītajām pusēm. Diskusijas par trenera darba izvērtēšanas iespējām. Pārrunāt trenera darba motivāciju un ilgtermiņa vīziju. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Trenēšanas filozofija
Apraksts
Pārrunāt dažadus trenera līderības tipus un piemērus. Diskutēt par trenera funkcijām dažādās jomās - treniņu un sacensību organizēšanā, treniņu plānošanā un vadīšanā, spēļu vadīšanā un komunikācijā ar dažādām iesaistītajām pusēm. Diskusijas par trenera darba izvērtēšanas iespējām. Pārrunāt trenera darba motivāciju un ilgtermiņa vīziju. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Trenēšanas filozofija
Apraksts
Pārrunāt dažadus trenera līderības tipus un piemērus. Diskutēt par trenera funkcijām dažādās jomās - treniņu un sacensību organizēšanā, treniņu plānošanā un vadīšanā, spēļu vadīšanā un komunikācijā ar dažādām iesaistītajām pusēm. Diskusijas par trenera darba izvērtēšanas iespējām. Pārrunāt trenera darba motivāciju un ilgtermiņa vīziju. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola vēsture, attīstības tendences un aktualitātes Latvijā un pasaulē
Apraksts
Lekcija par to, kā florbols ir radies pasaulē, kā tas nonāca Latvijā, kā ir attīstījies gadu laikā, kādi ir pašreizējie attīstības virzieni, kādi ir statistikas dati par florbola popularitāti Latvijā, tāpat arī par to, kādi ir vispārējie florbola attīstības mērķi Latvijā un pasaulē, kā tas ietekmē spēli un trenēšanos? Patstāvīgais darbs: izveidot prezentāciju par florbola attīstību savā sporta klubā, sporta skolā vai reģionā |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola sacensību sistēma un sacensību organizēšana Latvijā
Apraksts
Praktiskajā nodarbībā kopīgi pārrunāsim, kā tiek organizētas jauniešu florbola sacensības Latvijā, kādi ir plusi un mīnusi; kā tiek veidoti sacensību nolikumi, un kā tas ietekmē gatavošanos un treniņu procesa plānošanu. Patstāvīgais darbs: 1)apskatīt florbola jauniešu sacensību sistēmu Latvijā un salīdzināt to ar kādu citu valsti (pēc izvēles); 2)iepazīties, analizēt un izvērtēt kādu no Latvijas čempionāta florbolā sacensību nolikumiem Iepazīšanās ar tiesneša darba specifiku |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Sagatavošanas veidi un prasmes florbolā
Apraksts
Lekcija par fizisko, tehnisko, taktisko, psiholoģisko, teorētisko un integrālo sagatavošanu florbolā. Pārrunas, kas katrā no sagatavošanas veidiem tiek ietverts, kāda ir specifika florbolai, kāpēc tā ir svarīga, un kādas prasmes katrā no sagatavošanas veidiem florbola spēlētājam ir trenējamas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un speciālā fiziskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Apakštēmas: 1)Būtiskākās fiziskās īpašības florbolā, un kā tās var trenēt. 2)Florbola tehnisko paņēmienu izpildē iesaistītās muskuļu grupas un to trenēšana 3)Biežākās traumas florbolā un to profilakse treniņu procesā 4)Iesildīšanās specifika florbolā 5)Atjaunošanās process |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Tehnisko paņēmienu klasifikācija florbolā
Apraksts
Pārrunāt un praktiski demonstrēt visus florbolā iespējamos tehnikas paņēmienus: izvērtēt būtiskākos, sarežģītākos, papildus apgūstamos. Veidot praktisku rokasgrāmatu tehnikas paņēmienu vingrinājumu paraugiem. Florbola tehnisko paņēmienu klasifikācijas izveide gan laukuma spēlētājiem, gan vārtsargam. Atsevišķu tehnikas paņēmienu mācīšana un pilnveidošana. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Florbola terminoloģija latviešu un angļu valodās
Apraksts
Pārrunāt latviešu florbola vidē un sarunvalodā izmantotos florbola terminus un to atšķirību no sporta zinātnē lietotajiem terminiem. Iepazīties ar florbola terminoloģiju angļu valodā. Ja iespējams, iegūt priekšstatu arī par izmantoto terminoloģiju somu un zviedru valodās. Somija un Zviedrija ir vienas no pirmajām valstīm florbolā, kas izstrādā metodiku vēl salīdzinoši jaunajā sporta veidā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Florbola treniņu plānošana, atbilstoši vecuma posmam: Zviedru attīstības modeļa piemērs
Apraksts
Zviedru florbola attīstības modeļa izveides vispārējie principi. Treniņu procesa plānošana un īstenošana vecuma posmos - 1)6-9 gadi; 2)9-12 gadi; 3)12-16 gadi. Pārrunāt un salīdzināt Latvijas pieredzi ar Zviedrijas izstrādāto modeli - ko ir iespējams pārņemt no zviedru pieredzes. Veidot praktiskus mācību-treniņu konspektus katrai no vecuma grupām dažādu treniņa mērķu un uzdevumu īstenošanai. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Taktiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Individuālā florbola laukuma spēlētāja taktika - četras spēlētāja lomas laukumā Individuālā vārtsarga taktika dažādās spēles situācijās Komandas aizsardzības taktikas Komandas uzbrukuma taktikas Spēle nevienādos sastāvos - vairākums, mazākums, 6 pret 5 Standartsituācijas - 2 vs1, 3 vs 2, atgriešanās aizsardzībā, pretuzbrukumi, soda izspēles, pēcspēles soda metieni Skautings |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Mūsdienu tehnoloģiju izmantošana florbola spēļu analīzē un treniņu procesā
Apraksts
Apskatīt dažādas spēļu video analīzes programmas, kā piemēram, Longomatch, tāpat arī treniņu procesā izmantojamos mūsdienu tehnoloģiju rīkus, kā, piemēram, Coachtools, Echosports. Praktiski veikt spēļu analīzi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Komandas un individuālo mērķu izvirzīšana Komandas vērtību noteikšana Florbola spēlētāju iekšējās motivācijas trenēšana Gatavošanās un gatavība sacensībām - pirmsstarta stāvokļi |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psiholoģiskā sagatavošana florbolā
Apraksts
Komandas un individuālo mērķu izvirzīšana Komandas vērtību noteikšana Florbola spēlētāju iekšējās motivācijas trenēšana Gatavošanās un gatavība sacensībām - pirmsstarta stāvokļi |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Testēšanas iespējas florbolā
Apraksts
Fizisko un tehnisko prasmju testi dažādām vecuma grupām Funkcionālās sagatavotības noteikšana |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Testēšanas iespējas florbolā
Apraksts
Fizisko un tehnisko prasmju testi dažādām vecuma grupām Funkcionālās sagatavotības noteikšana |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu procesa plānu izstrāde
Apraksts
Gada plāna izveide Periodizācija Nedēļas treniņu plāna izveide Treniņa plāna izveide |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Treniņu procesa plānu izstrāde
Apraksts
Gada plāna izveide Periodizācija Nedēļas treniņu plāna izveide Treniņa plāna izveide |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Trenēšanas filozofija
Apraksts
Pārrunāt dažadus trenera līderības tipus un piemērus. Diskutēt par trenera funkcijām dažādās jomās - treniņu un sacensību organizēšanā, treniņu plānošanā un vadīšanā, spēļu vadīšanā un komunikācijā ar dažādām iesaistītajām pusēm. Diskusijas par trenera darba izvērtēšanas iespējām. Pārrunāt trenera darba motivāciju un ilgtermiņa vīziju. |
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Trenera Rokasgrāmata (2022), Rīga:Jumava; 27.-70.lpp, 324.-350.lpp
Bērnu un pusaudžu trenera rokasgrāmata (2008) Rīga: Latvijas Treneru tālākizglītības centrs; 14.-21.lpp, 54.-70.lpp
Vispusīgās fiziskās sagatavotības trenera rokasgrāmata (2015), Rīga: Latvijas Treneru tālākizglītības centrs. 13.-42.lpp
Kandavniece, A. (2006) "Florbols: mācību metodiskais līdzeklis LSPA studentiem, sporta skolotājiem, treneriem", Rīga:LSPA
Kandavniece, A. (2006) "Vingrinājumi florbola taktikas pilnveidošanai". Rīga:LSPA
Kandavniece, A. (2003) "Rotaļas un stafetes florbola tehnikas un paņēmienu pilnveidošanai"
IFF (2007) "Individual tehnique and tactics: teaching individual tehnique and tactics in floorball"
Papildu literatūra
Aro, J. (2019) "Floorball practices and drills"