Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Psihoterapija neirologiem
Kursa kods
RNL_016
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
1,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Evija Miglāne
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Neirologs
Vadītājs
Evija Miglāne
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt zināšanu apguvi un pilnveidošanu pacientu ar somatoformiem traucējumiem diagnostikā un ārstēšanā, kā arī prasmes terapeitisku ārsta – pacienta attiecību veidošanā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Demonstrē zināšanas psihosomatikas un psihoterapijas disciplīnā, kas atbilst neirologa specialitātes prasībām: somatoformo traucējumu, adaptācijas traucējumu diagnostikā, diferenciāldiagnostikā un ārstēšanā, formulē indikācijas specializētās psihoterapeitiskās palīdzības saņemšanai. Zināšanas par terapeitiskajiem faktoriem ārsta – pacienta attiecībās.
Prasmes
1.Pielieto psihoterapijas disciplīnā iegūtās zināšanas neiroloģisko problēmu risināšanā, sniedz neatliekamo palīdzību un nosaka indikācijas psihoterapeitiskai palīdzībai. Veido komunikāciju ar pacientu, kas balstīta uz psihoterapijas zināšanām. Prasmes veidot terapeitiskas ārsta – pacienta attiecības.
Kompetences
1.Formulē un analizē neiroloģisko pacientu psihisko slimību, sindromu un neirotisko ar stresu saistīto sindromu medicīniskās problēmas, veic nepieciešamos papildizmeklējumus, ja nepieciešams pieņem un pamato lēmumu par psihoterapijas nepieciešamību neiroloģiskiem pacientiem, integrē psihoterapijas studiju kursā iegūtās zināšanas un prasmes neirologa specialitātes kompetences pilnveidošanā un paplašināšanā. Iemācās veidot terapeitiskas ārsta – pacienta attiecības.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Patstāvīgs darbs ar literatūru. Sagatavošanās teorētiskajiem semināriem.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Zināšanu pārbaudes pēc studiju kursiem, vairākatbilžu testa jautājumi, teorētiskie jautājumi, iegūto prasmju pārbaude lomu spēlēs.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Psihosomatiskie traucējumi neiroloģijā
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Ārsta - pacienta terapeitiskās attiecības
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Ārsta - pacienta terapeitiskās attiecības
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
1,00
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
1
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Somatoform and Other Psychosomatic Disorders. SpringerLink, 2018.
2.
Gunta Ancāne. Hronisku sāpju stāvokļu psihosomatiska izpratne. Latvijas Ārsts. 2004. Nr.1. 40.- 43.lpp
3.
Gunta Ancāne. Ķermeņa un psihes saistība. Psiholoģijas Pasaule. 2004. Nr.1. 38.-43.lpp.
4.
Gunta Ancāne. Psihosomatiskās medicīnas definīcija un īsa tās ideju attīstības vēsture. Psiholoģijas Pasaule. 2004. Nr.2. 36- 40.lpp
Citi informācijas avoti
1.
www.psihosomatika.lv