Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Maģistra darbs
Kursa kods
VPUPK_058
Zinātnes nozare
Izglītības zinātnes; Pieaugušo pedagoģija
Kredītpunkti (ECTS)
27,00
Mērķauditorija
Pedagoģija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Inese Paiča
Struktūrvienības vadītājs
Kristīne Mārtinsone
Struktūrvienība
Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Dzirciema iela 16, vppk@rsu.lv, +37167061587
Par studiju kursu
Mērķis
Pilnveidot maģistrantu izpratni par pētniecību un prasmi izstrādāt sava pētījuma projektu, ietverot detalizētu tā pamatojumu un īstenošanas procesu, plānotās datu ieguves un apstrādes procedūras; izvērtēt iespējamos plānotā pētījuma riskus un draudus; raksturot pētījuma ētiskos aspektus.
Priekšzināšanas
Apgūti studiju kursi: "Pētījuma metodoloģija", "Supervizora profesionālā darbība".
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izprot, salīdzina un kritiski izvērtē dažādas teorētiskās nostādnes un pētījumu rezultātus saistībā ar pētījuma tēmu; izprot maģistra darba izstrādes prasības un vērtēšanas kritērijus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
ieskaite
Prasmes
1.Formulē pētniecības problēmjautājumus, atbilstoši tēmai, atlasa un kritiski izvērtē literatūras avotus, pamato pētījuma aktualitāti un problēmu, formulē pētījuma mērķi un jautājumu(s)/hipotēzi(es), izvēlas pētījuma mērķim atbilstošu pētījuma metodoloģiju, saskaņā ar ētikas normām pētījumā, apraksta plānotās datu analīzes metodes, izvērtē potenciālā pētījuma riskus un draudus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
ieskaite
Kompetences
1.Patstāvīgi plāno pētniecības pamatprincipiem un ētikas normām atbilstošu pētījumu un prezentē pētījuma projektu.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Maģistra darba aizstāvēšana
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Veikt pētījuma tēmai atbilstošas literatūras meklēšanu, atlasīšanu, analīzi un attīstīt sava pētījuma projektu, ietverot pētījuma pamatojumu, literatūras apskatu un detalizētu pētījuma metodoloģijas aprakstu; izvērtēt iespējamos plānotā pētījuma riskus un draudus, raksturot pētījuma ētiskos aspektus; prezentēt projektu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
ieskaite |
-
|
Ieskaite
|
|
Pētījuma projekta prezentācija. Darba ievads, literatūras apskats, metodoloģijas apraksts; projekta prezentācija, tās vizuālais aspekts un verbālais aspekts. |
||
|
2.
Maģistra darba aizstāvēšana |
100,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Maģistra darba aizstāvēšana. Iesniegts maģistra darbs atbilstoši metodiskiem norādījumiem. Darba prezentācija komisijai. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pētījuma tēmas izstrāde un aktualitātes izvirzīšana
Apraksts
Anotācija: Studējošie tiek iepazīstināti ar maģistra darba izstrādes metodiskiem norādījumiem, prasībām darba izstrādei. Pasniedzējs informē par akadēmiskā godīguma vadlīnijām. |
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Ieskaite (Semestra)
2. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Pētījuma plānošana un izstrāde
Apraksts
Anotācija: Maģistranti izstrādā pētījuma veikšanas plānu un laika grafiku. Patstāvīgi veic zinātniskās literatūras meklēšanu, atlasi un apkopošanu. Veic datu ieguvi, apkopošanu un analīzi. Analizē iegūtos datus, veic secinājumus. Sagatavo ieteikumus. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Pētījuma plānošana un izstrāde
Apraksts
Anotācija: Maģistranti izstrādā pētījuma veikšanas plānu un laika grafiku. Patstāvīgi veic zinātniskās literatūras meklēšanu, atlasi un apkopošanu. Veic datu ieguvi, apkopošanu un analīzi. Analizē iegūtos datus, veic secinājumus. Sagatavo ieteikumus. |
Kopā kredītpunkti (ECTS):
24,00
Kontaktstundas:
8 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Aizstāvēšana (Maģistra darbs)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Mārtinsone, K. un Pipere, A. (Zin.red.) (2021). Zinātniskās darbības metodoloģija: starpdisciplināra perspektīva. Rīga: RSU
2.
Kristapsone, S. (2020). Statistiskās analīzes metodes pētījumā. Rīga: Biznesa augstskola "Turība"
3.
Mārtinsone, K. un Pipere, A. (red.) (2019). Zinātniskā rakstīšana un pētījumu rezultātu izplatīšana. Rīga: RSU (otrais papild. izd)
Papildu literatūra
1.
Mārtinsone, K., Pipere, A., Kamerāde, D. (red.) (2016). Pētniecība. Teorija un prakse. Rīga: RaKa
2.
Trainor, A., & Graue, E. (Eds.). (2013). Reviewing qualitative research in the social sciences. Routledge.
3.
Kroplijs, A., Raščevska, M. (2010). Kvalitatīvās pētniecības metodes sociālajās zinātnēs. Rīga: Raka.
Citi informācijas avoti
1.
Saskaņā ar izvēlēto pētījuma tēmu