Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Sporta žurnālistika
Kursa kods
KSK_066
Zinātnes nozare
Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Komunikācijas zinātne
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Anda Rožukalne
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Iepazīstināt ar sporta žurnālistikas būtību, apgūt šī žurnālistikas tipa specifiku, spēt veidot darbus sporta žurnālistikā dažādu mediju vajadzībām.
Priekšzināšanas
Ievads žurnālistikā. Ziņu žurnālistika. Žurnālistikas metodes un žanri.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Sekmīga studiju kursa apguves rezultātā studenti iegūst zināšanas par sporta vēsturi un attīstību; par sporta atspoguļošanu radio, TV, presē, interneta vietnēs, un par sporta žurnālistikas ētikas pamatprincipiem.
Prasmes
1.Sekmīga studiju kursa apguves rezultātā studenti prot sniegt sporta veidu un disciplīnu salīdzinošo vērtējumu, prot veikt ziņu, reportāžu, interviju, preses relīžu, aprakstu gatavošanu radio, TV, presē, interneta vietnēs. Spēj organizēt sarunu/interviju ar sportistu, treneri, sporta funkcionāru. Spēj sagatavot statistisku materiāla apkopošanu un vērtēšanu.
Kompetences
1.Sekmīga studiju kursa apguves rezultātā studenti ir kompetenti sporta sistēmas pārzināšanā un spējā salīdzināt to ar citām valstīm, kā arī ar atsevišķu sporta veidu attīstību un vietu kopējā sistēmā. Spēj argumentēt un aizstāvēt savu viedokli.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Praktiskās nodarbības: sacensību un citu sporta pasākumu apmeklēšana, tikšanās ar sportistiem, treneriem, sporta funkcionāriem. Ziņu, preses relīžu, aprakstu, komentāru rakstīšana un savstarpēja izvērtēšana. Apraksts par Latvijas vadošo sporta žurnālistu (pēc sastādīta saraksta) un tā prezentācija. Sports dažādos medijos – salīdzinošais vērtējums.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Vērtēšanā tiek ņemts vērā: lekciju un praktisko nodarbību apmeklējums un izzinošā aktivitāte tajās. Individuālo uzdevumu izpildes rezultāti un sagatavotības līmenis praktiskajās nodarbībās. Apraksta prezentācija. Izpratne par sporta vietu sociālajā struktūrā.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sporta žurnālistikas vēsture, attīstības posmi, mūsdienu tendences, likumsakarības, pasaules un Latvijas sporta žurnālistu dzīves un darba pieredze. Sporta žurnālistikas īpatnības un specifika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējā un sporta žurnālistika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējās likumsakarības un specifiskās iemaņas sporta žurnālistikai presē, radio, TV un interneta vidē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējās likumsakarības un specifiskās iemaņas sporta žurnālistikai presē, radio, TV un interneta vidē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darba specifika sporta pasākumos Latvijā, kā arī lielākajos sporta pasākumos – Eiropas un pasaules čempionātos un olimpiskajās spēlēs. Kopīgais un atšķirīgais.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pārbaudījumi, ar kādiem jāsastopas sporta žurnālistam (salīdzinot ar citiem žurnālistiem), sporta žurnālistam no mazas valsts, sporta žurnālistam (arī žurnālistam vispār) no mazas valodas bāzes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Praktiska iepazīšanās ar sporta pasākumiem – Latvijas izlašu, vadošo klubu spēles, citas starptautiskas sacensības, tautas sporta pasākumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Praktiska pieredze ar sporta žurnālista akreditācijas procedūru, darba apstākļu izvērtējums, dalība sacensību atspoguļojumā, intervijās, preses konferencēs.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iepazīšanās ar akreditācijas procedūru, darba apstākļiem, dalība sacensību vērtēšanā, interviju veidošana, dalība preses konferencēs.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sporta ziņu, reportāžu, interviju sagatavošana, izvērtējot to specifiku radio, TV, presē, interneta vietnē.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Staģis A. (2014) Staģis, Andris, Latvijas vieglatlētikas vēsture. 1. un 2. daļa.
2.
Latvijas olimpiskā vēsture. (2003). Jumava.
3.
Latvijas sporta vēsture. (1994). Zvaigzne.
4.
Kennedy E.; Hills L. (2009). Sport, Media and Society, Berg.
5.
NewWorldEncyclopedia
6.
Wikipedia
7.
English, P. (2016)...... Mapping the sports journalism field: Bourdieu and broadsheet newsrooms. Journalism, 17(8) 1001–1017.
Papildu literatūra
1.
Walsh D (2013). Seven Deadly Sins: My Pursuit of Lance Armstrong. London: Simon & Schuster.
2.
Steen R. (2007). Sports Journalism: A Multimedia Primer. Routledge.
3.
Andrews P. (2005). Sports Journalism: A Practical Introduction. SagePublications.
4.
Wilstein, S. (2001). Sports Writing Handbook, McGraw-Hill.
5.
Nicholson M, Zion L and Lowden D (2011). A profile of Australian sports journalists (revisited). Media International Australia 140: 84–96. O’Donnell P, McKnight D and Este J (2012)
6.
Mary Lou Sheffer and Brad Schultz,. “Paradigm Shift or Passing Fad? Twitter and Sports Journalism,” International Journal of Sport Communication 3, no. 4 (2010): 472-484.
7.
Kenon A. Brown, Josh Dickhaus and Mia C. Long. “LeBron James and “the Decision”: An Empirical Examination of Image Repair in Sports,” Journal of Sports Media 7 (2012): 149-175.
8.
K. Hull and Annalie Schmittel. “A Fumbled Opportunity? A Case Study of Twitter’s Role in Concussion Awareness Opportunities during the Super Bowl,” Journal of Sport & Social Issues 39, no. 1 (2014): 78-94.
Citi informācijas avoti
8.
Paul Mark Pedersen, Janet Parks, Jerome Quarterman and Lucie Thibault Contemporary Sport Management. 4th ed. (Champaign, IL: Human Kinetics, 2011).