Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ētika
Kursa kods
LUSDK_218
Zinātnes nozare
Filozofija, ētika un reliģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sabiedrības veselība
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Reinis Vilciņš
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk@rsu.lv, +371 67061575
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir iepazīstināt studentus ar ētikas kā filozofijas jomas galvenajām teorijām un problēmām.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Kursa sekmīgas apguves rezultātā students: zina, kas ir ētika un kā tā ir saistīta ar citām nozarēm; zina ētiskas argumentācijas analīzes pamatjēdzienus un metodes; zina centrālās problēmas un piedāvātos risinājumus ētikas teorijās.
Prasmes
1.Kursa sekmīgas apguves rezultātā students: prot atšķirt ētisku jautājumu no cita veida jautājumiem; prot argumentēt savu nostāju ētiskos jautājumos; prot patstāvīgi un kritiski izvērtēt ētisku argumentāciju; prot patstāvīgi un kritiski izvērtēt iespējamas rīcības no dažādu ētikas teoriju perspektīvas; prot patstāvīgi un kritiski atpazīt un izvērtēt ētiskas problēmsituācijas.
Kompetences
1.Kursa sekmīgas apguves rezultātā students: ir attīstījis akadēmiskas komunikācijas kompetenci, piedaloties semināros; ir attīstījis kritiskas pašrefleksijas kompetenci, reflektējot par savu nostāju dažādos ētiskos jautājumos.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studiju kursa sekmīgai apguvei studentiem bez lekciju un nodarbību apmeklējumiem ir pienākums patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, analizēt savu zināšanu līmeni un to racionāli papildināt, atlasīt un izvērtēt gan kursa aprakstā jau norādītos literatūras avotus, gan arī aktīvi strādāt pie nepieciešamo izziņas materiālu ieguves bibliotēkās un interneta resursos. Studentiem patstāvīgi norādītajā laikā jāpilda mājasdarbi un jāgatavojas semināriem. Studentiem patstāvīgi jāgatavojas pārbaudes darbiem. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Kumulatīvais vērtējums: 1) mājasdarbi (jāizpilda norādītajā laikā) - 30%; 2) dalība un aktivitāte semināros* - 40%; 3) pārbaudes darbs - 30%. *Neapmeklētos seminārus var kompensēt ar 3-4 lpp. apjoma izvērstu konspektu par seminārā aplūkojamajiem jautājumiem.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētikas vispārīgs rakturojums
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētika, brīvā griba un patības problēma
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētika, brīvā griba un patības problēma
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētiskā argumentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētiskā argumentācija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Normatīvās ētikas teorijas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Normatīvās ētikas teorijas
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Seku ētika un pienākumu ētika
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Seku ētika un pienākumu ētika
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tikumu ētika, dabīgā likuma teorija un cilvēktiesības
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tikumu ētika, dabīgā likuma teorija un cilvēktiesības
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Metaētika
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Metaētika
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Lietišķā ētika
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Lietišķā ētika
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Lietišķā ētika
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Singer, P. Practical Ethics. Cambridge University Press, Cambridge. 3rd edition, 2011. (akceptējams izdevums)
2.
Hume, D. A Treatise on Human Nature. Bk. III, pt. 1, sec. 1.
3.
Irbe, A. Par kādu šķirkli Nacionālajā enciklopēdijā
4.
Kants, I. Tikumu metafizikas pamatojums. Tulk. R. Kūlis. Rīga: Zinātne, 2020.
5.
Mill, J. S. Utilitarianism, 1861.
6.
Neiders, I. Ārsta asistēta nāve [šķirklis]
7.
MacKinnon, B., Fiala, A. Ethics: Theory and Contemporary Issues. Cengage Learning, 2014.
8.
Vorbertons, N. Filozofijas pamati. Rīga: Raka, 2001 [1999]. 34.-55. lpp.
9.
Mūrs, Dž. E. Morālās filosofijas daba // Kentaurs, 2000., Nr. 21
10.
Makintairs, A. Vai patriotisms ir tikums? // Mūsdienu politiskā filosofija. R., 1998
Papildu literatūra
1.
Lasmane, S. Rietumeiropas Morāles filozofija. Antoloģija, LU Akadēmiskais apgāds, 2006.
2.
Lasmane, S. 20. gadsimta ētikas pavērsieni. Rīga, 2004