Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Saskarsmes un sadarbības psiholoģija
Kursa kods
SUPK_087
Zinātnes nozare
Psiholoģija; Sociālā psiholoģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Socioloģija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Sandra Mihailova
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt studentiem zināšanas par cilvēku savstarpējo attiecību psiholoģiskajām likumsakarībām.
Palīdzēt apgūt praktiskās iemaņas aktīvi klausīties, publiski uzstāties, strādāt komandā, atrisināt konfliktus, sadarboties ar dažādu personību tipu cilvēkiem.
Priekšzināšanas
Nav.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Raksturo saskarsmes psiholoģijas jēdzienus, skaidro saskarsmes psiholoģijā analizētās pamatproblēmas un faktus.
Prasmes
1.Pielieto dažādus saskarsmes psiholoģijas terminus; skaidro sociāli psiholoģiskos fenomenus ikdienas situācijās, analizē to cēloņus un iespējamās sekas; skaidro starppersonu ietekmes mehānismus.
Kompetences
1.Pielieto komunikācijas psiholoģijas atziņas savā saskarsmē.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Praktisko nodarbību apmeklējums un aktīva līdzdalība – 70%.
Eseja – 30%.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Dalības nodarbībās – 70%, nobeiguma darbs – 30%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Saskarsmes loma sabiedrībā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālā percepcija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Komunikācija – apmaiņa ar informāciju.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Komunikācija – apmaiņa ar informāciju.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Komunikācija – apmaiņa ar informāciju.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Klausīšanās prasmju attīstīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Klausīšanās prasmju attīstīšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Konfliktregulējoša saskarsme.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Konfliktregulējoša saskarsme.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Konfliktregulējoša saskarsme.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka uzvedība konfliktā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka uzvedība konfliktā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Omārova S. Cilvēks runā ar cilvēku. R., Kamene, 1996.
2.
Saskarsme audzēkņiem. R.Jumava, 1999.
3.
Garleja R., Vidnere M. Psiholoģijas un sociālās uzvedības aspekti ekonomikā.-R.: RaKa, 2000,
4.
Dimbleby R., Burton G. More Then Words. An intradaction to communication. –London: Routledge, 1998.
5.
Ezera I., Graudiņa I., Dreiberga S. Lietišķā komunikācija.-R.:Kamene, 2000.
6.
Interpersonal Communication Relating To Other., Allyn and Bacon, 1996., Prefece.
7.
Pikeringa P. Strīdi, nesaskaņas, konflikti.-R., Jāņa Rozes apgāds, 2000.
8.
Pļavniece M., Škuškovnika D. Sociālā psiholoģija pedagogiem.-R:”RaKa”, 2002.
9.
Forvarda S., Frēzere D. Emocionālā šantāža.-R.:Kontinents, 1999.
10.
Reņģe V. Sociālā psiholoģija.-R.: Zvaigzne ABC, 2002.
Papildu literatūra
1.
Kupčs J. Saskarsmes būtība. -R.: Zvaigzne ABC, 1997.
2.
Reņģe V. Sociālā psiholoģija.-R.: Zvaigzne ABC, 2002.
3.
Bensaīda K. Mīli sevi, tad dzīve tevi mīlēs.-R.:Preses nams, 1996.
4.
Pīzs A. Ķermeņa valoda. R.:Jumava,1995.
5.
Вердербер Р., Вердербер Р. Психология общения. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.
6.
Džeimsa M., Džongvorda D., Dzimis lai uzvarētu. R.Elpa, 1995.
7.
Zāle V. Psihotriki. Blefošana. Manipulācijas.-R.:Kopsolī, 1997.
8.
Wright K. B., Sparks L., Dan O’Hair H. Health communication in the 21st century. - Wiley, 2013,
9.
The handbook of intergroup communication / edited by Howard Giles ; international advisory board, Cynthia Gallois ... [et al.]. - New York, NY : Routledge, 2012.
10.
Арбузова Е., Анисимов А., Шатровой О. Практикум по психологии общения. Санкт-Петербург: Речь, 2008
11.
Sarunu un konfliktu risināšana. Grāmatu sērija „Harvard Business Review“, - Rīga: Lietišķās informācijas dienests, 2007.
Citi informācijas avoti
1.
• European Journal of Social Psychology
2.
• Journal of Applied Social Psychology
3.
• Journal of Social Psychology