Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts

Tiesību vērtības sabiedrības pārmaiņu kontekstā

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
SZF_250
Zinātnes nozare
Tiesību zinātne; Valsts tiesības
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Tiesību zinātne
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Struktūrvienības vadītājs
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija

SZF, Kuldīgas iela 9c, szf@rsu.lv

Par studiju kursu

Mērķis

Padziļināt studentu izpratni par demokrātiskas tiesiskas valsts vērtību attīstību un aizsardzību, veidojot sistēmisku izpratni par konstitucionālās iekārtas aizsardzības stratēģijām un krīžu pārvaldības teoriju un praksi iekšēju un ārēju apdraudējumu kontekstā. Kurss ir vērsts uz studentu spēju izstrādāt, īstenot un izvērtēt efektīvas tiesiskās stratēģijas krīzes apstākļos, vienlaikus sniedzot praktisku pieredzi tiesisku risinājumu modelēšanā. Programmas uzdevums ir stiprināt studentu kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas prasmes, sagatavojot tos līdera lomām publiskajā pārvaldībā un valsts noturības (resilience) veidošanā pret mainīgiem globāliem izaicinājumiem.

Priekšzināšanas

Lai sekmīgi uzsāktu studiju kursa apguvi, studentam ir nepieciešama zināšanas un izpratne:

  • Konstitucionālās tiesības: izpratne par valsts iekārtas pamatiem, varas dalīšanas principu, Satversmes struktūru un pamattiesību aizsardzības sistēmu Latvijā un Eiropas tiesību telpā.
  • Tiesību filozofija: zināšanas par galvenajām tiesību filozofijas skolām (tostarp dabisko tiesību un tiesiskā pozitīvisma diskursu), kas nepieciešamas, lai analizētu konstitucionālo vērtību saturu un to evolūciju.
  • Tiesību teorija: izpratne par tiesību sistēmas uzbūvi, tiesību avotu un vispārējiem tiesību principiem.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Padziļināta izpratne par juridisko metožu lomu tiesību normu piemērošanas procesā un tiesību sistēmā ietvertajām pamata vērtībām.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Tiesu prakses analīze Tests Eksāmens

2.Zināšanas par Satversmē nostiprinātajām vērtībām un to aizsardzības mehānismiem krīzes situācijās.

3.Izpratne par demokrātiskas tiesiskas valsts ilgtspējas un attīstības stratēģijām mainīgu iekšēju un ārēju apdraudējumu apstākļos.

Prasmes

1.Spēja izmantot argumentācijas, polemikas un abstrakto domāšanu sarežģītu juridisku kolīziju risināšanā.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Kāzusa analīze

2.Prasme praktiski piemērot Satversmes normas un vispārējos tiesību principus, nodrošinot tiesiskās kārtības nepārtrauktību.

3.Spēja veidot un pamatot tādu juridisko attieksmi, kas aktīvi sekmē un aizsargā demokrātiskas tiesiskas valsts pamatvērtības.

Kompetences

1.Spēja patstāvīgi identificēt un risināt kompleksus problēmjautājumus tiesību piemērošanas procesā, īpaši krīzes vadības un apdraudējumu novēršanas kontekstā.

Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi

Eksāmens Tiesu izspele

2.Izvērtēt tiesiskā regulējuma atbilstību augstāka juridiskā spēka normām un tā ietekmi uz valsts noturību, nodrošinot līdzsvaru starp indivīda brīvībām un sabiedrības drošību.

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Tiesu prakses analīze

10,00% no gala vērtējuma
10 balles

Studenti patstāvīgi izvēlas nozīmīgu tiesas nolēmumu,lai dentificētu un analizēt tiesību normu piemērošanas dinamiku, vērtējot, kā tiesu vara ar konkrētiem nolēmumiem reaģē uz sociālajām, morālajām vai tiesiskajām izmaiņām sabiedrībā. Nolēmumam jābūt tādam, kas risina jautājumu, kurā sabiedrības viedoklis vai sociālā realitāte ir būtiski mainījusies (piemēram, ģimenes jēdziens, vides aizsardzības prioritāte, personas datu neaizskaramība, sociālo garantiju apjoms u.c.).

2.

Tiesu izspele

25,00% no gala vērtējuma
10 balles

Lomu spēle vai tiesas procesa izspēle, kurā studenti sadalās komandās vai izlozē pozīciju un izspēlē juridiska problēmjautājuma risināšanu noteiktā juridiskā procesā (tiesas procesā vai lēmumu pieņemšanā Satversmē noteiktajā kārtībā), trenējot prasmi aizstāvēt juridisku pozīciju apstākļos, kur saskaras politiskā griba un tiesiskie ierobežojumi.

3.

Pētniecības darba izstrāde un prezentācija

15,00% no gala vērtējuma
10 balles

Studentam jāizvēlas aktuāla problēma un jāsagatavo analītisks pētījums, kurā jāspēj savienot teorētiskas atziņas ar praktisku tiesību piemērošanas problēmu. Uzdevuma mērķis ir patstāvīgi identificēt un zinātniski analizēt kompleksus tiesību piemērošanas jautājumus, vērtējot tiesiskā regulējuma atbilstību demokrātiskas valsts pamatvērtībām apdraudējuma vai strauju sociālo pārmaiņu apstākļos.

Darba rezultātā jāsagatavo augstvērtīga rakstveida pozīcija, kas balstās uz zinātniskām metodēm un atbilstošu tiesību avotu izmantošanu.

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Kāzusa analīze

15,00% no gala vērtējuma
10 balles

Studenti patstāvīgi analizē kāzusu, kurā ietverti vairāki savstarpēji saistīti tiesiskie jautājumi. Analīzes ietvarā studenti identificē būtiskos faktus, nosaka piemērojamo tiesisko regulējumu, izvērtē iespējamos pamattiesību ierobežojumus un argumentē juridiski pamatotu risinājumu, strukturēti izklāstot secinājumus rakstveidā. Risinājuma mērķis ir piemērot un interpretēt Satversmes normas un vispārējos tiesību principus, vienlaikus nodrošinot tiesiskās kārtības nepārtrauktību (stabilitāti) strauju pārmaiņu apstākļos.

2.

Tests

5,00% no gala vērtējuma
10 balles

Daudzizvēļu tests. Pārbauda studentu teorētiskās zināšanas par tiesību avotu hierarhiju, juridisko metodoloģiju un prasmi orientēties zinātniskajā literatūrā (tiesību doktrīnā).

3.

Eksāmens

30,00% no gala vērtējuma
10 balles

Mutiskais eksāmens ir strukturēts kā profesionāla juridiska diskusija, kas ietver analītiskus jautājumus un gadījumu uzdevumus (kāzusus). Eksāmena laikā studenti demonstrē spēju patstāvīgi analizēt kompleksas tiesiskās situācijas un pamatoti piemērot apgūtās tiesību normas un vispārējos tiesību principus.

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Konstitucionālās vērtības un to sadursmes
Apraksts
    • Satversmes interpretācija kā metode konstitūcijas dinamiskai piemērošanai;
    • Mūžības klauzula kā konstitucionālo vērtību aizsardzības mehānisms;
    • Konstitucionālās identitātes koncepts un tā saturs;
    • Konstitucionālo vērtību saskaņotība un hierarhija;
    • Reliģisko vērtību un sekulāras valsts tiesiskās kārtības līdzsvarošana;
    • Uzticība Latvijai kā saliedētas sabiedrības pamatvērtība.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Konstitucionālās vērtības un to sadursmes
Apraksts
    • Satversmes interpretācija kā metode konstitūcijas dinamiskai piemērošanai;
    • Mūžības klauzula kā konstitucionālo vērtību aizsardzības mehānisms;
    • Konstitucionālās identitātes koncepts un tā saturs;
    • Konstitucionālo vērtību saskaņotība un hierarhija;
    • Reliģisko vērtību un sekulāras valsts tiesiskās kārtības līdzsvarošana;
    • Uzticība Latvijai kā saliedētas sabiedrības pamatvērtība.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Konstitucionālās vērtības un to sadursmes
Apraksts
    • Satversmes interpretācija kā metode konstitūcijas dinamiskai piemērošanai;
    • Mūžības klauzula kā konstitucionālo vērtību aizsardzības mehānisms;
    • Konstitucionālās identitātes koncepts un tā saturs;
    • Konstitucionālo vērtību saskaņotība un hierarhija;
    • Reliģisko vērtību un sekulāras valsts tiesiskās kārtības līdzsvarošana;
    • Uzticība Latvijai kā saliedētas sabiedrības pamatvērtība.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Konstitucionālās vērtības un to sadursmes
Apraksts
    • Satversmes interpretācija kā metode konstitūcijas dinamiskai piemērošanai;
    • Mūžības klauzula kā konstitucionālo vērtību aizsardzības mehānisms;
    • Konstitucionālās identitātes koncepts un tā saturs;
    • Konstitucionālo vērtību saskaņotība un hierarhija;
    • Reliģisko vērtību un sekulāras valsts tiesiskās kārtības līdzsvarošana;
    • Uzticība Latvijai kā saliedētas sabiedrības pamatvērtība.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Pašaizsargājošās demokrātijas princips. Ģeopolitiskais konteksts tiesību piemērošanā
Apraksts
    • Tiesiskas valsts aizsardzība pret tiesību ļaunprātīgu izmantošanu;
    • Pašaizsargājošās demokrātijas principa izpratne un piemērošana Latvijas tiesību sistēmā;
    •  Kā autoritāri režīmi izmanto demokrātiskas institūcijas un tiesiskus mehānismus (loopholes), lai sagrautu tiesisko valsti no iekšienes;
    • Ģeopolitiskā konteksta nozīmē tiesību piemērošanā. Indivīda brīvība pret sabiedrības drošību.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Pašaizsargājošās demokrātijas princips. Ģeopolitiskais konteksts tiesību piemērošanā
Apraksts
    • Tiesiskas valsts aizsardzība pret tiesību ļaunprātīgu izmantošanu;
    • Pašaizsargājošās demokrātijas principa izpratne un piemērošana Latvijas tiesību sistēmā;
    •  Kā autoritāri režīmi izmanto demokrātiskas institūcijas un tiesiskus mehānismus (loopholes), lai sagrautu tiesisko valsti no iekšienes;
    • Ģeopolitiskā konteksta nozīmē tiesību piemērošanā. Indivīda brīvība pret sabiedrības drošību.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Pašaizsargājošās demokrātijas princips. Ģeopolitiskais konteksts tiesību piemērošanā
Apraksts
    • Tiesiskas valsts aizsardzība pret tiesību ļaunprātīgu izmantošanu;
    • Pašaizsargājošās demokrātijas principa izpratne un piemērošana Latvijas tiesību sistēmā;
    •  Kā autoritāri režīmi izmanto demokrātiskas institūcijas un tiesiskus mehānismus (loopholes), lai sagrautu tiesisko valsti no iekšienes;
    • Ģeopolitiskā konteksta nozīmē tiesību piemērošanā. Indivīda brīvība pret sabiedrības drošību.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Pašaizsargājošās demokrātijas princips. Ģeopolitiskais konteksts tiesību piemērošanā
Apraksts
    • Tiesiskas valsts aizsardzība pret tiesību ļaunprātīgu izmantošanu;
    • Pašaizsargājošās demokrātijas principa izpratne un piemērošana Latvijas tiesību sistēmā;
    •  Kā autoritāri režīmi izmanto demokrātiskas institūcijas un tiesiskus mehānismus (loopholes), lai sagrautu tiesisko valsti no iekšienes;
    • Ģeopolitiskā konteksta nozīmē tiesību piemērošanā. Indivīda brīvība pret sabiedrības drošību.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Pašaizsargājošās demokrātijas princips. Ģeopolitiskais konteksts tiesību piemērošanā
Apraksts
    • Tiesiskas valsts aizsardzība pret tiesību ļaunprātīgu izmantošanu;
    • Pašaizsargājošās demokrātijas principa izpratne un piemērošana Latvijas tiesību sistēmā;
    •  Kā autoritāri režīmi izmanto demokrātiskas institūcijas un tiesiskus mehānismus (loopholes), lai sagrautu tiesisko valsti no iekšienes;
    • Ģeopolitiskā konteksta nozīmē tiesību piemērošanā. Indivīda brīvība pret sabiedrības drošību.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Varas dalīšanas principa saturs krīžu pārvaldībā un valsts nepārtrauktības nodrošināšana
Apraksts
    • Konstitucionālo institūciju noturība (democratic resilience) krīzes apstākļos;
    • Ārkārtējo situāciju un izņēmuma stāvokļa pārvaldības modeļi;
    •  Krīzes vadības struktūras efektivitāte un tiesiskums;
    • Labas likumdošanas principa nozīmē demokrātiskas tiesiskas valsts attīstībā.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Varas dalīšanas principa saturs krīžu pārvaldībā un valsts nepārtrauktības nodrošināšana
Apraksts
    • Konstitucionālo institūciju noturība (democratic resilience) krīzes apstākļos;
    • Ārkārtējo situāciju un izņēmuma stāvokļa pārvaldības modeļi;
    •  Krīzes vadības struktūras efektivitāte un tiesiskums;
    • Labas likumdošanas principa nozīmē demokrātiskas tiesiskas valsts attīstībā.
  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Cilvēka cieņa un cilvēktiesību aizsardzība tehnoloģiju laikmetā
Apraksts
    • Cilvēka cieņa kā juridisks koncepts;
    • Pamattiesību pielāgošana moderno tehnoloģiju laikmetam;
    • Indivīda brīvības un sabiedrības drošības interešu samērošana.
    • Cilvēktiesību ierobežošanas izvērtēšanas metodoloģija un tās problēmjautājumi;

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Varas dalīšanas principa saturs krīžu pārvaldībā un valsts nepārtrauktības nodrošināšana
Apraksts
    • Konstitucionālo institūciju noturība (democratic resilience) krīzes apstākļos;
    • Ārkārtējo situāciju un izņēmuma stāvokļa pārvaldības modeļi;
    •  Krīzes vadības struktūras efektivitāte un tiesiskums;
    • Labas likumdošanas principa nozīmē demokrātiskas tiesiskas valsts attīstībā.
  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Cilvēka cieņa un cilvēktiesību aizsardzība tehnoloģiju laikmetā
Apraksts
    • Cilvēka cieņa kā juridisks koncepts;
    • Pamattiesību pielāgošana moderno tehnoloģiju laikmetam;
    • Indivīda brīvības un sabiedrības drošības interešu samērošana.
    • Cilvēktiesību ierobežošanas izvērtēšanas metodoloģija un tās problēmjautājumi;

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Tiesiskā paļāvība mainīgos apstākļos
Apraksts
    • Tiesiskās drošības princips pretstatā elastībai: kā saglabāt paredzamu tiesisko vidi situācijā, kad krīzes regulējums mainās;
    • Valsts pienākums īstenot pārejas periodu reformu laikā.
    • Tiesību normu interpretācija sabiedrības morālo uzskatu maiņas procesā;
    •   Sabiedrības spēja atpazīt un novērst antidemokrātiskus aktus.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Tiesiskā paļāvība mainīgos apstākļos
Apraksts
    • Tiesiskās drošības princips pretstatā elastībai: kā saglabāt paredzamu tiesisko vidi situācijā, kad krīzes regulējums mainās;
    • Valsts pienākums īstenot pārejas periodu reformu laikā.
    • Tiesību normu interpretācija sabiedrības morālo uzskatu maiņas procesā;
    •   Sabiedrības spēja atpazīt un novērst antidemokrātiskus aktus.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Tiesu varas loma demokrātijas aizsardzībā iekšēja un ārēja apdraudējuma apstākļos
Apraksts
    • Tiesu varas kompetences robežas un "politiskā jautājuma" doktrīna;
    • Zinātnisko pierādījumu loma tiesas procesā.
    • Tiesu varas pašierobežošanās (judicial restraint) princips kā demokrātijas stabilitātes garantija.

Satversmes tiesas loma konstitucionālo principu aizsardzībā un piemērošanā
Apraksts
    • Konstitucionālo tiesu loma, nodrošinot līdzsvaru starp pamattiesību aizsardzību  un nepieciešamību novērst dažādus apdraudējumus demokrātijai;
    • Kā efektīvi kontrolēt to, vai ārkārtas situācijas risināšanai noteiktie cilvēktiesību ierobežojumi joprojām ir nepieciešami (kā novērst ārkārtas situācijas risināšanai nepieciešamo līdzekļu pārvēršanos normalitātē)?

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Tiesu varas loma demokrātijas aizsardzībā iekšēja un ārēja apdraudējuma apstākļos
Apraksts
    • Tiesu varas kompetences robežas un "politiskā jautājuma" doktrīna;
    • Zinātnisko pierādījumu loma tiesas procesā.
    • Tiesu varas pašierobežošanās (judicial restraint) princips kā demokrātijas stabilitātes garantija.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Satversmes tiesas loma konstitucionālo principu aizsardzībā un piemērošanā
Apraksts
    • Konstitucionālo tiesu loma, nodrošinot līdzsvaru starp pamattiesību aizsardzību  un nepieciešamību novērst dažādus apdraudējumus demokrātijai;
    • Kā efektīvi kontrolēt to, vai ārkārtas situācijas risināšanai noteiktie cilvēktiesību ierobežojumi joprojām ir nepieciešami (kā novērst ārkārtas situācijas risināšanai nepieciešamo līdzekļu pārvēršanos normalitātē)?

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Globalizācija un tiesību sistēmu plurālisms Eiropas kontekstā
Apraksts
    • Kā globālas problēmas pāri valstu robežām un pārnacionālie spēlētāji (Eiropas Savienība, Eiropas Padome un citas starptautiskās organizācijas) ietekmē tiesību un vērtību izpratni.
    • Eiropas Savienības dalībvalstu konstitucionālo identitāšu līdzsvarošana ar kopējām Eiropas vērtībām.
    • Eiropas Savienības tiesību ietekme uz nacionālo krīžu vadību: Kā Eiropas Savienības Pamattiesību harta ierobežo dalībvalstu patvaļu krīžu laikā.
    • Līdzsvars nacionālo tiesību, Eiropas Savienības tiesību un starptautisko tiesību piemērošanā.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Globalizācija un tiesību sistēmu plurālisms Eiropas kontekstā
Apraksts
    • Kā globālas problēmas pāri valstu robežām un pārnacionālie spēlētāji (Eiropas Savienība, Eiropas Padome un citas starptautiskās organizācijas) ietekmē tiesību un vērtību izpratni.
    • Eiropas Savienības dalībvalstu konstitucionālo identitāšu līdzsvarošana ar kopējām Eiropas vērtībām.
    • Eiropas Savienības tiesību ietekme uz nacionālo krīžu vadību: Kā Eiropas Savienības Pamattiesību harta ierobežo dalībvalstu patvaļu krīžu laikā.
    • Līdzsvars nacionālo tiesību, Eiropas Savienības tiesību un starptautisko tiesību piemērošanā.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Globalizācija un tiesību sistēmu plurālisms Eiropas kontekstā
Apraksts
    • Kā globālas problēmas pāri valstu robežām un pārnacionālie spēlētāji (Eiropas Savienība, Eiropas Padome un citas starptautiskās organizācijas) ietekmē tiesību un vērtību izpratni.
    • Eiropas Savienības dalībvalstu konstitucionālo identitāšu līdzsvarošana ar kopējām Eiropas vērtībām.
    • Eiropas Savienības tiesību ietekme uz nacionālo krīžu vadību: Kā Eiropas Savienības Pamattiesību harta ierobežo dalībvalstu patvaļu krīžu laikā.
    • Līdzsvars nacionālo tiesību, Eiropas Savienības tiesību un starptautisko tiesību piemērošanā.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ekonomiskā izaugsme, efektivitātes apsvērumi un ilgtspējīgas attīstības jautājumi
Apraksts
    • Nācijas, valsts, tautas, cilvēces un visas pasaules ilgtspēja;
    • Starppaaudžu taisnīgums kā juridisks arguments;
    • Vides aizsardzība un ilgtspējīga attīstība kā valsts pienākums;
    • Ekonomiskās efektivitātes apsvērumi un valsts pienākums nodrošināt sabiedrības labklājību;
    • Sociāli atbildīgas valsts koncepta problemātika.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Ekonomiskā izaugsme, efektivitātes apsvērumi un ilgtspējīgas attīstības jautājumi
Apraksts
    • Nācijas, valsts, tautas, cilvēces un visas pasaules ilgtspēja;
    • Starppaaudžu taisnīgums kā juridisks arguments;
    • Vides aizsardzība un ilgtspējīga attīstība kā valsts pienākums;
    • Ekonomiskās efektivitātes apsvērumi un valsts pienākums nodrošināt sabiedrības labklājību;
    • Sociāli atbildīgas valsts koncepta problemātika.

  1. Pārbaudījums

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Eksāmens
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

Deflem, M. (2008). Sociology of Law: Visions of a Scholarly Tradition. Cambridge University Press. (hrestomātisks avots)

2.

Sajó, A. (2021). Ruling by Cheating: Governance in Illiberal Democracy. Cambridge University Press.

3.

Bingham, T. (2010) The Rule of Law. London: Allen Lane. (hrestomātisks avots)

4.

Jacobsohn, G. J. (2010). Constitutional Identity. Harvard University Press. (hrestomātisks avots)

5.

Snyder, T. (2018). The Road to Unfreedom: Russia, Europe, America. Tim Duggan Books.

6.

Barak, A. (2015). Human Dignity: The Constitutional Value and the Constitutional Right. Cambridge University Press. (hrestomātisks avots)

7.

Applebaum, A. (2024). Autocracy, Inc.: The Dictators Who Want to Run the World. Doubleday.

8.

Fukuyama, F. (2022). Liberalism and Its Discontents. New York: Farrar, Straus and Giroux.

9.

Pleps J. (2012). Satversmes iztulkošana. Latvijas Vēstnesis. (hrestomātisks avots)

10.

Pleps J., Pastars E., Plakane I. (2021). Konstitucionālās tiesības. Trešais izdevums ar Daiņa Īvāna priekšvārdu. Rīga: Latvijas Vēstnesis.

11.

Publiskās tiesības. Ievads. Sagatavojis autoru kolektīvs Inetas Ziemeles un Sanitas Osipovas zinātniskā redakcijā. (2024). Rīga: Tiesu namu aģentūra

12.

Hefe O. (2009). Taisnīgums. Filozofisks ievads. Rīga: Zvaigzne ABC (hrestomātisks avots)

13.

Šuspāns A. Konstitucionālās vērtības un tiesību normas Satversmes ievadā. Jurista Vārds, 25.07.2023., Nr. 30 (1296), 11.-15.lpp.

14.

Osipova S. Latvijas Republikas konstitucionālā identitāte Satversmes tiesas spriedumos. Jurista Vārds, 03.07.2018., Nr. 27 (1033), 8.-13.lpp.

15.

Šuspāns A. Praktiskās saskaņotības princips Eiropas Cilvēktiesību konvencijas sistēmā un Eiropas Savienības tiesībās. Jurista Vārds, 26.08.2025., Nr. 34 (1404), 8.-16.lpp.

16.

Pētersons M. Ekonomiskās efektivitātes apsvērumi kā attaisnojums pamattiesību ierobežojumam. Jurista Vārds, 25.03.2014., Nr. 12 (814), 10.-16.lpp.

17.

Pētersons M. Ekonomiskās efektivitātes apsvērumi un Satversmē garantēto pamattiesību tvērums. Jurista Vārds, 07.01.2014., Nr. 1 (803), 24.-30.lpp.

18.

Ziemele I. Tiesu loma demokrātijas aizsardzībā iekšēja un ārēja apdraudējuma apstākļos. Jurista Vārds, 13.01.2026., Nr. 1 (1419), 6.-9.lpp.

19.

Ziemele I. Tiesību sistēmu plurālisms Eiropas kontekstā. Jurista Vārds, 30.01.2024., Nr. 5 (1323), 20.-23.lpp.

20.

Ziemele I. Demokrātijas otrā elpa postliberālā tehnoloģiju pārvaldītā pasaulē. Jurista Vārds, 24.09.2019., Nr. 38 (1096), 7.-11.lpp.

21.

Ziemele I. Konstitucionālās tiesas kā slūžas globalizētajā pasaulē. Jurista Vārds, 13.11.2018., Nr. 46 (1052), 8.-12.lpp.

22.

Ziemele I. Satversmes tiesas loma konstitucionālo principu aizsardzībā un piemērošanā. Jurista Vārds, 21.11.2017., Nr. 48 (1002), 20.-24.lpp.

23.

Pleps J. Kontinuitātes doktrīnas pamati. Jurista Vārds, 2012. gada 12. jūnijs, Nr.24

24.

Forlenders H. )2001). Iztulkotājs kā suverēns ar neierobežotu varu. Likums un Tiesības, Nr. 10 (hrestomātisks avots)