Valsts eksāmens

1.Pēc studiju programmas apguves studējošie būs apguvuši vispusīgas un specializētas zināšanas uztura terapijā un izpratni, kas ļaus: 1. Aprakstīt un izskaidrot medicīniskās, un uztura terapijas koncepcijas, kuras attiecas uz uztura speciālista praksi; 2. Izskaidrot, salīdzināt un novērtēt uztura terapijas attīstības vēsturi un mūsdienu jaunākos sasniegumus tajā.

1.Studiju programmas apguves rezultātā studējošie pratīs: 1. Iz(no)vērtēt pacientu un klientu veselības stāvokli, savas kompetences ietvaros; 2. Izstrādāt un realizēt uztura terapijas plānu, saskaņā ar profesionālās ētikas prasībām, strādājot patstāvīgi vai multiprofesionālas komandas sastāvā; 3. Izvēloties darba metodes darbā ar dažādām klientu/pacientu, piemērot uz pierādījumiem balstīto praksi uztura terapijā; 4. Veikt ar uzturu un pārtiku saistītos pētījumus, plānošanu un analīzi, izmantojot šīs zināšanas ēdināšanas organizēšanai rehabilitācijas centros, bērnudārzos, skolās, stacionāros, pansionātos; 5. Novērtēt uztura terapijas izmantošanas efektivitāti klientu/pacientu veselības nostiprināšanā un uzlabošanā, un pamatot izdarītos lēmumus; 6. Patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un tālāku mācīšanos.

1.1. Patstāvīgi vai, strādājot multiprofesionālas/interdisciplināras komandas sastāvā, darbā ar dažādām klientu/pacientu grupām individuāli vai grupā, pielietot uztura terapijas medicīnisko tehnoloģiju, atbilstoši konkrētajai situācijai un klientu/pacientu vajadzībām; 2. Atbilstoši konkrētai situācijai un klienta/pacienta vajadzībām pielietot apgūtās teorijas, uztura terapijas metodes/intervences un tehnikas, un, ja nepieciešams, lietot jaunas pieejas; 3. Plānot un veikt pētījumus uztura terapijā; 4. Praksē īstenot ētisko atbildību, izproto savas darbības iespējamo ietekmi uz indivīdu, grupu un sabiedrību; 5. Patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt profesionālās problēmas, argumentēti izskaidrot un diskutēt par uztura terapiju gan ar nozares speciālistiem, gan nespeciālistiem.