Veidlapa Nr. M-3 (8)

Kursa apraksta statuss: Apstiprināts

Kursa apraksta versija: 25/26.R.3.00

Kursa apraksta periods : 2025./26. akadēmiskā gada rudens semestris

Kursa apraksta apstiprināšanas datums: -

Studiju kursa apraksts

Otorinolaringoloģija audiologopēdiem

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods
ORLK_005
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Otorinolaringoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Rehabilitācija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs
Alise Adoviča
Struktūrvienības vadītājs
Gunta Segliņa
Struktūrvienība
Otorinolaringoloģijas katedra
Kontaktinformācija

Rīga, Pilsoņu iela 13, VSIA P.Stradiņa KUS, 23.korpuss, otorinokat@rsu.lv, +371 67615148

Par studiju kursu

Mērķis

Izglītot studentus par otorinolaringoloģijas nozīmi kopējā patoloģijā, iepazīstināt studentus ar ausu, kakla un deguna slimībām, to klīniskājām izpausmēm, diagnostiku, profilaksi un ārstēšanu, kā arī veidot nepieciešamās prasmes otorinolaringoloģijas orgānu izmeklēšanā. Iepazīstināt ar balss fizioloģiju, tās traucējumiem un rehabilitācijas iespējām.

Priekšzināšanas

Anatomijā, fizioloģijā, patoloģiskajā fizioloģijā, akustikā. Vēlamas zināšanas farmakoloģijā, radioloģijā, onkoloģijā, infekcijas slimībās, neiroloģijā un fizioterapijā.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.Studiju kursa apguves rezultātā studenti iegūst zināšanas un: • raksturo deguna, deguna blakus dobumu, rīkles, balsenes un auss klīnisko anatomiju, izklāsta to fizioloģiju un galvenās funkcijas; • apraksta dzirdes un līdzsvara aparāta uzbūvi, darbības principus, iespējamos traucējumus; • izskaidro runas, valodas un balss veidošanos; • identificē ausu, kakla un deguna slimības; • klasificē ārstēšanas metodes un organizē ārstēšanas plānu; • savlaicīgi atpazīst slimību komplikācijas, sarežģītu, grūti ārstējamu slimību gadījumā ģenerē starpdisciplināru sadarbību; • izskaidro ar otolaringoloģiju saistīto un anatomiski cieši saistīto orgānu anatomisko īpatnību nozīmi dažādās vecuma grupās.

Prasmes

1.Studiju kursa apguves rezultātā studenti: • demonstrē prasmes un iemaņas LOR orgānu endoskopiskā izmeklēšanā; • prot interpretēt papildus izmeklējumu – dzirdes pārbaužu un radioloģisko izmeklējumu rezultātus; • veic ortofoniskos, elpošanas, relaksācijas un artikulācijas vingrinājumus, prot tos izskaidrot un pielietot darbā ar pacientiem; • interpretē balss akustisko izmeklējumu datus (jitter, shimmer, HNR, fonetogramma, spektrogramma).

Kompetences

1.• spēj plānot savu zinātnisko darbu, izmantojot literatūras pārskatos atrastos uz zinātniskiem pierādījumiem balstītos medicīnas pētījumu rezultātus; • pamato savu viedokli balss traucējumu rehabilitācijas plāna izstrādāšanā; • novērtē un prognozē slimību rezultātu; • pārzina LOR orgānu onkoloģisko slimību riska faktorus, ārstēšanas metodes un prognozi ietekmējošos faktorus.

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Patstāvīgais darbs
-
-
Students patstāvīgi apgūst LOR orgānu izmeklēšanu. Pilnveido ortofonisko, elpošanas, relaksācijas un artikulācijas vingrinājumu prasmes.

Pārbaudījums

Virsraksts
% no gala vērtējuma
Vērtējums
1.

Pārbaudījums
-
10 balles

1)Teorētisko zināšanu kontrole katras nodarbības sākumā daudzatbilšu testa vai esejas tipa jautājumu formā par pastāvīgi apgūto nodarbības materiālu un izlasīto literatūru. 2)Katras nodarbības laikā katrs students tiek vērtēts individuāli ar atzīmi 10 baļļu sistēmā, ņemot vērā studenta iesaistīšanos un aktivitāti nodarbībā, un zināšanas, kuras viņš/viņa demonstrē. Vērtēšanas kritēriji: • studējošais ir ieradies laikus uz nodarbību, • studējošais ir atbilstošā apģērbā (balts halāts, maiņas apavi) • aktīvi iesaistījies diskusijās, pacienta izmeklēšanā un/vai klīnisko gadījumu analīzē, pareizi atbildējis uz pasniedzēja uzdotajiem jautājumiem, spējis pamatot savu viedokli.

Gala vērtējumu veido vidējā atzīme no semestra nodarbību vērtējumiem.

Visa kursa gala vērtējumu veido gala vērtējums par mācību semestri un eksāmenā iegūtā atzīme.

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA
1. daļa

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
1

Tēmas

Balsenes iekaisuma slimības. Balsenes stenoze, traheostomija. Augšējo elpošanas ceļu un auss audzēji.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
1

Tēmas

ORL orgānu traumas un svešķermeņi. Deguna asiņošana, deniņu kaula lūzumi. Barotrauma.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
1

Tēmas

Vispārējā otorinolaringoloģija un tās vēsture. Tonsillīti un faringīti.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
1

Tēmas

Rinīti un rinosinusīti.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
1

Tēmas

Auss slimības. Ārstēšanas metodes. Dzirdes rehabilitācijas metodes.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Auditorija
1

Tēmas

Onkoloģisko slimību terapijas iespējas un pacientu rehabilitācijas iespējas.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
1

Tēmas

Balsenes organiskās slimības. Klīnisko gadījumu analīze.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
1

Tēmas

Balsenes funkcionālās slimības. Klīnisko gadījumu analīze.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
1

Tēmas

Fonopēda kompetence balss izmaiņu gadījumos. Pacients pēc laringektomijas.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
1

Tēmas

Balss akustiskās un vizuālās izmeklēšanas metodes. Balss ieraksti, to analīze.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
1

Tēmas

Profesionālā balss. Publiska uzstāšanās. Balss lietošanas specifika televīzijā, radio un teātrī.

  1. Lekcija

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
1

Tēmas

Rehabilitācijas iespējas pacientiem pēc ORL orgānu ķirurģiskās ārstēšanas vai komplikācijām ORL orgānos (sejas nerva bojājums, dzirdes un vestibulārāš sistēmas rehabilitācija, velofaringeālā nepietiekamība, n.recurrens parēze).

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Specializētā telpa
2

Tēmas

Deguna un deguna blakusdobumu klīniskā anatomija un fizioloģija. Praktiskais darbs klīniskā un endoskopiskā izmeklēšanā.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Specializētā telpa
2

Tēmas

Rīkles un balsenes klīniskā anatomija un fizioloģija. Rīkles limfātiskais gredzens.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Specializētā telpa
2

Tēmas

Balsenes iekaisuma slimības. Balsenes stenoze, traheostomija. Augšējo elpošanas ceļu un auss audzēji.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Specializētā telpa
2

Tēmas

Ārējās auss, vidusauss un iekšējās auss klīniskā anatomija un fizioloģija. Skaņas raksturojums. Dzirdes un līdzsvara izmeklēšanas metodes. Ārējās un vidusauss slimības, vājdzirdība.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Specializētā telpa
2

Tēmas

ORL orgānu traumas un svešķermeņi. Deguna asiņošana, deniņu kaula lūzumi. Barotrauma.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Balsenes organiskās slimības. Klīnisko gadījumu analīze.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Balsenes funkcionālās slimības. Klīnisko gadījumu analīze.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Fonopēda kompetence balss izmaiņu gadījumos. Pacients pēc laringektomijas.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Balss akustiskās un vizuālās izmeklēšanas metodes. Balss ieraksti, to analīze.

  1. Nodarbība/Seminārs

Modalitāte
Norises vieta
Kontaktstundas
Klātiene
Mācību telpa
2

Tēmas

Profesionālā balss. Publiska uzstāšanās. Balss lietošanas specifika televīzijā, radio un teātrī.
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)

Bibliogrāfija

Obligātā literatūra

1.

Basic Otorhinolaryngology. A Step-by-Step-Learning Guide. R. Probst, G. Grevers, H. IroThemie 2017, p. 430

2.

Lekciju materiāli e- studijās

3.

Clinical voice disorders. Arnold E. Anderson, Diane M.Bless. 4th ed., 2009. Themie (akceptējams izdevums)

4.

Professional voice. Sataloff R.T. Singular publishing group. 2017.

5.

Clinucal measurement of Speech and Voice. Singuar Thomson learning, San Diego, 2000 (akceptējams izdevums)

Papildu literatūra

1.

Otorhinolaryngology, Head&Neck Surgery. European Manual of Medicine. M. Anniko, M. Bernal-Sprekelsen, et.al. Springer 2010, p.737

2.

Pediatric Audiology. Diagnosis, Technology and Management. J. R. Madell, C. Flexer, Themie 2014, p. 329

3.

Survey of Audiology Fundamentals for Audiologists and Health Professionals. David A DeBonis, Konstance L. Dondrue. 2nd ed. P. 538

4.

Imaging for Otolaryngologists. Author. Dunnebier, Erwin. Publisher: TIS, 2011

5.

Literatūras avoti meklējami RSU abonētajās e-grāmatu datu bāzēs. ( Ebrary-e-Books, Clinical Key u.c. un RSU bibliotēkas lasītavā.

6.

The use of acoustic parameters for the evaluation of voice therapy for dysphonic patients. Speyer R., Wieneke GH., Dejonckre P.H. Acta Acustica United Acustica; 2004; 29:66- 74