Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Bērnu otorinolaringoloģija
Kursa kods
RBA_003
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Otorinolaringoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
5,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ieva Cīrule
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Bērnu alergologs
Vadītājs
Ieva Cīrule
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu bērnu otorinolaringoloģijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošais: • spēs izskaidrot otorinolaringoloģijas terminus; • aprakstīt otorinolaringoloģijas diagnostikas darbības principus un izmantošanu; • izskaidrot otorinolaringoloģijas slimību patoģenēzi, dažādos vecumos; • novērtēt bērnu - otorinolaringoloģijas pacientu; • nosaukt un raksturot bērnu otorinolaringoloģijas slimības; • salīdzināt dažādas izmeklēšanas metodes; • definēt alerģiskās slimības.
Prasmes
1.Studējošais pratīs izdarīt: • apkopot būtisko informāciju par bērnu otorinolaringoloģijas slimībām; • pielietot atbilstošu metodi otorinolaringoloģijas slimnieku izmeklēšanā; • veikt otorinolaringoloģijas slimību diferenciālo diagnozi; • izvēlēties piemērotāko/atbilstošāko terapiju; • atlasīt un izmantot pareizākos izmeklējumus, atbilstoši slimībai un pacienta vecumam.
Kompetences
1.Studējošais spēj izmantot apgūtās zināšanas par bērnu otorinolaringoloģijas slimību diferenciālo diagnozi: • spēj noformulēt otorinolaringoloģijas slimību diagnozes; • diferencēt otorinolaringoloģijas slimības; • interpretēt iegūtos datus par otorinolaringoloģijas izmeklējumiem; • izstrādāt ieteikumus par otorinolaringoloģijas slimību profilaksi.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Sagatavot vienu klīnisko gadījumu kā prezentāciju. Iemācīt rezidentam komunicēt ar bērniem viņu vecākiem, audzinātājiem, savākt vajadzīgo informāciju – anamnēzi, apgūt iemaņas izmeklēt dažāda vecuma LOR pacientus, izvēlēties un viņiem veikt pareizās, atbilstošās LOR diagnostikas un ārstēšanas procedūras, sastādīt profilakses plānu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Ārstēto pacientu skaits, līdzdalība konsultējot pacientus,
Teorija – 3 jautājumi atbildēti rakstiski/prakse – klīniskais gadījums 50/50%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Rinīti bērniem, klasifikācija, diferenciālā diagnostika, terapija, vecuma īpatnības
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Sinusīti dažādos bērnu vecumos, klasifikācija, diferenciālā diagnostika, klīnika, terapija
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Iedzimtās augšējo elpceļu slimības, klasifikācija, diagnostika, terapijas iespējas
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
5,00
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
4
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
David L. Rosenstreich (Editor), Marvin P. Fried (Editor). Manual of Allergy and Immunology. 2015
2.
Robert T. Sataloff, Marvin P. Fried, Abtin Tabaee. Sataloff's Comprehensive Textbook of Otolaryngology: Head & Neck Surgery: Rhinology/Allergy and Immunology: 2. 2015
3.
Samantha Anne & Julina Ongkasuwan. Updates in Pediatric Otolaryngology. 1st Edition. ELSEVIER, 2019
4.
Donald Y. M. Leung & Cezmi A Akdis & Leonard B. Bacharier & Charlotte Cunningham-Rundles & Scott H Sicherer & Hugh A. Sampson. Pediatric Allergy: Principles and Practice. 4th Edition. ELSEVIER, 2020
Papildu literatūra
1.
Bull P., Clark R. Diseases of the ear, Nose and Throat. 10th Ed. Blackwell Publ, 2007. 690p.
2.
Barabink J. N., et al. Nonallergic Rhinitis. Informa Healthcare. New York, 2007. 296p.
3.
Lozovska Vernera redakcijā. Praktiskā alergoloģija. LU Akadēmiskais apgāds, 2009. 623lpp.