Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Publiskā atbalsta modeļi starptautiskajā biznesā
Kursa kods
SZF_232
Zinātnes nozare
Ekonomika un uzņēmējdarbība
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Uzņēmējdarbības vadība; Vadībzinātne
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Romāns Putāns
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Kuldīgas iela 9c, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt studējošajiem zināšanas un kompetences par dažādiem publiskā (valsts, pārnacionālajiem, starpvalstu) atbalsta un aizsardzības modeļiem, to instrumentiem un mehānismiem starptautiskajā biznesā.
Priekšzināšanas
Nepieciešamas priekšzināšanas ekonomikas pamatos, pamatzināšanas starptautiskajā biznesā, kā arī pamatzināšanas organizāciju teorijā un vadībā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izpratne par dažādiem publiskā atbalsta modeļiem starptautiskajā biznesā un to īstenošanas atšķirībām.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Pārbaudījums
Prasmes
1.Referātu prezentācijas stiprina studējošos spēju argumentēti izskaidrot un diskutēt par aktuālajiem publiskā atbalsta starptautiskajā biznesā problemātikas jautājumiem. Grupu darbos un diskusijās tiek pilnveidotas studējošos argumentācijas un kritiskās domāšanas prasmes.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Patstāvīgais darbs • Dalība debatēs • Praktiskās situācijas (gadījuma izpētes) sagatavošana, prezentēšana, referēšana
Kompetences
1.Spēja patstāvīgi analizēt, salīdzināt, raksturot un vērtēt publiskā atbalsta modeļus un projektus starptautiskajā biznesā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Dalība debatēs • Pārbaudījums
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
1.kopsavilkums - socio-ekonomisko izmaiņu ķēdes veidošana |
||
|
2.
Praktiskās situācijas (gadījuma izpētes) sagatavošana, prezentēšana, referēšana |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Praktiskās situācijas (gadījuma izpētes) sagatavošana, prezentēšana, referēšana |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
40,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
4. Eksāmens |
||
|
2.
Dalība debatēs |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Dalība debatēs |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Uzņēmējdarbības vides un valsts pārvaldes mijiedarbības aspekti.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Uzņēmējdarbības vides un valsts pārvaldes mijiedarbības aspekti.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Uzņēmējdarbības vides un valsts pārvaldes mijiedarbības aspekti.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Uzņēmējdarbības vides un valsts pārvaldes mijiedarbības aspekti.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides aizsardzības mehānismi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides aizsardzības mehānismi.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides atbalsta mehānismi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides atbalsta mehānismi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides atbalsta mehānismi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides atbalsta mehānismi.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pašreizējo publiskā atbalsta modeļu un projektu analīze starptautiskajā biznesā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pašreizējo publiskā atbalsta modeļu un projektu analīze starptautiskajā biznesā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pašreizējo publiskā atbalsta modeļu un projektu analīze starptautiskajā biznesā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Pašreizējo publiskā atbalsta modeļu un projektu analīze starptautiskajā biznesā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides atbalsta mehānismi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Biznesa vides atbalsta mehānismi.
|
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Eksāmens
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Partain, R. A. (2020). Coordinating Public and Private Sustainability: Green Energy Policy, International Trade Law, and Economic Mechanisms (1st ed.). London: Routledge. Ch4 - 4. Misplaced Reliance on Economic Models of Exhaustible Resources; Ch9 - Choosing Better Policies.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Yang, H., Kim, S. Y., & Yim, S. (2019). A case study of the Korean government’s preparation for the Fourth Industrial Revolution: Public program to support business model innovation. Journal of Open Innovation, 5(2), 1–18.Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
Taras, V. and Gonzalez-Perez, M.A. (2015). Handbook of Experiential Learning in International Business. Palgrave Macmillan UK, 345. Chapter 3.Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
1.
Berthet, M.-A., Chatterton, P., Tatham, P., & Brunk, R. (2026). Developing public-civic partnerships: A new model to support the Leeds Ambitions. University of Leeds.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Roberts, D., & Green, L. (2022). Collaborative Practice in Palliative Care (1st ed., Vol. 1). Abingdon, Oxon: Routledge.Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
The future of Finland’s funding model for higher education institutions. (2023). In OECD Education Policy Perspectives. Paris: OECD Publishing.Piemērots angļu valodas plūsmai
Citi informācijas avoti
1.
Quality Of Public Administration – A Toolbox For Practitioners, Enhancing the business environment.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
The EU Public Administration ScoreboardPiemērots angļu valodas plūsmai
3.
Regulatory Burdens For SMEs: Best Practice Examples.Piemērots angļu valodas plūsmai