Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Vide un palīgtehnoloģijas rehabilitācijā
Kursa kods
REK_164
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Sporta medicīna un rehabilitoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Medicīnas pakalpojumi; Medicīnas tehnoloģijas; Rehabilitācija
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Signe Tomsone
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, rk@rsu.lv, +371 20271291
Par studiju kursu
Mērķis
Kursa mērķis ir attīstīt izpratni par vides un mūsdienīgu palīgtehnoloģiju nozīmi rehabilitācijas pakalpojumu realizēšanā; sekmēt izpratni par to izvērtēšanas, izvēles un sekmīgas pielietošanas pamatprincipiem.
Priekšzināšanas
Rehabilitācijas pamati, Starptautiskā funkcionēšanas un veselības klasifikācija, palīgtehnoloģijas un vides pieejamība, tehnisko palīglīdzekļu aprites sistēma Latvijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studenti izprot un spēj raksturot palīgtehnoloģijas, kuras var pielietot rehabilitācijas procesā. Izprot vides un konteksta jēdzienus un spēj raksturot vides un personas mijiedarbības veidus.
Prasmes
1.Pielietot palīgtehntehnoloģiju un vides novērtējuma dažādus komponentus, izvērtēt palīgtehnoloģiju un vides adaptācijas ietekmi uz personas funkcionālajām spējām atbilstoši savai profesionālajai kompetencei.
Kompetences
1.Spēj analizēt un vērtēt nepieciešamību pēc vides adaptācijas un palīglīdzekļu lietojuma atbilstoši savai profesionālajai kompetencei, spēj sadarboties ar kolēģiem multiprofesionālā komandā, spēj diskutēt un vienoties par vides un tehnoloģiju pielietojuma risinājumiem, lai sasniegtu rehabilitācijas mērķus.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Literatūras studijas; mācību uzdevumi individuāli un mazās grupās.
Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Kursa noslēgumā kumulatīvs eksāmens, kura vērtējumu veido starpvērtējumi par mācību uzdevumiem:
- tehnoloģijas rehabilitācijā (uzdevums mazās grupās) - 50%;
- gadījuma analīze (uzdevums individuāli)- 50%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Vides un tehnoloģiju teorētiskie aspekti, to klasifikācija. Teorētiskie modeļi, kas raksturo vides un indivīda mijiedarbību, to izmantošana rehablitācijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Vides nozīme, lai veicinātu personas neatkarību ikdienas dzīvē mājās, darba vietā, izglītībā un kopienā. Iespējas pielāgot vidi un piemērot tehnoloģijas personām ar funkcionāliem ierobežojumiem.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Aktualitātes tehnisko palīglīdzekļu aprites sistēmā Latvijā un pasaulē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Viedo tehnoloģiju pielietojums praksē un pētniecībā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Novērtēšana – vides un palīgtehnoloģiju ietekme uz personas funkcionēšanu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Novērtēšana – vides un palīgtehnoloģiju ietekme uz personas funkcionēšanu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Izpratne par kontekstu, kādā tiek izmantotas palīgtehnoloģijas.
Teorijas un to pielietojums, izvēloties atbalsta tehnoloģijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Izpratne par kontekstu, kādā tiek izmantotas palīgtehnoloģijas.
Teorijas un to pielietojums, izvēloties atbalsta tehnoloģijas.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Cook, A. and Polgar, J. M. (2012). Essentials of Assistive Technologies, St. Louis, Mosby/Elsevier. (akceptējams izdevums)
2.
Rodgers MM, Alon G, Pai VM, Conroy RS. Wearable technologies for active living and rehabilitation: Current research challenges and future opportunities. Journal of Rehabilitation and Assistive Technologies Engineering. 2019; 6.
3.
Global report on assistive technology. World Health Organization, 2022.
Papildu literatūra
1.
Marcia J. Scherer (2001). Assistive Technology: Matching Device and Consumer for Successful Rehabilitation.
2.
Ministru kabineta 2021. gada 21. decembra noteikumi Nr. 878 "Tehnisko palīglīdzekļu noteikumi".
Citi informācijas avoti
1.
Elektroniskie informācijas resursi