Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ievads reliģijas psiholoģijā
Kursa kods
VPUPK_378
Zinātnes nozare
Psiholoģija; Sociālā psiholoģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Psiholoģija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ingrīda Trups-Kalne
Struktūrvienības vadītājs
Kristīne Mārtinsone
Struktūrvienība
Veselības psiholoģijas un pedagoģijas katedra
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, vppk@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Veicināt studentu izpratni par garīguma un reliģiozitātes psiholoģiskajiem, sociālajiem un psihiskās veselības aspektiem dažādu reliģiju un garīguma skolu kontekstā.
Priekšzināšanas
Vispārīgā psiholoģija, personības psiholoģija, sociālā psiholoģija, attīstības psiholoģija, klīniskā psiholoģija.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Salīdzina jēdzienus "garīgums" un "reliģiozitāte", diskutē par abu jēdzienu kopīgajām un atšķirīgajām iezīmēm.
2.Diskutē par reliģiju rašanās vēsturiskajiem, filozofiskajiem, sociālajiem un psiholoģiskajiem aspektiem.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Pārbaudījums
3.Demonstrē reliģijas psiholoģijas teoriju zināšanas un izpratni un to saistību sociālās, personības, klīniskās un attīstības psiholoģijas teorijām un principiem.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Pārbaudījums • Pamatzināšanu tests
Prasmes
1.Apkopo, analizē un izvērtē izvēlētās reliģijas vai garīguma skolas vēsturiskos, sociālos un psiholoģiskos aspektus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Pārbaudījums
2.Atbilstoši norādītajiem kritērijiem kritiski analizē zinātniskās publikācijas par garīguma/reliģiozitātes saistību ar psihisko veselību.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Pārbaudījums
3.Apzinās un izvērtē savu un klienta reliģisko/garīgo uzskatu ietekmi uz personību un psihologa profesionālo darbību.
Kompetences
1.Pamatojoties uz reliģijas psiholoģijas teorijām un zinātniskajiem pētījumiem lietpratīgi izvērtē garīguma un reliģiozitātes izpausmju sociālos, psiholoģiskos un veselības aspektus personiskajā un profesionālajā kontekstā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Apmeklējums • Pārbaudījums
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Pastāvīgi lasīt norādīto literatūru un zinātniskās publikācijas gatavojoties semināriem un eksāmenam. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Studenti grupās sagatavo prezentāciju par kādu reliģiju vai garīguma skolu, analizējot attiecīgās reliģijas/konfesijas/garīguma skolas vēsturiskos, mācības un rituālos un uzvedības aspektus un to saistību ar veselību. |
||
|
2.
Pārbaudījums |
40,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Studenti grupās jāprezentē zinātniskās publikācijas (pēdējo 5 gadu) analītisks izvērtējums par reliģiozitātes/garīguma un fiziskās vai psihiskās/mentālās veselības saistību. |
||
|
3.
Pamatzināšanu tests |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Studenti individuāli elektroniski vai papīra veidā pilda testu ar slēgtajiem atvērtajiem jautājumiem par studiju kursā apgūtajiem reliģijas psiholoģijas pamatjēdzieniem, teorijām un to autoriem. |
||
|
4.
Apmeklējums |
10,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Tiek reģistrēts studentu lekciju apmeklējums, veicinot aktīvu piedalīšanos studiju procesā. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads disciplīnā. Garīgums un reliģiozitāte, kopīgais un atšķirīgais.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads disciplīnā. Garīgums un reliģiozitāte, kopīgais un atšķirīgais.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģiozitātes attīstība.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģiozitātes attīstība.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Dažādu reliģiju/konfesiju un garīgo skolu vēsturiskie, sociālie un psiholoģiskie aspekti (seminārs).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Dažādu reliģiju/konfesiju un garīgo skolu vēsturiskie, sociālie un psiholoģiskie aspekti (seminārs).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Dažādu reliģiju/konfesiju un garīgo skolu vēsturiskie, sociālie un psiholoģiskie aspekti (seminārs).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Dažādu reliģiju/konfesiju un garīgo skolu vēsturiskie, sociālie un psiholoģiskie aspekti (seminārs).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas sociālie aspekti.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas sociālie aspekti.
|
|
Reliģija/garīgums un personība.
|
|
Garīguma/reliģiozitātes rituālie un mistiskie aspekti.
|
|
Garīgums/reliģiozitāte un psihiskā veselība (seminārs).
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads disciplīnā. Garīgums un reliģiozitāte, kopīgais un atšķirīgais.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas psiholoģijas vēsturiskie aspekti. Reliģijas funkcijas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģiozitātes attīstība.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Dažādu reliģiju/konfesiju un garīgo skolu vēsturiskie, sociālie un psiholoģiskie aspekti (seminārs).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Dažādu reliģiju/konfesiju un garīgo skolu vēsturiskie, sociālie un psiholoģiskie aspekti (seminārs).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Reliģijas sociālie aspekti.
|
|
Reliģija/garīgums un personība.
|
|
Garīguma/reliģiozitātes rituālie un mistiskie aspekti.
|
|
Garīgums/reliģiozitāte un psihiskā veselība (seminārs).
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
K. Mārtinsone (zin. red.) Garīguma dimensijas daudzveidība mūsdienās: starpdisciplinārā perspektīva. RSU izdevniecība.
2.
Paloutzian, R. F. (2017). Invitation to the psychology of religion (3rd ed.). New York, NY: Guilford Press.Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
Kressel, N. J. (2024). The psychology of religion: A social force. Cambridge University Press.Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
1.
Hill, Peter C. and Dik, Bryan J. (Ed) (2012) Psychology of religion and workplace spirituality. Charlotte, N.C. : Information Age Publishing, Inc.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
Stratton, George Malcolm. (2013) Psychology of the Religious Life. Hoboken : Routledge. eBook., Database: eBook Academic Collection (EBSCOhost)Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
Anczyk, Adam; Grzymała-Moszczyńska, Halina. (2020) Psychology of religion(s) and religious studies: into the future. Religion. Jan2020, Vol. 50 Issue 1, p24-31. 8p. DOI: 10.1080/0048721X.2019.1681078. Reading Level (Lexile): 1340., Database: MasterFILE PremierPiemērots angļu valodas plūsmai
4.
Psychology of Religion and Spirituality. International Journal of Psychology, July 2016, Vol.51, pp.965-974Piemērots angļu valodas plūsmai
5.
Pargament, K. I. (2021). Spiritually integrated psychotherapy: Understanding and addressing the sacred. Guilford Press.
6.
Journal of religion and mental health
7.
Mārtinsone, K., Lasmane, A., & Karpova, Ā. (2020). Psiholoģijas vēsture. Zvaigzne ABC.