Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Klīniskās aprūpes prakse
Kursa kods
MDAK_075
Zinātnes nozare
Anatomija; Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Evija Melbārde
Struktūrvienības vadītājs
Kristaps Circenis
Struktūrvienība
Māszinību un dzemdību aprūpes katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak@rsu.lv, +371 67061568
Par studiju kursu
Mērķis
Pilnveidot un nostiprināt teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas, kas iegūtas studiju kursa “Klīniskās aprūpes pamati” ietvaros.
Priekšzināšanas
Anatomijā, fizioloģijā, patofizioloģijā, mikrobioloģijā, klīniskās aprūpes pamatos.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studiju kursa ietvaros students spēs novērtēt pacienta stāvokli un praktiski veikt klīniskās procedūras; vitālo rādītāju noteikšana; skābekļa terapijas nodrošināšana; sagatavot un ievadīt pacientam ārsta nozīmētos medikamentus; nodrošināt intravenozo pieeju ar perifēro venozo katetru; veikt precīzu asins, urīna, fēču paraugu savākšanu laboratoriskiem izmeklējumiem; veikt procedūras, kas saistītas ar gremošanas traktu (nazogastrālās zonde ielikšana, pacienta barošana caur zondi); veikt procedūras, kas saistītas ar urīnizvadsistēmu (urīnpūšļa katetrizācija); veikt nozīmēto un izpildīto procedūru dokumentēšanu.
Prasmes
1.Praktiskās iemaņas klīnisko procedūru veikšanā, ietverot: vitālo rādītāju noteikšanu; skābekļa terapijas nodrošināšanu; medikamentu ievadi enterāli un parenterāli, laboratorisko izmeklējumu savākšanu, pacienta sagatavošanu diagnostiskajām un ārstnieciskajām procedūrām, internā un ķirurģiskā profila nodaļās. Pratīs noteikt vitālos rādītājus, ievadīt un izņemt NGZ, veikt urīnpūšļa katerizāciju sievietēm un vīriešiem.
Kompetences
1.Spēja strādāt kā profesionālim, integrējot teorētiskās un profesionālās zināšanas. Spēja noteikt vitālos rādītājus un nodrošināt skābekļa terapiju. Spēja veikt un pamatot dažādas zāļu ievadīšanas tehnikas. Spēja veikt procedūras, kas ietekmē gremošanas traktu (nazogastrālās zondes ievadīšana, enteralā barošana), uroģenitālo traktu (sieviešu un vīriešu urīnpūšļa kateterizācija).
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Ievērot praksei paredzētās darba stundas un nostrādāt pilnā apjomā, aizpildīt praksē paredzēto dokumentāciju, abpusēji ierosinājumi par prakses kvalitatīvo un organizatorisko saturu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
10 balles
|
|
Novērtējums balstās uz iegūto zināšanu daudzumu un prasmju kvalitāti, kas paredzēta prakses programmā. Lai iegūtu sekmīgu prakses vērtējumu, studentam jāveic vismaz 80% no paredzētās prasmju programmas. Gala vērtējums tiek iegūts, izmantojot akumulējošo vērtēšanu, kurā zināšanas, prasmes un kompetence tiek vērtēta, pamatojoties uz prakses laikā uzrādītajiem rezultātiem un prakses dokumentācijas aizpildīšanas. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Prakses informatīvā daļa, informatīvi/konsultējoša, atbalstot studējošo aprūpes dokumentācijas izstrādē.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
2 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Ministru kabineta noteikumi Nr. 104. Rīgā 2016. gada 16. februārī (prot. Nr.8 21.§) “Noteikumi par higiēniskā un pretepidēmiskā režīma pamatprasībām ārstniecības iestādē”
2.
Klīniskās procedūras un pacientu drošība / Dzintra Puriņa, Ināra Upmale. Rīga : Rīgas Stradiņa universitātes Sarkanā Krusta medicīnas koledža, 2018
3.
Perry, A. G., Potter, P. A., & Ostendorf, W. R. (2025). Clinical Nursing Skills and Techniques (11th ed.). Saint Louis: Mosby.Piemērots angļu valodas plūsmai
4.
Gardovska J. redakcijā. „Ķirurģija”. Rīga, 2013
5.
estudijas.rsu.lv. - ārstniecisko manipulāciju video
Papildu literatūra
1.
Dang, Judith Ascenzi, Kim Bissett, Madeleine Whalen, Sandra L. Dearholt, Ascenzi, … Whalen. (2021). Johns Hopkins Evidence-Based Practice for Nurses and Healthcare Professionals : Model and Guidelines. Sigma.Piemērots angļu valodas plūsmai
Citi informācijas avoti
1.
Veselības ministrija
2.
PubMed