Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ģimenes politika
Kursa kods
LUSDK_182
Zinātnes nozare
Sociālā politika un sociālā darba organizācija; Socioloģija un sociālais darbs
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sociālā labklājība un sociālais darbs
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ilze Trapenciere
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk@rsu.lv, +371 67061575
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt pamatzināšanas par demogrāfiskajiem procesiem un ģimenes politiku, veidot izpratni par demogrāfisko un sociālekonomisko norišu savstarpējo saistību.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešams.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.• Spēs izskaidrot demogrāfijas un ģimenes politikas galvenos terminus; • izskaidrot demogrāfiskos procesus, ģimenes politikas ietekmējošos faktorus; • novērtēt demogrāfiskās politikas nozīmi novada/valsts attīstībā; • nosaukt un raksturot ģimenes politikas virizienus; • salīdzināt demogrāfisko procesu norisi un ģimenes politiku dažādās valstīs, reģionos.
Prasmes
1.• Apkopot un analizēt demogrāfisko procesu un ģimenes politiku pamatdatus/pamatinformāciju; veidojot demogrāfiskās attīstības pārskatu reģionā; • pielietot atbilstošu metodi demogrāfisko procesu norises izvērtējumā; • veikt patstāvīgu darbu demogrāfisko un ģimenes procesu izvērtējumā; • lietot precīzus demogrāfijas jēdzienus/terminus, aprakstot un analizējot demogrāfiskos procesus un ģimenes politiku; • prezentēt patstāvīgā darba rezultātus par demogrāfisko situāciju un ģimenes politiku.
Kompetences
1.• Izmanto apgūtās zināšanas, izstrādājot patstāvīgo darbu par demogrāfiskās situācijas un ģimenes politikas izvērtējumu reģionā/valstī; • diferencēt atbilstošāko demogrāfisko koeficientu izmantošanas lietderību; • interpretēt datus par demogrāfisko attīstību un ģimenes politiku; • izstrādāt demogrāfisko pārskatu, izmantojot demogrāfiskos koeficientus; • argumentēt par ģimenes politikas aktivitāšu atbilstību nepieciešamībai; • vērtēt ģimenes politikas aspektus.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Izstrādāt divus pastāvīgos darbus, balstoties uz lekciju kursā apgūto:
• Izstrādāt patstāvīgo darbu par demogrāfisko situāciju X valstī vai Y reģionā, balstoties uz demogrāfiskajiem datiem (iedzīvotāju skaits, sastāvs, urbanizācija, dzimstības/mirstības koeficienti, laulātības/šķiršanās koeficienti, ģimenes lielums, bērnu skaits, paaudzes ataudzes koeficients, u.c. demogrāfiskie rādītāji). Prezentēt patstāvīgo darbu, aizstāvēt darbu.
• Izstrādāt patstāvīgo darbu par ģimenes politiku X valstī vai Y novadā, balstoties uz ģimenes politikas koncepciju valstī, izmantojot A.Gauthier ģimenes politiku analīzes pieeju (vai citu teorētisko pieeju pēc studenta izvēles). Izvērtēt izvēlētās ģimenes politikas iniciatīvas. Sagatavot prezentāciju, prezentēt to un aizstāvēt patstāvīgo darbu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Studentu darbs tiek vērtēts pēc šādiem kritērijiem:
• līdz 20% aktīva piedalīšanās lekcijās un semināros;
• līdz 25% par 1. patstāvīgo darbu;
• līdz 25% par 2. patstāvīgo darbu;
• līdz 30% par eksāmena darbu.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika un demogrāfiskā politika. Demogrāfisko datu avoti. Iedzīvotāju izpētes specifiskās metodes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika un demogrāfiskā politika. Demogrāfisko datu avoti. Iedzīvotāju izpētes specifiskās metodes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika un demogrāfiskā politika. Demogrāfisko datu avoti. Iedzīvotāju izpētes specifiskās metodes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika un demogrāfiskā politika. Demogrāfisko datu avoti. Iedzīvotāju izpētes specifiskās metodes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju kvantitatīvais un kvalitatīvais sastāvs. Dzimstība un mirstība, mūža ilgums. Laulības un šķiršanās.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju izvietojums. Migrācija. Urbanizācija. Demogrāfiskā politika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju izvietojums. Migrācija. Urbanizācija. Demogrāfiskā politika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju izvietojums. Migrācija. Urbanizācija. Demogrāfiskā politika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes definīcijas, ģimenes formas, dati par ģimeni. Laulība un ģimene. Ģimeņu funkcijas, tipoloģija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes definīcijas, ģimenes formas, dati par ģimeni. Laulība un ģimene. Ģimeņu funkcijas, tipoloģija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes definīcijas, ģimenes formas, dati par ģimeni. Laulība un ģimene. Ģimeņu funkcijas, tipoloģija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes definīcijas, ģimenes formas, dati par ģimeni. Laulība un ģimene. Ģimeņu funkcijas, tipoloģija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika un demogrāfiskā politika. Demogrāfisko datu avoti. Iedzīvotāju izpētes specifiskās metodes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju kvantitatīvais un kvalitatīvais sastāvs. Dzimstība un mirstība, mūža ilgums. Laulības un šķiršanās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju izvietojums. Migrācija. Urbanizācija. Demogrāfiskā politika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iedzīvotāju izvietojums. Migrācija. Urbanizācija. Demogrāfiskā politika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes definīcijas, ģimenes formas, dati par ģimeni. Laulība un ģimene. Ģimeņu funkcijas, tipoloģija.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ģimenes politika. Ģimenes politikas virzieni.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Valsts programma bērna un ģimenes stāvokļa uzlabošanai 2021.gadam
2.
Nacionālās attīstības plāns 2021.-2027.gadam
3.
Bērnu un ģimenes jomas galvenie politikas rezultatīvie rādītāji
4.
Latvijas Republikas Centrālā Statistikas pārvalde, Demogrāfija. Gadskārtējie izdevumi.
5.
Labklājības ministrija, Ģimenes valsts politikas pamatnostādnes 2011.- 2017.gadam, www.lm.gov.lv/upload/aktualitates/gvp_pamat.pdf
6.
Chzhen, Y., Gromada, A., Rees, G. Are the world’s richest countries family friendly? Policy in the OECD and EU. UNICEF, 2019.
7.
Family Policy Database: http://www.demogr.mpg.de/cgi-bin/databases/fampoldb/index.plx
8.
Thévenon, O., Neyer, G. Family policies and diversity in Europe: The state-of-the-art regarding fertility, work, care, leave, laws and self-sufficiency, 2014
9.
Rīcības plāns „Ģimenes valsts politikas pamatnostādŅU 2011. – 2017.gadam” īstenošanai 2016. – 2017.gadā. http://polsis.mk.gov.lv/documents/5505 Tiesību akts, 13.03.2018.
10.
Bērnu tiesību aizsardzības likums
11.
Civillikums. Pirmā daļa. Ģimenes tiesības
12.
Bāriņtiesu likums
13.
Noteikumi par sociālajām garantijām bārenim un bez vecāku gādības palikušajam bērnam, kurš ir ārpusģimenes aprūpē, kā arī pēc ārpusģimenes aprūpes beigšanās
Papildu literatūra
1.
Civillikums, Ģimenes tiesību daļa
2.
Dudley, L., Poston, J., Population and Society. An Introduction to Demography. Cambridge University Press, 2010
3.
Bogenschneider, K. Family Policy Matters: How Policymaking Affects Families and What Professionals Can Do, 2014., 3.izdevums.
4.
Family oriented Policies for Poverty Reductiom Work-Family Balance and Intergrnerational Solidarity, 2012; http://undesadspd.org/Family/Publications.aspx
5.
Labklājības ministrija, Rīcības plāns ģimenes valsts politikas pamatnostādņu 2011-2017. gadam īstenošanai 2012.-2014.gadam; http://www.lm.gov.lv/upload/berns_gimene/apstr_plans_11032013.pdf
6.
Recent trends in child and family policy in the EU. European Platform for Investing in Children: Annual thematic report.
7.
Dažādi demogrāfiskie dati internetā:https://www.worldometers.info/demographics/world-demographics/
8.
Esping-Andersen, G. Social Foundations of Postindustrial Economies. Oxford: Oxford University Press, 1999.
9.
Ministru komitejas Ieteikums dalībvalstīm CM/Rec(2011)12 par bērnu tiesībām un bērniem un ģimenēm piemērotiem sociālajiem pakalpojumiem
10.
International Enciclopedia of Marrige and Family. Editor in Chief James J. Ponzetti, Jr. 2nd Edition. University of British Columbia.Vol. 1-4., 2003.
11.
Zvidriņš, P. Demogrāfija. R., 2003.
12.
Newell, C. Methods and Models in Demography. John Wiley & Sons, 2004.
13.
Stratēģiskās analīzes komisija, Demogrāfiskā attīstība Latvijā 21. gadsimta sākumā, Zinātniski pētnieciskie raksti 3(9), 2006., Red. P.Zvidriņš
Citi informācijas avoti
1.
Centrālā Statistikas pārvaldes dati: www.csb.lv;
2.
LR Labklājības ministrija: www.lm.gov.lv
3.
The Council of Europe Family Policy Database; http://www.coe.int/t/dg3/familypolicy/Database/default_en.asp
4.
Demographic yearbook, UN, since 1948 (http://unstats.un.org/unsd/demographic/ )
5.
EUROSTAT (http://ec.europa.eu/eurostat) detalizēta demogrāfiska informācija par ES valstīm.
6.
Iedzīvotāju vecuma struktūra