Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ievads projektu vadībā
Kursa kods
SZF_138
Zinātnes nozare
Socioloģija un sociālais darbs
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Psiholoģija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Jekaterina Pankova
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Attīstīt studentu zināšanas un praktiskās prasmes projektu iniciēšanā, plānošanā, īstenošanā, uzraudzībā un noslēgšanā, sagatavojot studentus izstrādāt īstenojamu projekta plānu, pamatot ar projektu saistītos lēmumus un efektīvi darboties projekta komandā.
Priekšzināšanas
Studiju kursa apguvei nav nepieciešamas specifiskas priekšzināšanas projektu vadībā. Pietiekamas ir vidējās izglītības līmenim atbilstošas vispārējās zināšanas un prasmes, tostarp spēja loģiski analizēt informāciju, formulēt un pamatot savu viedokli, veikt vienkāršus aprēķinus, izmantot digitālos rīkus informācijas meklēšanai un apstrādei, kā arī sadarboties grupā. Vēlamas angļu valodas zināšanas tādā līmenī, kas ļauj izmantot studiju materiālus un profesionālās informācijas avotus.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izskaidro projektu vadības pamatjēdzienus, principus, lomas un projekta dzīves cikla posmus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Tests • Studiju materiālu un profesionālās literatūras patstāvīga apguve • Eksāmens • Grupas prezentācijas sagatavošana • Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem
2.Izskaidro projekta īstenošanas uzraudzības, kontroles, izmaiņu vadības, kvalitātes nodrošināšanas un noslēgšanas pamatprincipus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem • Projekta rezultātu izvērtēšana un gūto mācību analīze • Eksāmens • Projekta praktiskā īstenošana un dokumentēšana • Studiju materiālu un profesionālās literatūras patstāvīga apguve • Projekta pieteikuma izstrāde
Prasmes
1.Formulē projekta problēmu, mērķus, sagaidāmos rezultātus, tvērumu un panākumu kritērijus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Projekta pieteikuma izstrāde • Projekta idejas un problēmas izpēte • Tests • Eksāmens • Projekta plāna izstrāde • Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem
2.Analizē projekta vidi, ieinteresētās puses, alternatīvas un riskus, kā arī pamato izvēlēto projekta risinājumu
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem • Projekta pieteikuma izstrāde • Projekta rezultātu izvērtēšana un gūto mācību analīze • Grupas prezentācijas sagatavošana • Projekta plāna izstrāde • Eksāmens • Tests • Studiju materiālu un profesionālās literatūras patstāvīga apguve • Projekta idejas un problēmas izpēte
3.Izstrādā un noteiktajā termiņā iesniedz integrētu projekta plānu, ietverot aktivitātes, laika grafiku, resursus, budžetu, atbildības sadalījumu, komunikāciju un risku vadības pasākumus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Projekta plāna izstrāde • Projekta pieteikuma izstrāde • Projekta praktiskā īstenošana un dokumentēšana • Eksāmens
4.Izmanto atbilstošas metodes, lai novērtētu projekta finansiālo un nefinansiālo lietderību, īstenošanas iespējamību un sagaidāmos ieguvumus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Eksāmens • Projekta praktiskā īstenošana un dokumentēšana • Projekta pieteikuma izstrāde • Projekta plāna izstrāde • Studiju materiālu un profesionālās literatūras patstāvīga apguve • Projekta idejas un problēmas izpēte • Tests • Projekta rezultātu izvērtēšana un gūto mācību analīze • Grupas prezentācijas sagatavošana • Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem
Kompetences
1.Efektīvi darbojas projekta komandā, kā arī, izmantojot pierādījumus un profesionālu komunikāciju, noteiktajā termiņā prezentē un aizstāv ar projektu saistītos lēmumus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Grupas prezentācijas sagatavošana • Projekta pieteikuma izstrāde • Projekta rezultātu izvērtēšana un gūto mācību analīze • Projekta praktiskā īstenošana un dokumentēšana
2.Patstāvīgi identificē, izvērtē un izmanto atbilstošu profesionālo un akadēmisko informāciju projektu vadības lēmumu pamatošanai
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Eksāmens • Projekta praktiskā īstenošana un dokumentēšana • Projekta plāna izstrāde • Projekta pieteikuma izstrāde • Projekta idejas un problēmas izpēte • Studiju materiālu un profesionālās literatūras patstāvīga apguve • Grupas prezentācijas sagatavošana • Projekta rezultātu izvērtēšana un gūto mācību analīze • Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Studiju materiālu un profesionālās literatūras patstāvīga apguve |
-
|
-
|
|
Students patstāvīgi apgūst docētāja norādītos studiju materiālus, projektu vadības profesionālo un akadēmisko literatūru, iepazīstas ar projektu vadības jēdzieniem, principiem, metodēm un instrumentiem un sagatavojas to izmantošanai nodarbībās un pārbaudījumos |
||
|
2.
Projekta idejas un problēmas izpēte |
-
|
-
|
|
Students individuāli un grupā apkopo un analizē informāciju par izvēlēto projekta problēmu vai vajadzību, identificē tās cēloņus, ieinteresētās puses, iespējamos risinājumus un projekta nepieciešamību pamatojošus datus un informācijas avotus |
||
|
3.
Projekta plāna izstrāde |
-
|
-
|
|
Students grupā patstāvīgi izstrādā integrētu projekta plānu, definējot projekta mērķi, rezultātus, tvērumu un panākumu kritērijus, izstrādājot aktivitāšu un laika grafiku, resursu un budžeta plānu, atbildības sadalījumu, komunikācijas plānu un risku vadības pasākumus |
||
|
4.
Projekta praktiskā īstenošana un dokumentēšana |
-
|
-
|
|
Students grupā īsteno izstrādāto projektu vai tā saturiski pamatotu un praktiski realizējamu daļu, veic uzticētos uzdevumus, dokumentē projekta norisi, uzrauga termiņus, resursus un sasniegtos rezultātus, identificē novirzes un nepieciešamības gadījumā piedāvā un īsteno pamatotas izmaiņas |
||
|
5.
Projekta rezultātu izvērtēšana un gūto mācību analīze |
-
|
-
|
|
Pēc projekta īstenošanas students grupā analizē sasniegtos rezultātus, salīdzina tos ar plānotajiem rezultātiem un panākumu kritērijiem, izvērtē novirzes un to cēloņus, projekta stiprās un vājās puses un formulē gūtās mācības un priekšlikumus turpmākai rīcībai |
||
|
6.
Grupas prezentācijas sagatavošana |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Students grupā patstāvīgi izpēta piešķirto projektu vadības tēmu, atlasa un izvērtē atbilstošu profesionālo un akadēmisko informāciju un sagatavo strukturētu prezentāciju, kurā teorētiskās atziņas un projektu vadības instrumenti tiek sasaistīti ar grupas izstrādājamo un īstenojamo projektu |
||
|
7.
Individuāla sagatavošanās pārbaudījumiem |
-
|
-
|
|
Students patstāvīgi atkārto studiju kursā aplūkotos jēdzienus, principus, metodes un instrumentus, analizē piemērus un risina pašpārbaudes uzdevumus, sagatavojoties testam un eksāmenam |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Tests |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Individuāls pārbaudījums par studiju kursa pirmajā daļā aplūkotajiem projektu vadības jēdzieniem, principiem, metodēm un instrumentiem. Tests sastāv no jautājumiem ar atbilžu variantiem un apgalvojumiem, kuros jānorāda, vai tie ir patiesi vai aplami. Atsevišķos jautājumos var būt vairākas pareizas atbildes. Vērtē pēc pareizo atbilžu īpatsvara no maksimāli iespējamā punktu skaita. Jautājumos ar vairākām pareizām atbildēm atbilde tiek ieskaitīta tikai tad, ja atzīmētas visas pareizās un neviena nepareiza atbilde |
||
|
2.
Projekta pieteikuma izstrāde |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Studenti grupās identificē konkrētu problēmu vai vajadzību, izstrādā projekta pieteikumu un projekta plānu. Darba ietvaros tiek plānotas aktivitātes, termiņi, resursi, budžets, atbildības sadalījums, komunikācija un risku vadība |
||
|
3.
Eksāmens |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Individuāls noslēguma pārbaudījums par visa studiju kursa saturu. Eksāmens sastāv no jautājumiem ar atbilžu variantiem un apgalvojumiem, kuros jānorāda, vai tie ir patiesi vai aplami. Atsevišķos jautājumos var būt vairākas pareizas atbildes. Vērtē pēc pareizo atbilžu īpatsvara no maksimāli iespējamā punktu skaita. Jautājumos ar vairākām pareizām atbildēm atbilde tiek ieskaitīta tikai tad, ja atzīmētas visas pareizās un neviena nepareiza atbilde |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Ievads projektu vadībā
Apraksts
Projekta pazīmes un būtiskākās iezīmes. Atšķirības starp projektiem un organizācijas operacionālo darbību. Programmas un projektu portfeļi. Projekta vadītāja loma |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Projekta dzīves cikls un projektu vadības pieejas
Apraksts
Projekta dzīves cikls un tā galvenie posmi. Tradicionālā, elastīgā un hibrīdā projektu vadības pieeja, to pamatprincipi un lietojums |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta problēma, nepieciešamība un mērķi
Apraksts
Projekta problēmas analīze un nepieciešamības pamatojums. Projekta mērķu, rezultātu un ieguvumu formulēšana. SMART princips un loģiskās saiknes starp projekta problēmu, mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta dzīves cikls un projektu vadības pieejas
Apraksts
Projekta dzīves cikls un tā galvenie posmi. Tradicionālā, elastīgā un hibrīdā projektu vadības pieeja, to pamatprincipi un lietojums |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Projekta problēma, nepieciešamība un mērķi
Apraksts
Projekta problēmas analīze un nepieciešamības pamatojums. Projekta mērķu, rezultātu un ieguvumu formulēšana. SMART princips un loģiskās saiknes starp projekta problēmu, mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta vide un ieinteresētās puses
Apraksts
Projekta iekšējā un ārējā vide. Ieinteresēto pušu identificēšana. To intereses, ietekme un iesaistes nepieciešamība |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Projekta problēma, nepieciešamība un mērķi
Apraksts
Projekta problēmas analīze un nepieciešamības pamatojums. Projekta mērķu, rezultātu un ieguvumu formulēšana. SMART princips un loģiskās saiknes starp projekta problēmu, mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta alternatīvas un īstenošanas iespējamība
Apraksts
Alternatīvu identificēšana un salīdzināšana. Projekta finansiālā un nefinansiālā lietderība. Izmaksas, ieguvumi, īstenošanas iespējamība un izvēlētā risinājuma pamatojums |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta vide un ieinteresētās puses
Apraksts
Projekta iekšējā un ārējā vide. Ieinteresēto pušu identificēšana. To intereses, ietekme un iesaistes nepieciešamība |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Projekta alternatīvas un īstenošanas iespējamība
Apraksts
Alternatīvu identificēšana un salīdzināšana. Projekta finansiālā un nefinansiālā lietderība. Izmaksas, ieguvumi, īstenošanas iespējamība un izvēlētā risinājuma pamatojums |
|
Projekta tvērums, nodevumi un darbu struktūra
Apraksts
Projekta prasības un tvēruma definēšana. Nodevumi. Darbu sadalījuma struktūra (WBS). Projekta panākumu kritēriji |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Aktivitāšu, laika un resursu plānošana
Apraksts
Projekta aktivitāšu identificēšana un secība. Termiņi un savstarpējās atkarības. Ganta diagramma un atskaites punkti. Cilvēkresursu un materiālo resursu plānošana |
|
Projekta izmaksas un budžets
Apraksts
Projekta izmaksu identificēšana un aplēses. Budžeta izstrādes pamatprincipi. Izmaksu un resursu sasaistīšana ar projekta aktivitātēm |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Projekta risku vadība
Apraksts
Risku identificēšana. Risku varbūtības un ietekmes novērtēšana. Risku reģistrs. Risku novēršanas, mazināšanas un reaģēšanas pasākumi |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Projekta organizācija, komanda, komunikācija un ieinteresēto pušu iesaiste
Apraksts
Projekta dalībnieku lomas un atbildība. RACI matricas pamatprincipi. Komandas sadarbība. Projekta komunikācijas plānošana. Ieinteresēto pušu iesaiste un profesionāla komunikācija |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Projekta īstenošana, uzraudzība, kvalitāte un noslēgšana
Apraksts
Projekta īstenošanas un progresa uzraudzības pamatprincipi. Laika un izmaksu kontrole. Novirzes un izmaiņu vadība. Kvalitātes un projekta panākumu novērtēšana. Projekta noslēgšana un gūtās mācības |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Projektu priekšlikumu prezentācijas un diskusijas
Apraksts
Studenti strukturēti prezentē izstrādātos projektu priekšlikumus, pamato izvēlētos risinājumus, izmantotās metodes un būtiskākos projekta plānošanas lēmumus. Prezentācijām seko diskusijas, jautājumi un atgriezeniskā saite par projektu priekšlikumu pamatotību, īstenošanas iespējamību un pilnveidošanas iespējām |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Projektu priekšlikumu prezentācijas un diskusijas
Apraksts
Studenti strukturēti prezentē izstrādātos projektu priekšlikumus, pamato izvēlētos risinājumus, izmantotās metodes un būtiskākos projekta plānošanas lēmumus. Prezentācijām seko diskusijas, jautājumi un atgriezeniskā saite par projektu priekšlikumu pamatotību, īstenošanas iespējamību un pilnveidošanas iespējām |
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Ievads projektu vadībā
Apraksts
Projekta pazīmes un būtiskākās iezīmes. Atšķirības starp projektiem un organizācijas operacionālo darbību. Programmas un projektu portfeļi. Projekta vadītāja loma |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads projektu vadībā
Apraksts
Projekta pazīmes un būtiskākās iezīmes. Atšķirības starp projektiem un organizācijas operacionālo darbību. Programmas un projektu portfeļi. Projekta vadītāja loma |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta dzīves cikls un projektu vadības pieejas
Apraksts
Projekta dzīves cikls un tā galvenie posmi. Tradicionālā, elastīgā un hibrīdā projektu vadības pieeja, to pamatprincipi un lietojums |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta problēma, nepieciešamība un mērķi
Apraksts
Projekta problēmas analīze un nepieciešamības pamatojums. Projekta mērķu, rezultātu un ieguvumu formulēšana. SMART princips un loģiskās saiknes starp projekta problēmu, mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Projekta problēma, nepieciešamība un mērķi
Apraksts
Projekta problēmas analīze un nepieciešamības pamatojums. Projekta mērķu, rezultātu un ieguvumu formulēšana. SMART princips un loģiskās saiknes starp projekta problēmu, mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Projekta problēma, nepieciešamība un mērķi
Apraksts
Projekta problēmas analīze un nepieciešamības pamatojums. Projekta mērķu, rezultātu un ieguvumu formulēšana. SMART princips un loģiskās saiknes starp projekta problēmu, mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta vide un ieinteresētās puses
Apraksts
Projekta iekšējā un ārējā vide. Ieinteresēto pušu identificēšana. To intereses, ietekme un iesaistes nepieciešamība |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Cits
|
2
|
Tēmas
|
Projekta alternatīvas un īstenošanas iespējamība
Apraksts
Alternatīvu identificēšana un salīdzināšana. Projekta finansiālā un nefinansiālā lietderība. Izmaksas, ieguvumi, īstenošanas iespējamība un izvēlētā risinājuma pamatojums |
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Project Management Institute. (2025). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) - Eighth Edition and The Standard for Project Management
2.
Project Management Institute & Agile Alliance. (2026). Agile Practice Guide. Second Edition. Project Management Institute
3.
Dienas Bizness HUB. Projektu vadīšanas rokasgrāmata
Papildu literatūra
1.
International Organization for Standardization. (2020). ISO 21502:2020 Project, programme and portfolio management - Guidance on project management. Geneva: ISO
2.
Latvijas Nacionālās projektu vadīšanas asociācijas vlogs