Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Novērošanas prakse
Kursa kods
SUPK_060
Zinātnes nozare
Personības psiholoģija; Psiholoģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Psiholoģija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Sandra Mihailova
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
radīt iespēju studentiem novērot psihologa darba specifiku dažādās darba vidēs, esot novērotāja statusā, hospitēt un analizēt psihologa darbu. Novērojot un hospitējot psihologa darbu, veidot izpratni par profesionālās darbības daudzveidību un iespējām, supervīzijas nozīmi profesionālajā izaugsmē un profesionālās kompetences robežām.
Priekšzināšanas
Psihologa profesionālās darbības pamati
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.izprot profesionālās darbības daudzveidību un kompetences robežas, pārzina psihologa darbības pamatprincipus, orientējas psihologu ētikas kodeksā.
Prasmes
1.veic psihologa darba hospitēšanu un diskutē par psihologa darba vietu, darbības veidiem/ pienākumiem, laika sadalījumu.
Kompetences
1.raksturo psihologa darbību dažādas profesionālās darbības jomās.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
veikt un analizēt psihologa darba novērojumus un hospitāciju, gatavoties supervīzijām, analizēt interviju, sagatavot prakses darbu un tā prezentāciju.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
ktīva dalība supervīzijās, psihologa darba hospitēšana un analīze, intervija ar praktizējošu psihologu par ētikas dilemmu un tās analīze, noslēguma darbs par novērošanas praksi un tā prezentēšana.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
psihologa darba specifika, tā struktūra un attiecību modeļi dažādās darba vidēs.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
psihologa darba specifika, tā struktūra un attiecību modeļi dažādās darba vidēs.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Psihologa darbības novērojums un hospitēšana. Intervija ar psihologu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Psihologa darbības novērojums un hospitēšana. Intervija ar psihologu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Supervīzijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Supervīzijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Supervīzijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Supervīzijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Supervīzijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Supervīzijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Prakses atskaite par psihologa darba vietu, darbības veidiem / pienākumiem, laika sadalījumu. Intervijas ar psihologu analīze, t.s.k., aprakstot ētiskās dilemmas psihologa darbā. Profesionālās kompetences robežas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Prakses atskaites prezentācija
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
24 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Aizstāvēšana (Prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība. (2012). Sast. K. Mārtinsone. Rīga: RaKa.
2.
Koocher, G.P., Keith-Spiegel, P. (1998) Ethics in psychology: professional standards and case. Oxford : Oxford Univ. Press
Papildu literatūra
1.
European Federation of Psychologists' Associations
2.
American Psychological Association
3.
Citu profesionālo asociāciju mājas lapas