Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Klīniskā imunoloģija
Kursa kods
RBA_007
Zinātnes nozare
Internā medicīna; Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
6,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ieva Cīrule
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Bērnu alergologs
Vadītājs
Ieva Cīrule
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu apguvi un pilnveidošanu klīniskā imunoloģijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošais: • spēs izskaidrot imunoloģijas terminus; • aprakstīt imunoloģiskās diagnostikas darbības principus un izmantošanu; • izskaidrot imunoloģisko slimību patoģenēzi dažādos vecumos; • novērtēt imunoloģisko pacientu; • nosaukt un raksturot imunoloģiskās slimības; • salīdzināt dažādas izmeklēšanas metodes.
Prasmes
1.Studējošais pratīs izdarīt: • apkopot būtisko informāciju par imunoloģiskām slimībām; • pielietot atbilstošu metodi imunoloģisko slimnieku izmeklēšanā; • veikt imunoloģisko slimību diferenciālo diagnozi; • izvēlēties piemērotāko/atbilstošāko terapiju; • atlasīt un izmantot pareizākos izmeklējumus, atbilstoši slimībai un pacienta vecumam.
Kompetences
1.Studējošais spēj izmanto apgūtās zināšanas par imunoloģisko slimību diferenciālo diagnozi: • spēj noformulēt imunoloģisko slimību diagnozes; • diferencēt imunoloģiskās slimības; • interpretēt iegūtos datus par imunoloģjas testiem; • vērtēt imunogrammas dažādu vecumu pacientiem.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Sagatavot vienu prezentāciju par klīnisko gadījumu. Iemācīt rezidentam komunicēt ar bērniem, viņu vecākiem, aizbildņiem, savākt vajadzīgo informāciju – anamnēzi, apgūt iemaņas izmeklēt dažāda vecuma imunoloģiskos pacientus, izvēlēties un viņiem veikt pareizās, atbilstošās imunoloģiskās diagnostikas un ārstēšanas procedūras, sastādīt profilakses plānu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Ārstēto pacientu skaits, līdzdalība konsultējot pacientus – teorētiskās zināšanas, praktiskās iemaņas.
Teorija/prakse 50/50%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Cilvēka imūnsistēmas attīstība, uzbūve.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Šūnu un humorālās imunitātes darbības īpatnības dažādos vecumos.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Iedzimtie un iegūtie imūndeficīti.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
6,00
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
4
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Robert R. Rich, Thomas A. Fleisher, Harry W. Schroeder Jr., et.al. Clinical Immunology. 6th Edition. ELSEVIER, 2022
2.
Mark Ballow & Elena Ronda. Immunology and Allergy Clinics, An Issue of Immunology and Allergy Clinics of North America. 1st Edition. ELEVIER, 2020
3.
Elizabeth Secord. Pediatric Immunology and Allergy, An Issue of Immunology and Allergy Clinics of North America. 1st Edition. ELSEVIER, 2021
Papildu literatūra
1.
Shin B., et al. Roit’s Essential Immunology 11th Edition. Blackwell Publ, 2006. 873p.
2.
Doan Th., et. al. Lippincott’s Illustrated Reviews: Immunology. Lippincott. Williams & Wilkins, 2007. 871p.
3.
Hellermann G. Primary Immuno deficiency Diseases – a Molecular and Genetic Approach. 2nd Edition. Oxford University Press, 2007. 903p.
4.
Bona C. Neonatal Immunity. Humana Press, 2005. 329p.
5.
Murphy K. M., et al. Janeway’s Immunobiology. 7th Edition. Garland Science, 2007. 498p.