Sporta veida treniņu teorija, metodika un pedagoģiskā pilnveide

Studiju kursa pamatinformācija

Kursa kods

LSPA_336

Zinātnes nozare

Veselības un sporta zinātnes

Kredītpunkti (ECTS)

8,00

Mērķauditorija

Pedagoģija; Sporta treneris

LKI

5. līmenis

Studiju veids un forma

Pilna laika

Studiju kursa īstenotājs

Kursa vadītājs

Jānis Žīdens

Struktūrvienības vadītājs

Renārs Līcis

Struktūrvienība

Individuālo un komandu sporta veidu katedra

Kontaktinformācija

LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006

Par studiju kursu

Mērķis

Iespēja apgūt izvēlētā sporta veida trenera kvalifikāciju profesionālā līmenī plānot, organizēt, vadīt un vērtēt izvēlētā sporta veida mācību, treniņu, metodiskās nodarbības un sacensības, atbilstoši sporta veida trenera profesijas standarta prasībām.

Priekšzināšanas

Valsts vispārējā vidējā izglītība.

Studiju rezultāti

Zināšanas

1.1. Treniņu nodarbības gada, mēneša un nedēļas treniņu plāna sastādīšanu. 2. Izvēlētā sporta veida tehnikas un taktikas mācīšanas metodiku. 3. Mācību-treniņu procesa, sacensību drošību un to organizēšanu. 4. Audzēkņu vecumposmam atbilstošu mācīšanas metodiku.

Prasmes

1.5. Lietot zināšanas un prasmes izvēlētā sporta veida mācību-treniņu procesa un nodarbību plānošanā, organizēšanā, vadīšanā un programmu veidošanā. 6. Lietot atbilstošas treniņu metodes, līdzekļus un ievērojot fizisko slodžu regularitāti un dozēšanas principus, atbilstoši vecumam, dzimumam un fiziskais sagatavotībai. 7. Plānot, organizēt un vadīt izvēlētā sporta veida sacensības un pasākumus, ievērojot drošības noteikumus un saudzējot vidi.

Kompetences

1.8. Konstatēt un novērst audzēkņu tehnikas nepilnības, novērtēt audzēkņu fizisko, funkcionālo stāvokli, tehnisko sagatavotību, sasnieguma dinamiku un orientēšanās treniņa procesa efektivitāti, kā arī izvirzīt adekvātas izmaiņas treniņa procesā. 9. Ievērot toleranci pedagoģiskā procesa diferenciācijā un individualizācijā atbilstoši audzēkņu spējām, vajadzībām un interesēm un novērtēt audzēkņu sasniegumu un personības izaugsmi. 10. Patstāvīgi izmantot dažādas mācīšanas metodes. 11. Analizēt izvēlēto mācību metožu, līdzekļu un formu atbilstību audzēkņu spējām un izglītības mērķiem. 12. Sadarboties ar audzēkņu vecākiem.

Vērtēšana

Patstāvīgais darbs

Virsraksts	% no gala vērtējuma	Vērtējums
1. Patstāvīgais darbs	-	-
Patstāvīgajā darbā students studē speciālo literatūru, izstrādā patstāvīgos darbus (referātus, anotācijas, prezentācijas, veic praktiskos darbus), analizē un izvērtē izvēlētā sporta veida tehnisko izpildījumu, pilnveido savas prasmes.

Pārbaudījums

Virsraksts	% no gala vērtējuma	Vērtējums
1. Pārbaudījums	-	-
Par mācību kursa apguvi studējošais saņem diferencētu vērtējumu 10 ballu sistēmā atbilstoši LSPA prasībām. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par mācību kursu kopvērtējumam jāatbilst vismaz 4 ballēm (minimālais līmenis). Vērtējumu ballēs studējošais saņem apkopojot noteikto punktu skaitu, novērtējot zināšanas, prasmes un kompetences atsevišķu uzdevumu izpildē (patstāvīgie darbi, kontroldarbi, aktīva darbība teorētiskajās, praktiskajās nodarbībās un semināros, prasmju praktiskā demonstrēšana, attieksme un individuālā dinamika). Lai iegūtu pozitīvu vērtējumu, diferencētās ieskaites prasības: 1. attīstības dinamika,aktivitāte semināros un grupu darbā – 10%; 2. studenta veiktie patstāvīgie darbi – 50%; 3. mācību kursa rakstiski kontroldarbi – 40%

Studiju kursa tēmu plāns

PILNA LAIKA

1. daļa

Nodarbība/Seminārs

Modalitāte	Norises vieta	Kontaktstundas
Klātiene	Cits	2