Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Sporta filozofija
Kursa kods
LSPA_018
Zinātnes nozare
Veselības un sporta zinātnes
Kredītpunkti (ECTS)
2,00
Mērķauditorija
Sporta treneris
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Monta Jakovļeva
Struktūrvienības vadītājs
Diāna Laipniece
Struktūrvienība
Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija
Kontaktinformācija
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Pilnveidot topošā speciālista domāšanas kultūru. Attīstīt studentu spēju patstāvīgi spriest - attīstīt kritiskās domāšanas un diskusijas prasmes, kas nepieciešamas personiskai attīstībai un profesionālai darbībai.
Priekšzināšanas
Priekšzināšanas: vispārējā vidējā izglītība. IKT, svešvalodu, komunikācijas prasmes, zināšanas sportā, vēsturē, politikā, tiesībās, ekonomikā, kultūrā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Apgūta filozofijas terminoloģija, iepazītas tās funkcijas, sporta filosofijas specifika, metodoloģijas pamatjautājumi un problemātika.
Prasmes
1.- prot uzdot filosofiskus jautājumus par doto tekstu vai problēmu; - prot vērtēt, salīdzināt informāciju un lietot loģisku argumentāciju; - spēj toleranti iekļauties grupas diskusijā.
Kompetences
1.- prot formulēt savu viedokli, pamatojot to ar faktiem, piemēriem, definīcijām, jēdzieniem un principiem; - demonstrē izklāstītā satura atbilstību tematam; - demonstrē prasmi loģiski strukturēt darbu; - demonstrē atbilstošas valodas lietošanas prasmes.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Patstāvīgais darbs ar literatūru, informācijas avotiem. Patstāvīgā darba izstrāde. Prezentācija.
Esejas izstrāde. Gatavošanās starpvērtējuma testam, nobeiguma darbam.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Kopvērtējums ir summatīvs:
Tests;
Patstāvīgais darbs;
Eseja;
Noslēguma darbs.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Filosofija, tās nozīme cilvēka un sabiedrības dzīvē.
No mīta līdz logosam - filozofijas vēstures pārskats.
Filozofijas kategorijas. Filosofijas struktūra.
Sporta filosofija, tās specifika un ideju attīstības vēsture.
Sporta un sacensības sociālā nozīme rietumu kultūrā. Austrumu sporta filozofijas atšķirības.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Filosofija, tās nozīme cilvēka un sabiedrības dzīvē.
No mīta līdz logosam - filozofijas vēstures pārskats.
Filozofijas kategorijas. Filosofijas struktūra.
Sporta filosofija, tās specifika un ideju attīstības vēsture.
Sporta un sacensības sociālā nozīme rietumu kultūrā. Austrumu sporta filozofijas atšķirības.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēks, spēle un sports – filozofiskie pamati. J.Heizingas uzskati par spēles filosofiju.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēks, spēle un sports – filozofiskie pamati. J.Heizingas uzskati par spēles filosofiju.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Attiecības starp ķermeni un prātu sportā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Attiecības starp sportu un globalizāciju: Multikulturālisms, tehnika un tehnoloģijas, politika. Dzimuma problemātika sportā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Attiecības starp sportu un globalizāciju: Multikulturālisms, tehnika un tehnoloģijas, politika. Dzimuma problemātika sportā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Attiecības starp sportu un globalizāciju: Multikulturālisms, tehnika un tehnoloģijas, politika. Dzimuma problemātika sportā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sports un semiotika. Zīmes un simboli kā kultūras valoda.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Laika un telpas jautājumu specifika sporta filozofijā.
Sociālo mediju ietekme un nozīme.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Laika un telpas jautājumu specifika sporta filozofijā.
Sociālo mediju ietekme un nozīme.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
2,00
Kontaktstundas:
22 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Filosofija, tās nozīme cilvēka un sabiedrības dzīvē.
No mīta līdz logosam - filozofijas vēstures pārskats.
Filozofijas kategorijas. Filosofijas struktūra.
Sporta filosofija, tās specifika un ideju attīstības vēsture.
Sporta un sacensības sociālā nozīme rietumu kultūrā. Austrumu sporta filozofijas atšķirības.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēks, spēle un sports – filozofiskie pamati. J.Heizingas uzskati par spēles filosofiju.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Attiecības starp ķermeni un prātu sportā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Attiecības starp sportu un globalizāciju: Multikulturālisms, tehnika un tehnoloģijas, politika. Dzimuma problemātika sportā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Sports un semiotika. Zīmes un simboli kā kultūras valoda.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Laika un telpas jautājumu specifika sporta filozofijā.
Sociālo mediju ietekme un nozīme.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
2,00
Kontaktstundas:
12 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Blekbērns, S. Domā. Neatvairāms ievads filozofijā. Rīga: ¼ Satori, 2007. (akceptējams izdevums)
2.
Kūle M, Kūlis R. Filosofija. Rīga: Zvaigzne ABC, 1998. (akceptējams izdevums)
3.
Routledge Handbook of the Philosophy of Sport. Ed. By McNamee M. & Morgan W.J. Routledge, 2017.Piemērots angļu valodas plūsmai
4.
Kūle, M. Jābūtības vārdi. Etīdes par zināšanām un vērtībām mūsdienu Latvijā. Rīga: Zinātne, 2016.
5.
Ryall, E. Philosophy of sport. Key questions. Bloomsbury, 2016.Piemērots angļu valodas plūsmai
6.
Reid H.L. Introduction to the Philosophy of Sport. 2nd Edition, 2022.Piemērots angļu valodas plūsmai
7.
Vedins I. Zinātne un patiesība. Rīga: Zinātne, 2008. (akceptējams izdevums)
8.
Huizinga, J. Homo ludens.A study of the play element in culture. The Beacon press, 1970. (akceptējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
1.
Kasīrers E. Apcerējums par cilvēku. Rīga: Intelekts, 1997.
2.
Kūle M. Eirodzīve. Rīga: FSI, 2006.
3.
Stīgers M. Globalizācija. Ļoti saistošs ievads. Rīga: ¼ Satori, 2008.
Citi informācijas avoti
1.
The Sport JournalPiemērots angļu valodas plūsmai
2.
Satori
3.
The Sport JournalPiemērots angļu valodas plūsmai