Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Klīniskā psihiatrija
Kursa kods
RPS_017
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Psihiatrija
Kredītpunkti (ECTS)
38,00
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Māris Taube
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Psihiatrs
Vadītājs
Māris Taube
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Nodrošināt dziļu izpratni par psihisko traucējumu un slimību biopsihosociālajiem rašanās un attīstības faktoriem, klasifikāciju, diagnostiku, neatliekamo palīdzību, terapiju un profilaksi.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Zināšanas par psihisko slimību un traucējumu etioloģiju, patoģenēzi, klīniskām izpausmēm, norisi un ārstēšanas pamatprincipiem; slimību un traucējumu profilaksi.
Prasmes
1.Prasmes diagnosticēt psihiskās slimības un traucējumus atbilstoši SSK-10 klasifikācijai, novērtējot vispusīgi pacienta stāvokli dinamikā un atbilstoši to atspoguļojot medicīnas dokumentācijā; prasme ārstēt pacientu, izveidot pacientam individuālu aprūpes plānu ietverot nepieciešamo izmeklēšanu, medikamentozo terapiju, ergoterapiju, ārstniecisko vingrošanu u.c.
Kompetences
1.Kompetences sadarboties ar pacientu, lai nodrošinātu stāvokļa novērtēšanu dinamiskā, medikamentozo līdzestību un ārstēšanas rezultātus; aprūpes organizēšanā stacionārā un ambulatori, sniedzot neatliekamo psihiatrisko sadarboties ar citiem aprūpes dalībniekiem, pacientu un viņa ģimenes locekļiem ārstēšanas procesa laikā; veikt viņu izglītošanu par slimības norisi un ārstēšanu; apzināties savas profesionālās kompetences robežas.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Studējošiem jāapgūst:
• zināšanas par psihisko traucējumu un slimību izpausmēm, attīstību un norisi,
• prasmes psihisko traucējumu un slimību diagnostikā, novērtēšanā un diferenciāldiagnostikā,
• zināšanas un prasmes, lai varētu ārstēt psihiskus traucējumus un slimības, nosakot mērķus un plānu, lai varētu izvēlēties optimālākās terapijas un profilakses metodes, ņemot vērā biopsihosociālos aspektus.
Lasīt papildus literatūras avotus, apmeklēt tematiskās LPA un LĀB konferences.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pārbaude vienu reizi cikla laikā ar testiem un klīnisko situāciju uzdevumiem.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Psihisko un uzvedības traucējumu klasifikācija (SSK-10).
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Šizofrēnijas klīniskās izpausmes, formas, norise, terapijas un rehabilitācijas principi.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Šizofrēnijas klīniskās izpausmes, formas, norise, terapijas un rehabilitācijas principi.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Šizotipiski traucējumi. Akūti tranzistori psihiski traucējumi. Persistējoši un inducēti murgi. Terapija. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Šizoafektīvi traucējumi. Febrila šizofrēnija. Terapijas principi. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība psihožu gadījumā.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Organisko, ieskaitot simptomātiskos, psihisko traucējumu vispārējais raksturojums.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Alcheimera, Pika, Hantingtona un Parkinsona slimības. Terapija. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Cerebrālo vaskulāro slimību radītie psihiskie traucējumi. Organiskā amnestiskā sindroma paveidi. Terapijas principi. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
HIV, sifilisa u.c. infekciju radītie psihiskie traucējumi. Terapijas principi. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Galvas smadzeņu traumu radītie psihiskie traucējumi. Terapijas principi. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Somatisko slimību radītie psihiskie traucējumi. Terapijas principi. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Afektīvi (garastāvokļa) traucējumi nozoloģiskā skatījumā. I daļa.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Afektīvi (garastāvokļa) traucējumi nozoloģiskā skatījumā. II daļa. Terapijas principi. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Neirotiski, ar stresu saistīti traucējumi (akūta stresa reakcija, posttraumatiska stresa sindroms, adaptācijas traucējumi, disociatīvi traucējumi,). Terapija. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Neirotiski, ar stresu saistīti traucējumi (fobijas, panika, ģeneralizēta trauksme, obsesesīvi kompulsīvi traucējumi). Terapija. Neatliekamā psihiatriskā palīdzība
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Somatoformi traucējumi. Psihosomātiski traucējumi. Disociatīvi traucējumi. Terapijas principi.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Ēšanas, miega un seksuālo funkciju neorganiskie traucējumi
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Somatisko slimību radītie psihiskie traucējumi (depresija, trauksme, apjukums, delīrijs, psihozes). Psihiski traucējumi perinatālajā, pēcdzemdību periodā.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
Tēmas
|
Paradumu, dziņu un tieksmju traucējumi. Traucējumu seksuālās izvēles un orientācijas dēļ.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Paliekošas personības pārmaiņas pēc psihiskas traumatizācijas. Minhauzena sindroms. Agravēšana.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Specifiski personības traucējumi.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
38,00
Semināru skaits:
21
Ilgums (nedēļās):
28
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Kaplan & Sadocks. Synopsis of Psychiatry. Editors B. J. Sadock, V. A. Sadock. 11th Edition. Philadelphia; Williams & Wilkins, 2015.
2.
David Semple; Roger Smyth. Oxford Handbook of Psychiatry, 4th Edition: OUP Oxford. 2019. eBook., Database: eBook Collection (EBSCOhost)
3.
International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems. 10th Revision
4.
ICD-10 Classification of Mental and Behavioural Disorders : Clinical Descriptions and Diagnostic Guidelines. World Health Organization Staff. World Health Organization (WHO), Albany, NY, USA, 1992
5.
Slimību profilakses un kontroles centrs. Klīniskie algoritmi un pacientu ceļi. Psihiskā veselība. 2020.
Papildu literatūra
1.
S. Stahl. Stahl’s Essential Psychopharmacology. 4th Edition. Cambridge medicine, 2013
2.
Taylor, David Paton, Carol Kapur, Shitij. Maudsley Prescribing Guidelines in Psychiatry. 11th Edition. Wiley, Hoboken, NJ, USA, 2012
3.
Bazire S. Psychotropic Drug Directory 2015. The professionals packet handbook and aide memories. 2015.
4.
R. Andrēziņa, E. Tērauds. Praktiskā psihofarmakoterapija. Rīga, 2015. 40 lpp.
5.
E. Tērauds, E. Rancāns, R. Andrēziņa, B. Kupča, I. Ķiece, I. Zārde, Ņ. Bezborodovs. Šizofrēnijas diagnostikas un ārstēšanas vadlīnijas. 3. Izdevums. Latvijas psihiatru asociācija. Rīga, 2014.g., 43 lpp. (elektroniska kopija atrodama www.estudijas.rsu.lv)
6.
E. Tērauds, E. Rancāns, R. Andrēziņa, B. Kupča, G. Ancāne, I. Ķiece, Ņ. Bezborodovs. Depresijas diagnostikas un ārstēšanas vadlīnijas. 3. Izdevums. Latvijas psihiatru asociācija. Rīga, 2015.g., 52 lpp. (elektroniska kopija atrodama www.estudijas.rsu.lv)
7.
Caune M. Sertifikācija psihiatrijā. Uzdevumu krājums, 2013.
Citi informācijas avoti
1.
ICD-10 Classification of Mental and Behavioural Disorders: Diagnostic Criteria for Research. World Health Organization Staff, World Health Organization (WHO), Albany, NY, USA, 1993
2.
Kulbergs J. Dinamiskā psihiatrija. Rīga: Jumava, 2001.