Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ielu sociālais darbs
Kursa kods
LUSDK_044
Zinātnes nozare
Sociālā politika un sociālā darba organizācija; Socioloģija un sociālais darbs
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sociālā labklājība un sociālais darbs
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Mārtiņš Stukovs-Ķīsis
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, socdk@rsu.lv, +371 67061575
Par studiju kursu
Mērķis
Veidot Labklājības un sociālā darba katedras studentu zināšanas un izpratni par ielu sociālā darba attīstību Latvijā un pasaulē, ielu sociālā darbinieka mērķi, uzdevumiem un nepieciešamajām zināšanām, darbu ar dažādām mērķa grupām, ielu sociālā darba programmu izstrādi.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc sekmīgi apgūta studiju kursa studējošais spēs: • aprakstīt ielu sociālā darba attīstību pasaulē un Latvijā; • atpazīt ielu sociālā darba formas un raksturot to atšķirības; • aprakstīt ielu sociālā darbinieka mērķa grupas; • aprakstīt ielu sociālā darbinieka uzdevumus; • izskaidrot ielu sociālā darba nozīmi darbā ar klientu.
Prasmes
1.Pēc sekmīgi apgūta studiju kursa studējošais spēs: • novērtēt ielu sociālā darbinieka mērķa grupas vajadzības; • izstrādāt klientu vajadzībām atbilstošu sociālās rehabilitācijas plānu; • pielietot iemaņas sadarbības veidošanā ar klientu (sākotnējā kontakta dibināšana, savstarpējā komunikācija u.c.); • organizēt preventīvus pasākumus dažādām ielu sociālā darba mērķa grupām.
Kompetences
1.Spēj aprakstīt ielu sociālā darba attīstību pasaulē un Latvijā, ielu sociālā darba mērķa grupas. Spēj formulēt svarīgākos jēdzienus ielu sociālajā darbā. Spēj analizēt ielu sociālā darba mērķa grupas sociālās problēmas, kā arī analizēt ielu sociālā darba aktivitāšu nepieciešamību.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
10 balles
|
|
Apmeklējums - 15%, iepazīšanās ar pētījumiem, darbs grupās - 20%, novērošana, sociālā pakalpojuma ielu mērķa grupai dizainēšana - 35%, eksāmens (rakstisks) - 30%. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Aktivitāte lekcijās un nodarbībās, 'simulēta gadījuma' analīze un atskaite par novērošanu.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba attīsība pasaulē un Latvijā.
Mobilās brigādes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba attīsība pasaulē un Latvijā.
Mobilās brigādes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba uzdevumi, nepieciešamās zināšanas, metodes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba uzdevumi, nepieciešamās zināšanas, metodes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu bērni. Tendences pasaulē un Latvijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu bērni. Tendences pasaulē un Latvijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu bērni. Tendences pasaulē un Latvijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu bērni. Tendences pasaulē un Latvijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar cilvēku tirdzniecībā un prostitūcijā iesaistītām personām.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar cilvēku tirdzniecībā un prostitūcijā iesaistītām personām.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar cilvēku tirdzniecībā un prostitūcijā iesaistītām personām.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar cilvēku tirdzniecībā un prostitūcijā iesaistītām personām.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar bezpajumtniekiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar bezpajumtniekiem.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Novērojuma prezentācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Novērojuma prezentācija.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba attīsība pasaulē un Latvijā.
Mobilās brigādes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba attīsība pasaulē un Latvijā.
Mobilās brigādes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba uzdevumi, nepieciešamās zināšanas, metodes.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Ielu sociālā darba uzdevumi, nepieciešamās zināšanas, metodes.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu bērni. Tendences pasaulē un Latvijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ielu bērni. Tendences pasaulē un Latvijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar cilvēku tirdzniecībā un prostitūcijā iesaistītām personām.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar cilvēku tirdzniecībā un prostitūcijā iesaistītām personām.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Darbs ar bezpajumtniekiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Novērojuma prezentācija.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Webb, N. Boyd Social Work Practice with Children. New York; London: Guilford Press, 2019.
2.
Nichols, A. J., Edmond, T., Heil, E. C. Social Work Practice with Survivors of Sex Trafficking and Commercial Sexual Exploitation. Columbia University Press, 2018.
3.
Jaffe, M., Floersch, J., Longhofer, J., Conti M. The Social Work and Sexual Trauma Casebook: Phenomenological Perspectives. Routledge, 2018.
4.
Zufferey, C. Homelessness and Social Work: An Intersectional Approach. Routledge, 2017.
Papildu literatūra
1.
Street Children Substance Use and Health: Monitoring and Evaluation of Street Children Projects. World Health Organization.
2.
Weitzer, R. J. Sex for Sale: Prostitution, Pornography and the Sex Industry. Routledge. 2009.
3.
Williamson. C, Baker. L.M. Women in street-based Prostitution. Qualitative social work. 2009 / 03 Vol. 8; Iss. 1
4.
Larsen. L, Poortinga. E, Hurdle D.E., Sleeping rough. Exploring the Differences Between Shelter–Using and Non-Shelter–Using Homeless Individuals. Environment and behaviour. 2004.
5.
Xiang. X. A Review of Interventions for Substance Use Among Homeless Youth. Social work practice. 2013.
Citi informācijas avoti
1.
Labklājības ministrija
2.
Darbs ar ielu jauniešiem - 14.lpp.