Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Sociālā darba terminoloģija angļu valodā
Kursa kods
VC_147
Zinātnes nozare
Valodniecība un literatūrzinātne
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sociālā labklājība un sociālais darbs
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Svetlana Muhejeva
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Attīstīt angļu valodas lietošanas komunikatīvās iemaņas un prasmes studiju nolūkiem un darbam turpmākajā specialitātē un veicināt profesionālās terminoloģijas apguvi un tās praktisko lietošanu.
Priekšzināšanas
Angļu valodas zināšanas vidusskolas programmas līmenī.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā studenti: - atpazīs profesionālo terminoloģiju dažāda veida tekstos; - nosauks sociālā darba jomā visbiežāk izmantojamās terminoloģijas ekvivalentus angļu valodā; - aprakstīs dažādas ar sociālā darba jomu saistītas parādības, izmantojot profesionālo terminoloģiju angļu valodā
Prasmes
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā studenti pratīs: - atlasīt un pareizi izmantot terminoloģiju mutvārdu saziņai (piemēram, prezentāciju veidošanai, diskusijām) un rakstos sociālā darba jomā; - izmantot piemērotus valodas izteiksmes līdzekļus, lai paustu savu viedokli gan mutiskajā, gan rakstiskajā komunikācijā; - sniegt iegūtās informācijas apkopojumu gan mutiski, gan rakstveidā, izmantojot atbilstošu terminoloģiju; - atstāstīt teksta vispārējo saturu un atrast konkrētu informāciju dažāda veida tekstos no dažādiem informācijas avotiem.
Kompetences
1.Veiksmīgas studiju kursa apguves rezultātā, studenti spēs praktiski izmantot apgūto terminoloģiju dažādās komunikatīvās situācijās.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Individuālais un pāru darbs - prezentāciju sagatavošana, darbs ar vārdnīcu – terminu skaidrošana; kopsavilkumu rakstīšana izmantojot dotos teksta izveides principus, studiju kursa novērtējuma aizpildīšana.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
- Aktīva līdzdalība praktiskajās nodarbībās; kvalitatīvi izpildīti rakstiskie mājas darbi, mutisko atbilžu kvalitāte;
- Prezentācija; Prezentācijā students parāda savas mutvārdu prasmes un izpratni angļu valodā: sagatavots monologs (informācijas apkopojums, sava viedokļa izklāsts), dialogs (atbildes uz jautājumiem, jautājumu uzdošana).
- Divi kontroldarbi apgūtās terminoloģijas zināšanu un praktiskā lietojuma pārbaude;
- Kursa beigās eksāmens, kurš sastāv no zinātniska raksta vai zinātniskas prezentācijas kopsavilkuma rakstīšanas.
- Gala atzīme tiek aprēķināta, pamatojoties uz testa rezultātiem (56%), prezentācijas rezultātu (28%) un eksāmena rezultātu (16%)
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kursa prasības; efektīvas prezentācijas vērtēšanas kritēriji; sociālā darba pamati; pacienta stāvokļa objektīvs novērtējums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kursa prasības; efektīvas prezentācijas vērtēšanas kritēriji; sociālā darba pamati; pacienta stāvokļa objektīvs novērtējums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kopsavikuma rakstīšana; autora argumentācijas izpratne; noderīgs vārdu krājums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka ķermenis un orgānu sistēmas; invalidāte un palīgierices; sociālā daudzveidība un tas ietekme uz sociālo darbu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka ķermenis un orgānu sistēmas; invalidāte un palīgierices; sociālā daudzveidība un tas ietekme uz sociālo darbu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka ķermenis un orgānu sistēmas; invalidāte un palīgierices; sociālā daudzveidība un tas ietekme uz sociālo darbu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimību simptomi un pazīmes; anamnēzes ievākšana; labklājības valsts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimību simptomi un pazīmes; anamnēzes ievākšana; labklājības valsts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bērnu labklājība; grūtniecība un dzemdības
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bērnu labklājība; grūtniecība un dzemdības
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Mājas lasīšanas prezentācijas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Mājas lasīšanas prezentācijas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kursa prasības; efektīvas prezentācijas vērtēšanas kritēriji; sociālā darba pamati; pacienta stāvokļa objektīvs novērtējums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kursa prasības; efektīvas prezentācijas vērtēšanas kritēriji; sociālā darba pamati; pacienta stāvokļa objektīvs novērtējums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kopsavikuma rakstīšana; autora argumentācijas izpratne; noderīgs vārdu krājums
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka ķermenis un orgānu sistēmas; invalidāte un palīgierices; sociālā daudzveidība un tas ietekme uz sociālo darbu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka ķermenis un orgānu sistēmas; invalidāte un palīgierices; sociālā daudzveidība un tas ietekme uz sociālo darbu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Cilvēka ķermenis un orgānu sistēmas; invalidāte un palīgierices; sociālā daudzveidība un tas ietekme uz sociālo darbu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimību simptomi un pazīmes; anamnēzes ievākšana; labklājības valsts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Slimību simptomi un pazīmes; anamnēzes ievākšana; labklājības valsts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bērnu labklājība; grūtniecība un dzemdības
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Bērnu labklājība; grūtniecība un dzemdības
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Mājas lasīšanas prezentācijas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Mājas lasīšanas prezentācijas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālais darbs slimnīcās; garīgās veselības sociālie darbinieki; izmeklēšanas metodes
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Cooper, M. G., Lesser, J. G. Clinical Social Work Practice. An Integrated Approach
2.
Glendining, E. H., Holmstrom, B. English in Medicine. CUP. Cambridge, 2005
3.
Glendining, E. H., Howard, R. Professional English in Use Medicine. CUP. Cambridge, 2005
Papildu literatūra
1.
Alison, Pohl. Test your Professional English. Penguin English, 2003
2.
Dr. Stephen Carrol. The Complete Family Guide to Healthy Living. DK Publishing, INC 1996
3.
Chabner, D. E. The Language of Medicine. W. B. Saunders Company, Philadelphia 2001
4.
Hepworth, D. H., Rooney, R. H., Larsen, J. A. Direct Social Work Practice. Theory and Skills. Wardsworth Group, Pacific Grove, 2002
Citi informācijas avoti
1.
The New Social Worker online; www.socialworker.com
2.
www.answers.com