Pielāgotās fiziskās aktivitātes audzēkņiem ar sensoriem attīstības traucējumiem

Gatavoties semināriem un kontroldarbiem par 3 tēmām. Praktisko darbu patstāvīga veikšana. Gatavoties eksāmenam.

Studējošo zināšanas, prasmes un kompetences tiek novērtētas trīs kontroldarbos. 1. Definējumi un terminoloģija par SAT veidiem. 2. SAT etioloģija (redzes un dzirdes traucējumi utml.). 3. SAT smaguma pakāpes un to saistība ar audzēkņa vecuma faktoru. Iekļaušanas speciālās izglītības mācīšanas vides organizēšana sporta un veselības stundā audzēkņiem ar SAT. Studējošo prasmes un kompetences tiek novērtētas divos praktiskos darbos. 1. Komunikācijas, tai skaitā alternatīvās komunikācijas (piem. Braila, zīmju valoda), metodes un to praktisko pielietojumu sporta un veselības stundā. 2. Praktisku gadījumu piemēru analīze praktiskās nodarbībās skolas vidē. Sagatavot praktiskā darba teorētisko pamatojumu, individuāli un kolektīvi izmērīt funkcionālo ierobežojumu objektīvas pazīmes saistībā ar – PFA audzēkņiem ar SAT. Studiju kursa noslēgumā tiek izlikts diferencēts vērtējums pēc iegūtās punktu summas bez papildus pārbaudījuma. Lai saņemtu pozitīvu vērtējumu par Studiju kursu, punktu kopvērtējumam jāatbilst vismaz 4 ballēm. Summatīvā zināšanu un kompetenču vērtēšana kontroldarbos. Obligāti ir sekmīgi jāuzraksta visi kontroldarbi. Ja studējošais neierodas uz pārbaudes darbu vai to sekmīgi nenokārto, atkārtoti pārbaudes darbu ir obligāti sekmīgi jānokārto. Lai studējošajam izliktu sekmīgu gala vērtējumu, viņam ir jābūt sekmīgi uzrakstītiem visiem četriem paredzētajiem pārbaudes darbiem. Praktiskajos darbos studējošajiem ir individuāli jāaizpilda mērījumu protokols. Jāizdara secinājumi par iegūto rezultātu atbilstību normai, jāveic to interpretēšana.