Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Sociālais darbs veselības aprūpes institūcijā
Kursa kods
LUSDK_251
Zinātnes nozare
Sociālā politika un sociālā darba organizācija; Socioloģija un sociālais darbs
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Vecmāšu zinības
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Marika Lotko
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, lusdk@rsu.lv, +371 67061575
Par studiju kursu
Mērķis
Veidot zināšanas un izpratni par sociālo darbu veselības aprūpes institūcijā, darbu starpprofesionāļu komandā, starpinstitucionālo sadarbību, mijiedarbību ar pacientiem un nodrošināmo atbalsta sistēmu.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc sekmīgi apgūta studiju kursa studējošais spēs: • aprakstīt sociālā darba definīciju; • nosaukt sociālā darba vērtības un principus; • aprakstīt sociālā darbinieka mērķa grupas; • uzskaitīt veselības aprūpes institūcijas, kurās strādā sociālais darbinieks; • izskaidrot starpinstitucionālās sadarbības un starpprofesionāļu komandas darba būtību; • uzskaitīt pacientiem pieejamos sociālos pakalpojumus un sociālo palīdzību; • aprakstīt veiksmīgas komunikācijas pamatprincipus.
Prasmes
1.Pēc sekmīgi apgūta studiju kursa studējošais spēs: • raksturot sociālā darba mērķa grupas; • pielietot veiksmīgas komunikācijas pamatprincipus mijiedarbībā ar pacientiem; • analizēt starpinstitucionālās un starpprofesionāļu komandas nozīmi pacienta stāvokļa uzlabošanā un pakalpojumu nodrošināšanas pēctecībā.
Kompetences
1.Spēj aprakstīt sociālā darba jēdzienu, vērtības un principus. Spēj formulēt svarīgākos sociālā darbinieka darba aspektus veselības aprūpes institūcijā. Spēj analizēt starpinstitucionālās un starpprofesionālās komandas darba nozīmi un ieguldījumu dažādu pakalpojumu nodrošināšanā pacientam.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Literatūras avotu studēšana, iepazīšanās ar pētījumiem, darbs grupās.
Studējošais izvēlas kādu no veselības aprūpes instiūcijām un analizē starpprofesionāļu komandas darbu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Aktivitāte lekcijās (20%) un nodarbībās (20%), dalība grupu darbos (60%).
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālā darba profesija. Sociālais darbs veselības aprūpes institūcijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālā darba profesija. Sociālais darbs veselības aprūpes institūcijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Aktuālās sociālās problēmas. Sociālā darba mērķa grupas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Aktuālās sociālās problēmas. Sociālā darba mērķa grupas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpinstitucionālā un starpprofesionālā sadarbība. Darbs komandā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpinstitucionālā un starpprofesionālā sadarbība. Darbs komandā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālā darbinieka mijiedarbība ar pacientiem, komunikācijas aspekti.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālā darbinieka mijiedarbība ar pacientiem, komunikācijas aspekti.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētiskie aspekti darbā ar pacientiem. Sociālā darbinieka profesionālās lomas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ētiskie aspekti darbā ar pacientiem. Sociālā darbinieka profesionālās lomas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālo pakalpojumu un sociālās palīdzības grozs. Sociālais atbalsts.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālo pakalpojumu un sociālās palīdzības grozs. Sociālais atbalsts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālo pakalpojumu un sociālās palīdzības grozs. Sociālais atbalsts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālo pakalpojumu un sociālās palīdzības grozs. Sociālais atbalsts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Studentu prezentācijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Studentu prezentācijas.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Beckett, C., Maynard, A., Jordan, P. Values and ethics in social work. 3rd Edition. SAGE. 2017.
2.
Dominelli, L. Introducing Social Work. Polity Press. 2009.
3.
Fenton, J. Values in social work. Palgrave. 2016.
Papildu literatūra
1.
Labklājības ministrijas mājaslapa
2.
Starptautiskā sociālo darbinieku federācija