Vingrošanas veidi sporta un veselības stundā
Studiju kursa īstenotājs
LSPA, Brīvības gatve 333, Rīga, LV-1006
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir attīstīt studentu zināšanas un pedagoģiskās prasmes par dažādu vingrošanas veidu metodisko pielietojumu sporta un veselības mācību stundā, sekmējot skolēnu kustību prasmju, fiziskās sagatavotības un veselīga dzīvesveida izpratnes attīstību. Studiju kursa ietvaros studenti apgūst prasmes demonstrēt, analizēt un kombinēt vingrinājumus, plānot un organizēt vingrošanas aktivitātes atbilstoši skolēnu vecumposma īpatnībām, kā arī izmantot pedagoģiskās metodes un terminoloģiju latviešu valodā. Studiju procesā tiek veicināta starpdisciplināra izpratne par kustību attīstību, drošības principiem, fizisko slodžu dozēšanu un skolēnu iesaisti aktīvā un veselīgā dzīvesveidā.
Priekšzināšanas
Studiju kursa apguvei nepieciešamas pamatzināšanas cilvēka anatomijā, kustību fizioloģijā un fizisko aktivitāšu metodikā.
Zināšanas
- pamatzināšanas par cilvēka kustību-balsta aparāta uzbūvi un muskuļu darbību;
- izpratne par fizisko aktivitāšu nozīmi veselības veicināšanā;
- pamatzināšanas par fizisko vingrinājumu ar un bez inventāra drošības un organizēšanas principiem.
Prasmes
- spēja demonstrēt pamata fiziskos vingrinājumus ar un bez inventāra;
- spēja novērot un raksturot kustību izpildi fizisko aktivitāšu laikā;
- spēja izmantot sporta terminoloģiju kustību aprakstīšanā.
Kompetences
- spēja izmantot pamatzināšanas fizisko aktivitāšu organizēšanā;
- spēja sadarboties fizisko aktivitāšu procesā un ievērot drošības principus.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc studiju kursa apguves students raksturo dažādus vingrošanas veidus un to metodiskos pamatprincipus sporta un veselības stundā.
Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrošanas veidus. • Vingrošanas veidi un metodiskie principi. • Vingrojumu ietekme uz skolēnu fizisko attīstību. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrojumus ar un bez inventāra.. • Sporta un veselības stundas raksturojums, iekļaujot vingrošanas veidus un vingrojumus. • Vingrojumu un vingrošanas elementu izpildījums un demonstrējums. • Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. • Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā.
2.Pēc studiju kursa apguves students izskaidro vingrinājumu ar un bez priekšmeta ietekmi uz skolēnu fizisko attīstību.
Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā. • Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. • Vingrojumu un vingrošanas elementu izpildījums un demonstrējums. • Vingrojumu ietekme uz skolēnu fizisko attīstību. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrošanas veidus.
3.Pēc studiju kursa apguves students raksturo sporta un veselības stundā iekļauto vingrošanas kopumu struktūru un organizēšanas principus.
Sporta un veselības stundas raksturojums, iekļaujot vingrošanas veidus un vingrojumus. • Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā. • Vingrojumu un vingrošanas elementu izpildījums un demonstrējums.
Prasmes
1.Students spēj demonstrēt dažādus vingrinājumus un to variācijas ar un bez priekšmeta.
Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. • Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā. • Vingrojumu ietekme uz skolēnu fizisko attīstību.
2.Students spēj analizēt vingrojumu tehnisko izpildi ar un bez inventāra un identificēt tipiskākās kļūdas.
Vingrojumu ietekme uz skolēnu fizisko attīstību. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrojumus ar un bez inventāra.. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrošanas veidus. • Vingrošanas veidi un metodiskie principi. • Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā. • Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. • Sporta un veselības stundas raksturojums, iekļaujot vingrošanas veidus un vingrojumus.
3.Students spēj plānot vingrošanas nodarbības saturu sporta un veselības stundā.
Sporta un veselības stundas raksturojums, iekļaujot vingrošanas veidus un vingrojumus. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrošanas veidus. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrojumus ar un bez inventāra.. • Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā.
Kompetences
1.Students simulācijās darba vidē organizē un vada vingrošanas aktivitātes sporta un veselības stundā vai tās daļā , ievērojot pedagoģiskos un drošības principus.
Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrojumus ar un bez inventāra.. • Vingrojumu ietekme uz skolēnu fizisko attīstību. • Vingrošanas veidi un metodiskie principi. • Vingrojumu un vingrošanas elementu izpildījums un demonstrējums. • Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. • Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā.
2.Students similācijās darba vidē spēj izmantot korektu vingrošanas terminoloģiju latviešu valodā profesionālajā komunikācijā.
Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā. • Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. • Vingrojumu un vingrošanas elementu izpildījums un demonstrējums. • Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrošanas veidus.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrošanas veidus. |
5,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Students patstāvīgi plāno kā iekļaut sporta un veselības stundas kopējā mācību gada plānojumā, iekļaujot vingrošanas veidus. |
||
|
2.
Sporta un veselības stundas plānošana, iekļaujot vingrojumus ar un bez inventāra.. |
5,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Students patstāvīgi plāno kā ieklāut sporta un veselības stundas saturā vingrojumu kopumus ar un bez inventāra. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Vingrošanas veidi un metodiskie principi. |
5,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Students raksturo vingrošanas veidus un metodiskos principus. |
||
|
2.
Vingrojumu ietekme uz skolēnu fizisko attīstību. |
5,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Studentam jāizskaidro kādas pamata fiziskās īpašības tiek attīstītas izpildot vingrojumus ar un bez inventāra. |
||
|
3.
Sporta un veselības stundas raksturojums, iekļaujot vingrošanas veidus un vingrojumus. |
5,00% no gala vērtējuma
|
Ieskaite
|
|
Students izskaidro sporta un veselības stundas saturu, iekļaujot vingrošanas veidus un vingrojumus. |
||
|
4.
Vingrojumu un vingrošanas elementu izpildījums un demonstrējums. |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Students simulācijās darba vidē izpilda un demonstrē vingrojumus ar un bez priekšmeta, vingrošanas elementus (akrobātika). |
||
|
5.
Vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehniskā izpildījuma analīze. |
20,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Students simulācijās darba vidē analizē vingrojumu ar un bez inventāra, vingrošanas elementu tehnisko izpildījumu. |
||
|
6.
Vingrošanas elementu vai kopuma vadīšana sporta un veselības stundā. |
35,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Students simulācijā darba vidē vada vingrošanas elementus vai kopumu sporta un veselības stundā izvēlētā vecuma grupā. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
4
|
Tēmas
|
Vingrošanas veidu klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek izskaidrota vingrošanas veidu klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
4
|
Tēmas
|
Vingrojumu ar un bez inventāra klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek sniegts skaidrojums par vingrojumu ar un bez inventāra klasifikāciju un pielietojumu sporta un veselības stundā. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrošanas stundas plānošana pamatprincipi mācību gada ietvaros.
Apraksts
Pamatojoties uz mācību gada plānu apzināt kad plānot vingrošanas stundu, kā iekļaut stundā vingrojumu kopumus ar un bez inventāra. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Drošas vide un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs.
Apraksts
Apzināt normatīvos aktus un regulas, kuras nosaka drošu vidi un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrošanas stundas plānošana pamatprincipi mācību gada ietvaros.
Apraksts
Pamatojoties uz mācību gada plānu apzināt kad plānot vingrošanas stundu, kā iekļaut stundā vingrojumu kopumus ar un bez inventāra. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Drošas vide un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs.
Apraksts
Apzināt normatīvos aktus un regulas, kuras nosaka drošu vidi un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas veidu klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek izskaidrota vingrošanas veidu klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā. |
|
Vingrojumu ar un bez inventāra klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek sniegts skaidrojums par vingrojumu ar un bez inventāra klasifikāciju un pielietojumu sporta un veselības stundā. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Drošas vide un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs.
Apraksts
Apzināt normatīvos aktus un regulas, kuras nosaka drošu vidi un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Drošas vide un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs.
Apraksts
Apzināt normatīvos aktus un regulas, kuras nosaka drošu vidi un organizatoriskie principi vingrošanas aktivitātēs. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi.
Apraksts
Tiek izskaidroti vingrošanas elementu un vingrojumu ar un bez inventāra metodiskie principi. |
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrošanas stundas plānošana pamatprincipi mācību gada ietvaros.
Apraksts
Pamatojoties uz mācību gada plānu apzināt kad plānot vingrošanas stundu, kā iekļaut stundā vingrojumu kopumus ar un bez inventāra. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Vingrošanas zāle
|
2
|
Tēmas
|
Vingrojumu ar un bez inventāra klasifikācija un pielietojums sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek sniegts skaidrojums par vingrojumu ar un bez inventāra klasifikāciju un pielietojumu sporta un veselības stundā. |
|
Kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā.
Apraksts
Tiek analizētas: kustību koordinācija, stāja un pamata fizisko attīstības veicināšana sporta un veselības stundā |
|
Vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde.
Apraksts
Praktiski tiek realizēta, analizēta vingrošanas elementu un vingrošanas kopumu ar un bez inventāra demonstrēšana un tehniskā izpilde. |
|
Vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās.
Apraksts
Praktiski tiek analizēta vingrošanas elementu un vingrojumu kopuma ar un bez inventāra modificēšana un slodzes dozēšana sporta un veselības stundā dažādās vecuma grupās. |
|
Vingrošanas stundas plānošana pamatprincipi mācību gada ietvaros.
Apraksts
Pamatojoties uz mācību gada plānu apzināt kad plānot vingrošanas stundu, kā iekļaut stundā vingrojumu kopumus ar un bez inventāra. |
|
Vingrojumu kopumu un vingrošanas elementu terminoloģija.
Apraksts
Zināt un pielietot korektu terminoloģiju vingrošanā un vingrojumu kopumos. |
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Vingrošana skolā: mācību līdzeklis LSPA studentiem, fiziskās audzināšanas skolotājiem un skolēniem / pēc angļu valodā esošiem materiāliem sagatavojis profesors U. Švinks. Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija, 1993. (akceptējams izdevums)
Athlete companion to sports and games Part 1 [māc. līdz. LSPA stud.] Irēna Berga, Iveta Boge 69 lpp. il., tab.
Papildu literatūra
Lärobok i gymnastik. Der schwedischen Gymnastik / von L.M. Törngren ; autorisierte Übersetzung von Gg.A. Schairer.