Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Augļa labsajūtas novērtēšana
Kursa kods
MDAK_359
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Vecmāšu zinības
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Signe Irša
Struktūrvienības vadītājs
Kristaps Circenis
Struktūrvienība
Māszinību un dzemdību aprūpes katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak@rsu.lv, +371 67061568
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt zināšanas par augļa fizioloģiju, hipoksisku dzemdību stresu, augļa adaptācijas un kompensācijas mehānismiem hipoksiska stresa apstākļos.
Sniegt zināšanas par augļa labsajūtas novērtēšanas metodēm un attīstīt šo metožu pielietošanas prasmes, radīt izpratni par augļa intrauterīno reanimāciju.
Uzlabot zināšanas par augļa labsajūtu ietekmējošiem grūtniecības un dzemdību riska faktoriem.
Priekšzināšanas
Cilvēka anatomijā un fizioloģijā, embrioloģijā, fizioloģiskas grūtniecības un dzemdību attīstībā un norisē.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošie pārzina augļa fizioloģiju - asinsriti, gāzu un vielu maiņu, cirkulācijas un sirdsdarbības regulācijas mehānismus, izprot augļa kompensatoros mehānismus adaptācijai hipoksiska stresa apstākļos. Orientējas augļa hipoksijas veidos, to attīstības patfizioloģijā. Zina augļa labsajūtas novērtēšanas metodes grūtniecības un dzemdību laikā, izprot indikācijas to pielietošanai, analizē iegūtos datus, prognozē izmaiņas augļa labsajūtas attīstībā saistībā ar klīnisko kopainu grūtniecības un dzemdību norisē. Zina augļa labsajūtas uzlabošanas - intrauterīnās reanimācijas pasākumus. Zina grūtniecības un dzemdību norises riska faktorus, kas ietekmē augļa labsajūtu un saista tos ar iegūtajiem augļa novērtēšanas datiem. Izprot augļa labsajūtas novērtēšanas metožu ierobežojumus.
Prasmes
1.Pielieto auskultācijas un elektroniskās augļa sirdsdarbības novērtēšanas metodes (kardiotokogrāfija, STAN), analizē iegūtos rezultātus saistībā ar klīnisko kopainu grūtniecības un dzemdību procesā. Atpazīst hipoksijas veidus un attīstības pazīmes kardiotokogrammas un/vai STAN pierakstā, veic augļa labsajūtu uzlabojošus (intrauterīnās reanimācijas) pasākumus. Studējošie spēj strādāt komandā dzemdībpalīdzības procesā, veicot augļa labsajūtas novērtējumu un pasākumus augļa oksigenācijas uzlabošanai.
Kompetences
1.Studējošie spēj patstāvīgi veikt augļa labsajūtas novērtēšanu, konstatēt hipoksijas veidu un attīstību, noteikt augļa spēju kompensēt hipoksisku dzemdību stresu, un izvēlēties atbilstošus pasākumus augļa oksigenācijas uzlabošanai.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Patstāvīgasi darbs - studējošie sagatavo un prezentē materiālu par doto tēmu grupās un individuāli, izmanto jaunāko literatūru, pētījumus.
Daudzatbilžu tests - Tests par augļa fizioloģiju, adaptācijas mehānismiem, hipoksijas veidiem.
Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Patstāvīgais darbs - Vērtēšana 10 baļļu sistēmā, veido 20% no kopējā rezultāta.
Daudzatbilžu tests - Tests tiek nokārtots, ja pareizo atbilžu skaits vismaz 75%. Tests dod 30% no kopējās atzīmes.
Eksāmens veido 50% no kopējā vērtējuma: Kardiotokogrammu analīze
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Augļa fizioloģija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Augļa labsajūtas novērtēšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Augļa labsajūtas novērtēšana
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Augļa hipoksija dzemdībās
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Augļa hipoksija dzemdībās
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Augļa adaptācijas mehānismi hipoksiskai videi
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Augļa adaptācijas mehānismi hipoksiskai videi
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Grūtniecības un dzemdību norises ietekme uz augļa labsajūtu
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Intrauterīnā reanimācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Intrauterīnā reanimācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
4
|
Tēmas
|
Komandas darbs augļa labsajūtas nodrošināšanā dzemdību laikā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
34 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Dzemdniecība. D. Rezebergas redakcijā, 2016.
2.
Handbook of CTG Interpretation: From Patterns to Physiology. Editor: Edwin Chandraharan, 2017.
3.
Ayres-de-Campos, D., & Arulkumaran, S. FIGO consensus guidelines on intrapartum fetal monitoring: Introduction. International Journal of Gynecology and Obstetrics, 2015. 131(1), 3-4.
Papildu literatūra
1.
Fetal heart rate monitoring – principles and intepretation of cardiotocography anaesthesia tutorial of the week 294. 23rd ed. September, 2013.
2.
Care of healthy women and their babies during childbirth NICE clinical guideline. 55 Issued: September, 2007.