Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Neiroloģija
Kursa kods
RPH_013
Zinātnes nozare
Anatomija; Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
4,05
Mērķauditorija
Ārstniecība
LKI
8. līmenis
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Artūrs Utināns
Rezidentūras specialitāte
Specialitāte
Psihoterapeits
Vadītājs
Artūrs Utināns
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Apgūt zināšanas par neiroloģiskajiem simptomiem un sindromiem, kas nepieciešami nervu slimību diagnostikā psihoterapeita praksē. Iemācīt izmeklēt un interpretēt neiroloģisko simptomātiku, iemācīt izvērtēt indikācijas izmeklējumiem un izvērtēt rezultātus.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Zināšanas par neiroloģisko simptomātiku un ārstēšanas iespējām.
Prasmes
1.Interpretēt neiroloģiskos simptomus, kādi sastopami psihoterapeita praksē.
Kompetences
1.Piemēros iegūtās zināšanas, prasmes un attieksmi ārstnieciskajam darbam klīnikā, pētnieciskajai darbībai, būs izpratne par komandas (grupas) darbu, tās funkcionēšanu.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Diagnosticēt neiroloģiskos traucējumus neirologa klīnikā.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Esejā rezidents atspoguļo savas zināšanas un klīnisko/psihodianamisko domāšanu neiroloģiskiem un pseidoneiroloģiskiem traucējumiem.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Eseja par funkcionālajiem vai organiskiem neiroloģiskiem simptomiem.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
Tēmas
|
Psihosomatisku traucējumu diferenciāciju diagnostikas gadījumu indikācijas neiroloģiskai izmeklēšanai.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Psihosomatiski traucējumi neiroloģijā.
|
-
Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
|
|---|---|---|
|
-
|
-
|
Tēmas
|
Psihosomatiski traucējumi neiroloģijā. Hronisku sāpju stāvokļi.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
4,05
Semināru skaits:
3
Ilgums (nedēļās):
4
Gala pārbaudījums:
Eksāmens rezidentūrā (Teorija un prakse)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Pamela S. Klonoff. Psychotherapy for Families after Brain Injury. Springer Science+Business Media New York, 2014.
2.
Pamela S. Klonoff. Psychotherapy after Brain Injury: principles and techniques. 2010, The Guilford Press.
3.
The hormone factor in mental health: bridging the mind-body gap / [edited by] Linda M. Rio. Jessica Kingsley Publishers, 2014.
4.
Clinical manual of pain management in psychiatry / by Raphael J. Leo. 1st ed. American Psychiatric Publishing, Inc., 2007.
5.
Pain: what psychiatrists need to know / edited by Mary Jane Massie. 2000, American Psychiatric Press, Inc.
6.
Overcoming Functional Neurological Symptoms / Chris Williams, Catriona Kent, Sharon Smith, Alan Carson, Michael Sharpe and Jonathan Cavanagh. Hodder Arnold, 2011.
Papildu literatūra
1.
Psychoneuroendocrinology of sport and exercise: foundations, markers, trends / edited by Felix Ehrlenspiel and Katharina Strahler. Routledge, 2012.
2.
Multiple Sclerosis: Psychosocial and Vocational Interventions / Robert T. Fraser, David C. Clemmons, Francie Bennett. Demos Medical Publishing, Inc., 2002.
3.
Psychotherapy for neuropsychological challenges / Albert S. Aniskiewicz. Jason Aronson, 2007.
4.
Emotional Vertigo: Between Anxiety and Pleasure / Danielle Quinodoz. Routledge, 1997.
5.
Textbook of clinical neurology / [edited by] Christopher G. Goetz, Eric J. 1999, by W.B. Saunders Company.
6.
Neurology: a Queen Square textbook / edited by Charles Clarke . [et al.]. 1st ed. 2009, by Blackwell Publishing Ltd.
7.
Anthony Feinstein. The Clinical Neuropsychiatry of Multiple Sclerosis. Cambridge University Press, 2007.
8.
Mental sharpening stones: manage the cognitive challenges of multiple sclerosis / [edited by] Jeffrey N. Gingold. 2009, Demos Medical Publishing, LLC.