Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Psihiatrija un narkoloģija
Kursa kods
MDAK_288
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Psihiatrija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Vecmāšu zinības
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ineta Raudova
Struktūrvienības vadītājs
Kristaps Circenis
Struktūrvienība
Māszinību un dzemdību aprūpes katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak@rsu.lv, +371 67061568
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt studentiem iespēju apgūt zināšanas par psihiskajiem traucējumiem un psihoaktīvo vielu atkarībām, to izplatību, cēloņiem, attīstību, klīniskajām īpatnībām, diagnostiku, medikamentozo ārstēšanu, pacientu aprūpi un sociālo rehabilitāciju.
Priekšzināšanas
Anatomijā, fizioloģijā, patoloģiskajā anatomijā, psiholoģijā, medicīnas ētikā, sabiedrības veselībā, pacientu aprūpē, neiroloģijā, farmakoloģijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studējošais atpazīst psihiskus traucējumus, psihoaktīvo vielu atkarības, definē tos pēc SSK 10 klasifikatora, analizē un sistematizē pacienta anamnēzi, raksturo psihiatrijā un narkoloģijā lietojamos medikamentus un to blakusparādības, izskaidro un apraksta saskarsmes un aprūpes specifiku darbā ar psihiatrijas un narkoloģijas pacientiem.
Prasmes
1.Studējošais prot pielietot pareizu saskarsmes veidu darbā ar psihiatrijas un narkoloģijas pacientiem, veikt interviju un ievākt pacienta anamnēzi, atlasīt un izmantot nepieciešamos datus, novērtēt pacienta stāvokli, veidot aprūpes plāna modeli.
Kompetences
1.Students, izmantojot apgūtās zināšanas par psihiskiem traucējumiem, psihoaktīvo vielu atkarībām un to aprūpi, spēj diferencēt psihiskos traucējumus, interpretēt un analizēt iegūtos datus aprūpes dokumentācijā, veiksmīgi realizēt aprūpes plānu psihiatriskiem un narkoloģiskiem pacientiem.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
• patstāvīgi apgūst obligāto un jaunāko literatūru;
• gatavojas pārbaudes testa izpildīšanai;
• izpilda e-studijās ievietotos patstāvīgos uzdevumus (testa veidošana; atlasa jaunākos pētījumus un sagatavo prezentāciju par psihoaktīvo vielu atkarības tēmām);
• intervē pacientu, formulē aprūpes diagnozi un sagatavo aprūpes plānu.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Studējošais, beidzot narkoloģijas ciklu, atlasa vienu sistemātisko pārskatu vai metaanalīzi par narkoloģisko tēmu, sagatavo pētījuma apskatu un iesniedz to Turitin programmā.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
1) aktivitāte seminārnodarbībās – 20%;
2) teorētisko zināšanu pārbaude (tests) – 30%;
3) praktisko zināšanu pārbaude (grupu darbs) – intervija ar pacientu, aprūpes diagnožu formulēšana un aprūpes plāna modeļa veidošana – 50%.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Psihiatrijas vēsture. Saskarsmes un ētikas pamatprincipi garīgās veselības aprūpē. Mentālās veselības jēdziens un psihiatrijas attīstības vēsture. Mentālās veselības veicināšana un traucējumu profilakse.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Saskarsmes pamatprincipi pacientiem ar mentālās veselības traucējumiem. Ētikas ievērošana un antidiskriminācijas nozīme mentāli slimu pacientu aprūpē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Atkarība kā slimība. Atkarības biopsihosociālais modelis. Alkohola atkarība.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Narkomānija, tās veidi, pazīmes. Dažādas PAV.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Narkoloģisko pacientu ārstēšana. Līdzatkarība.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Personības traucējumi, to veidi. Neirotiski, ar stresu saistīti un somatoformi traucējumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Garastāvokļa traucējumi – mānija, depresija: cēloņi, klīnika, ārstēšana, aprūpes īpatnības, rehabilitācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Uztveres traucējumi – šizofrēnija: etioloģija, klīniskās izpausmes veidi, gaita, ārstēšana, aprūpes īpatnības, rehabilitācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Intelektuālās attīstības traucējumi: klasifikācija, klīniskās izpausmes veidi, ārstēšana, aprūpes īpatnības, rehabilitācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Epilepsija, ar to saistītas personības pārmaiņas, pacientu aprūpe. Epilepsijas lēkmju klasifikācija, diagnostika, neatliekamā palīdzība epileptisko lēkmju gadījumā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Ēšanas traucējumi – anoreksija, bulīmija: klīniskās izpausmes veidi, ārstēšana, aprūpes īpatnības, rehabilitācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Suicīdi, to raksturojums, statistika, aprūpes pamatprincipi. Pacientu fiziskā un medikamentozā ierobežošana: aprūpes pamatprincipi un dokumentācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Atkarību pacientu laboratoriskie rādītāji, to izvērtēšana dažādos izmeklējumos. Atkarību novērtēšanas testu izmantošana, aizpildīšana, analīze.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Otto Leša tipoloģija. Narkotiku atkarības veidi. Grūtniece un narkotikas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Līdzatkarība. Augļa attīstības traucējumi, laktācijas traucējumi PAV ietekmē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Aprūpes procesa pamatprincipi mentālās veselības aprūpē. Māsu aprūpes diagnozes un aprūpes dokumentācija mentālās veselības aprūpē.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Semple D., Smyth R. Oxford handbook of psychiatry. Oxford University press, 2019.
2.
Lesch OM, Walter H, Wetschka Ch, Hesselbrock M, Hesselbrock V. Alcohol and Tobacco. Medical and Sociological Aspects of Use, Abuse and Addiction. SpringerWienNewYor; 2011. (akceptējams izdevums)
3.
Deksters G., Vošs M. Rokasgrāmata psihiatrijas māsām. – Rīga: Jumava, 2006. (akceptējams izdevums)
4.
Garīgās veselības aprūpes māsas pamatspecialitāte. Mācību materiāls. – Rīga: Nacionālais apgāds, 2009. (akceptējams izdevums)
5.
Osis G. Narkoloģija vispārējās prakses ārstiem. Rīga: SIA”TRIO-J”; 2006. (akceptējams izdevums)
Papildu literatūra
1.
Stirna A (red). Narkoloģija. Rīga: Medicīnas apgāds; 2008.
2.
Eglītis I. Vispārīgā psihopatoloģija. Rīga: Zvaigzne, 1982.
3.
Eglītis I. Psihiatrija. Rīga, Zvaigzne, 1989.
4.
Eglītis I., Andrēziņa R., Jansons V., Kamjanovs I., Kazlovsko G., Psihiatrija ārstiem nepsihiatriem. – Rīga: Zvaigzne, 1985
5.
Kulbergs J. Dinamiskā psihiatrija. Rīga, Jumava, 2001.