Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ievads studijās un specialitātē
Kursa kods
KSK_256
Zinātnes nozare
Citas sociālās zinātnes, tai skaitā starpnozaru sociālās zinātnes un militārā zinātne
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Informācijas un komunikācijas zinātne; Komunikācijas zinātne; Politikas zinātne; Tiesību zinātne; Tirgzinības un reklāma; Uzņēmējdarbības vadība
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Līga Ozoliņa
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Kurss veidots, lai sagatavotu un ievadītu studentus studiju procesā un dotu ieskatu sociālajās zinātnēs, savā izvēlētajā jomā un sociālo zinātņu jomu sasvstarpējā mijiedarbībā.
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pēc kursa apguves studenti izprot studiju procesa organizāciju, E-studiju sistēmu, kursa prasības un akadēmiskās vides principus.
2.Studenti pārzina sociālo zinātņu pamatjēdzienus un galvenos virzienus - tiesību, politikas, biznesa un komunikācijas sistēmas.
3.Studenti izprot šo sistēmu savstarpējo mijiedarbību un ietekmi uz sabiedrību.
4.Studenti zina informācijpratības principus (informācijas meklēšana, izvērtēšana, izmantošana) un galvenos Rīgas Stradiņa universitātes bibliotēkas resursu un iespējas.
5.Studenti izprot akadēmiskās rakstīšanas pamatprincipus, atsauču veidošanu un akadēmiskā godīguma nozīmi.
6.Studenti pārzina plaģiāta riskus un novēršanas paņēmienus.
7.Studenti pārzina argumentācijas un loģikas pamatprincipus (argumenta struktūra, loģiskās kļūdas, pamatotu secinājumu veidošana).
8.Studenti izprot starpdisciplināras sadarbības principus un komandas darba nozīmi sociālo problēmu risināšanā.
9.Studenti izprot ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķu būtību un to nozīmi sociālo problēmu analīzē.
Prasmes
1.Pēc kursa apguves studenti spēj orientēties studiju vidē un patstāvīgi organizēt savu mācību darbu.
2.Studenti prot atlasīt, kritiski izvērtēt un izmantot dažādus informācijas avotus.
3.Studenti prot korekti lietot atsauces un izvairīties no plaģiāta.
4.Studenti prot veidot strukturētu akadēmisku tekstu atbilstoši prasībām.
5.Studenti spēj identificēt sociālas problēmas, balstoties uz ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķiem.
6.Studenti prot analizēt sociālas problēmas starpdisciplinārā skatījumā (tiesību, politikas, biznesa un komunikācijas kontekstā).
7.Studenti prot formulēt argumentētu viedokli rakstiskā un mutiskā formā.
8.Studenti prot sagatavot un prezentēt īsu, pārliecinošu ziņojumu par izvēlēto problēmu.
Kompetences
1.Pēc kursa apguves studenti spēj integrēt zināšanas no dažādām sociālo zinātņu jomām, analizējot aktuālas sabiedrības problēmas.
2.Studenti demonstrē akadēmisko godīgumu un atbildību studiju procesā.
3.Studenti spēj patstāvīgi un kritiski domāt, pieņemot pamatotus lēmumus.
4.Studenti spēj pielietot loģisku un strukturētu domāšanu, argumentējot savu viedokli un pieņemot pamatotus lēmumus.
5.Studenti ir attīstījuši komunikācijas kompetenci dažādās formās (rakstiski un mutiski).
6.Studenti demonstrē spēju sadarboties komandā, uzņemoties atbildību par savu veikumu un kopīgiem rezultātiem.
7.Studenti izprot savu izvēlēto studiju jomu un tās nozīmi plašākā sabiedrības kontekstā.
8.Studenti spēj analizēt sociālās problēmas ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķu kontekstā un argumentēti pamatot to aktualitāti.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Informācijpratības tests |
10,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
2.
Argumentācijas un loģikas tests |
15,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Literatūras apguve, lai sagatavotos testam. |
||
|
3.
Akadēmiskās rakstības tests |
15,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Literatūras studijas, lai sagatavoto testam. |
||
|
4.
Kursa projekta pētījums |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Kursa projekta pētījums ir daļa no gala pārbaudījuma, kas tiek izstrādāts starpdisciplinārās grupās mentora vadībā. Šo vērtējumu izliek grupas mentors. |
||
|
5.
Kursa novērtēšanas anketas aizpilde |
-
|
-
|
|
Kursam noslēdzoties, jūsu pienākums ir aizpildīt kursa novērtēšanas anketu! Anketa ir anonīma un kursā iesaistītajiem docētājiem tās rezultāti apkopotā veidā kļūst pieejami tikai nākamā semestra sākumā, līdz ar to Jūsu sniegtā atgriezeniskā saite nekādā veidā nevar ietekmēt Jūsu sniegumu (vērtējumu) šajā kursā. Taču tā noteikti var palīdzēt mums pilnveidot un attīstīt šo kursu! |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Kursa projekta prezentācija |
30,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Vērtējumu izliek komisija. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālās zinātnes. Ko nozīmē būt sociālo zinātņu studentam?
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kā funkcionē sabiedrība: tiesību sistēma
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kā funkcionē sabiedrība: politiskā sistēma
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kā funkcionē sabiedrība: biznesa sistēma
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kā funkcionē sabiedrība: komunikācijas sistēma
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Informācijpratība
Apraksts
Iepazīšanās ar RSU Bibliotēkas resursiem, meklēšanas stratēģijas veidošana elektroniskajā katalogā, vienotajā informācijas meklētājā Primo un bibliotēkā pieejamajās tiešsaistes datubāzēs. Praktiska dažādu piemēru meklēšana par sociālo zinātņu tēmām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Informācijpratība
Apraksts
Iepazīšanās ar RSU Bibliotēkas resursiem, meklēšanas stratēģijas veidošana elektroniskajā katalogā, vienotajā informācijas meklētājā Primo un bibliotēkā pieejamajās tiešsaistes datubāzēs. Praktiska dažādu piemēru meklēšana par sociālo zinātņu tēmām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kritiskā domāšana un loģiska argumentācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kritiskā domāšana un loģiska argumentācija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Akadēmiskā rakstīšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Akadēmiskais godīgums. Atsauces un plaģiāts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Grupu projektu prezentācija - eksāmens
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
32 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Sociālās zinātnes. Ko nozīmē būt sociālo zinātņu studentam?
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kā funkcionē sabiedrība: tiesību sistēma
|
|
Kā funkcionē sabiedrība: politiskā sistēma
|
|
Kā funkcionē sabiedrība: biznesa sistēma
|
|
Kā funkcionē sabiedrība: komunikācijas sistēma
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Informācijpratība
Apraksts
Iepazīšanās ar RSU Bibliotēkas resursiem, meklēšanas stratēģijas veidošana elektroniskajā katalogā, vienotajā informācijas meklētājā Primo un bibliotēkā pieejamajās tiešsaistes datubāzēs. Praktiska dažādu piemēru meklēšana par sociālo zinātņu tēmām. |
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kritiskā domāšana un loģiska argumentācija
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Akadēmiskā rakstīšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Akadēmiskais godīgums. Atsauces un plaģiāts
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Starpdisciplinārs grupu projekts
Apraksts
ANO Ilgtspējas attīstības mērķos balstīta kādas problēmas padziļināta izpēte no dažādu sociālo zinātņu jomu perspektīvas. |
-
Pārbaudījums
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Grupu projektu prezentācija - eksāmens
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Rakstisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
SZF Studējošā rokasgrāmataPiemērots angļu valodas plūsmai
2.
ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķiPiemērots angļu valodas plūsmai
3.
Literatūra un avoti, kas jāapgūst par tēmām akadēmiskā rakstīšana, loģika un argumentācija tiks norādīti e-studijās pie konkrētās tēmas.
Citi informācijas avoti
1.
Studiju reglaments I
2.
Studiju iekšējās kārtības noteikumi
3.
Rīgas Stradiņa universitātes Ētikas kodekss
4.
RSU Bibliotēkas resursi par atsauču, izmantoto avotu un literatūras saraksta noformēšanuPiemērots angļu valodas plūsmai