Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ortodontija
Kursa kods
VZK_001
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
9,00
Mērķauditorija
Zobārstniecība
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Gundega Jākobsone
Struktūrvienības vadītājs
Gundega Jākobsone
Struktūrvienība
Vispārējās zobārstniecības katedra
Kontaktinformācija
ilona.krauze@rsu.lv, gundega.jakobsone@rsu.lv; +37126658620
Par studiju kursu
Mērķis
Kursa mērķis – sniegt studentiem zināšanas par zobu, sejas un žokļa augšanu un attīstību visas dzīves garumā; ortodontisko anomāliju etiopatoģenēzi; un diagnozes un ortodontiskās ārstēšanas principiem. Kursa mērķis ir attīstīt studentu spējas identificēt morfofunkcionālos traucējumus, izvērtēt ārstēšanas nepieciešamību un nosūtīt pie ortodonta, konsultēt pacientus priekšlaicīgas zobu zaudēšanas un zobu traumas gadījumos, kā arī efektīvi darboties kā starpdisciplināras veselības aprūpes komandas dalībniekiem, iesaistot ortodontu. Pabeidzot kursu, students spēs veikt noteiktas manipulācijas interseptīvās ortodontijas ietvaros.
Priekšzināšanas
Medicīniskā ģenētika, cilvēka molekulārā bioloģija, normālā fizioloģija, klīniskā farmakoloģija zobārstniecībā, iekšķīgās slimnības ar propedeitiku, cilvēka anatomija, zobu anatomija, embrioloģija, histoloģija, sejas un žokļu ķirurģija, mutes ķirurģija, patoloģija, psihosomātiskā medicīna un psihoterapija, biostatistika, zobu protezēšana un klīnika, mutes, sejas un žokļu diagnostiskā radioloģija, bērnu terapeitiskā zobārstniecība, profilakse zobārstniecībā, terapeitiskā zobārstniecība, endodontijas preklīnikas un klīniskais kurss, periodontoloģijas preklīniskais un klīniskais kurss, karioloģija, biomateriāli zobārstniecībā, saskarsmes kultūra zobārstniecībā, obstruktīvās miega apnojas sindroms, bērnu mutes, sejas un žokļu ķirurģija, otorinolaringoloģija zobārstam, pediatrija.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Students iegūs zināšanas par kraniofaciālā kompleksa normālu augšanu, attīstību un nobriešanu, kā arī par patoloģiskas attīstības un normālu un traucētu funkciju ietekmi uz dentofaciālo sistēmu. Students izpratīs biežāk sastopamos iedzimtos sejas–žokļu apvidus sindromus. Tiks apgūtas zināšanas par ortodontijā izmantotajām attēldiagnostikas metodēm un zobu–žokļu anomāliju diagnostikas principiem. Tiks apgūtas vispārīgas zināšanas par zobu un žokļu anomāliju ārstēšanas pamatprincipiem bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem, kā arī ortodontiskās ārstēšanas plānošanas pamatprincipiem un ortodontijā izmantotajām mehāniskajām un funkcionālajām aparatūrām, zobu regulējošām kapēm, kā arī par palīdzības sniegšanu zobu traumu gadījumos. Students iegūs zināšanas par sakodiena deformācijām, kas saistītas ar priekšlaicīgu zobu zudumu, ortodontiskās ārstēšanas interdisciplinārajiem principiem un pieaugušo pacientu ortodontiskās ārstēšanas īpatnībām. Tāpat students apgūs zināšanas par ortodontiskās ārstēšanas jatrogēnajiem faktoriem, ārstēšanas rezultātu retensiju un recidīvu risku. Students izpratnes līmenī apgūs interseptīvās ortodontijas pasākumus,
Prasmes
1.Sekmīgi pabeidzot kursu, students: • spēs analizēt indivīda kraniofaciālo augšanu un novērtēt klīniski nozīmīgas novirzes sejas–žokļu attīstībā; • pratīs identificēt nelabvēlīgos faktorus sakodiena attīstībai, tostarp zobu aizmetņu trūkumu vai patoloģijas, un prognozēt to ietekmi uz sakodiena veidošanos; • pratīs meklēt un izmantot informāciju par iedzimtiem sejas–žokļu sindromiem; • spēs ievākt medicīnisko un dentālo anamnēzi ortodontiskā plāna sastādīšanai; • pratīs veikt klīnisko dokumentāciju, tai skaitā sejas un sakodiena fotografēšanu; • spēs plānot un pielietot zobu vietas noturētājus un zobu gredzenus; • pratīs pamatoti informēt pacientu vai pacienta vecākus par ortodontijas ārstēšanas pamatprincipiem un ar to saistītajām problēmām; • spēs kritiski izvērtēt literatūras avotus un analizēt zinātniskos rakstus; • pratīs risināt neatliekamās situācijas ortodontijā; • spēs sadarboties ar citiem veselības aprūpes speciālistiem interdisciplinārā komandā.
Kompetences
1.Sekmīgi pabeidzot kursu, students būs kompetents: • izmantot klasifikācijas zobu, sejas un žokļu anomāliju identificēšanai; • plānot, izgatavot un uzturēt zobu vietas noturētājus; • izgatavot un novērtēt ortodontiskos diagnostiskos modeļus; • plānot, ievietot un pielāgot aktīvās izņemamās ierīces vienas zobu korekcijai vai krusta sakodiena korekcijai un vakuum presētas retensijas kapes; • identificēt kaitīgos mutes ieradumus, novērst to sekas un izglītot pacientu, kā arī nepieciešamības gadījumā nodrošināt ārstēšanu; • atbalstīt ortodontu ārstēšanas laikā, motivējot pacientu, palīdzot nodrošināt mutes higiēnu un paskaidrojot ortodontiskās ārstēšanas pamatprincipus; • novērtēt sakodiena anomāliju riskus pēc priekšlaicīgas zobu ekstrakcijas; • saprast ortodonta lomu zobu traumu ārstēšanā; • rīkoties pareizi visos ortodontiskajos neatliekamajos gadījumos, tostarp nodrošinot nepieciešamo nosūtīšanu pie speciālista; • atbalstīt ortodontu retencijas procesā pēc ārstēšanas un palīdzēt nodrošināt ārstēšanas ilgtermiņa stabilitāti; • sadarboties interdisciplinārā komandā, demonstrējot profesionālo atbildību un pacientcentrētu pieeju.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
10 balles
|
|
Individuālais darbs ietver periodiskās literatūras un klīnisko gadījumu prezentāciju sagatavošanu, kā arī semināru teorētiskā materiāla apgūšanu. Kursa laikā ar atzīmi tiek vērtētas tās prezentācijas, kuras ir norādītas estudijās. Lai izvērtētu studiju kursa kvalitāti kopumā, studentam jāaizpilda studiju kursa novērtēšanas anketa Studējošo portālā. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Akumulētais eksāmens |
-
|
10 balles
|
|
Tiek vērtēts sniegums visa kursa laikā par atbilstošjiem testiem un patstāvīgo darbu, kuram ir norādīts vērtēšana uz atzīmi estudijās. Studentam jābūt saņemtam vērtējumam vismaz 80% no testiem un pastāvīgajiem darbiem, kuros ir norādīts, ka tie tiek vērtēti. Tiek aprēķināta vidējā atzīme, kura sastāda 50% no akumulētā eksāmena vērtējuma. 50% veido vērtējums par gadījuma analīzi. |
||
|
2.
Eksāmens |
-
|
10 balles
|
|
Gala pārbaudījums, kurš ir balstīts uz klīnisko situāciju analīzi, kas ietver dažādas attīstības anomālijas sejas-žokļu apvidū, zobu traumas, agrīnu zobu zaudējumu un interseptīvās ortodontijas aspektus. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Ievads ortodontijā
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Kraniofaciālā kompleksa augšanas pamatprincipi. Sejas kaulu augšanas zonas.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Kraniofaciālā kompleksa embrionālā attīstība un iedzimtās anomālijas kraniofaciālajā rajonā.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Audu reakcijas ortodontisko spēku ietekmē
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Attēldiagnostikas metodes ortodontijā. Laterālā cefalometrija
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Attēldiagnostikas metodes ortodontijā. Laterālā cefalometrija
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Zobu šķilšanās traucējumi: hipodontija, virskaita zobi, impaktētie zobi un retensijas. Diagnoze, ārstēšanas stratēģija. Komplikācijas saistītas ar virsskaita, impaktētiem un retinētiem zobiem
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Interseptīvā ortodontija
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Sejas mīksto audu augšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Sakodiena attīstība. Piena un pastāvīgie sakodieni. Vietas noturētāji: indikācijas, izgatavošanas klīniskie un laboratorie etapi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Veiduļu biometriskais novērtējums.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Attēldiagnostikas metodes ortodontijā. Laterālā cefalometrija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Attēldiagnostikas metodes ortodontijā. Laterālā cefalometrija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kraniofaciālā kompleksa augšanas pamatprincipi. Sejas kaulu augšanas zonas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Augšžokļa un apakšžokļa normāla un abnormāla augšana. Augšanas modifikācijas iespējas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kraniofaciālās izmaiņas, kas ir saistītas ar vecumu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kraniofaciālā kompleksa embrionālā attīstība un iedzimtās anomālijas kraniofaciālajā rajonā.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
42 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Ieskaite (Semestra)
2. daļa
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Video
|
2
|
Tēmas
|
Augšžokļa paplašināšana
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Video
|
2
|
Tēmas
|
Angle II klase
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Video
|
2
|
Tēmas
|
Angle III klases sakodiena anomālijas
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Video
|
2
|
Tēmas
|
Ortodontiskās ārstēšanas interdisciplinārie aspekti
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Zobu šķilšanās traucējumi: hipodontija, virskaita zobi, impaktētie zobi un retensijas. Diagnoze, ārstēšanas stratēģija. Komplikācijas saistītas ar virsskaita, impaktētiem un retinētiem zobiem.
|
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Zobu pārvietošana ar ortodontiskajām aparatūrām: indikācijas un biomehāniskie aspekti.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Sejas un žokļu šķeltņu pacientu aprūpes pamatprincipi. Ortodonta loma pacientu ar sejas šķeltnēm aprūpē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Zobu pārvietošanās ortodontisko spēku ietekmē. Izņemamās ortodontiskās aparatūras.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Zobu šķilšanās traucējumi: hipodontija, virskaita zobi, impaktētie zobi un retensijas. Diagnoze, ārstēšanas stratēģija. Komplikācijas saistītas ar virsskaita, impaktētiem un retinētiem zobiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Zobu šķilšanās traucējumi: hipodontija, virskaita zobi, impaktētie zobi un retensijas. Diagnoze, ārstēšanas stratēģija. Komplikācijas saistītas ar virsskaita, impaktētiem un retinētiem zobiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Interseptīvā ortodontija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Sērijveida ekstrakcijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Recidīvs un retensija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Neatliekamās situācijas ortodontijas praksē – pirmā palīdzība aparatūru bojājumu gadījumā. Darbs ar modeļiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ortodontiskās ārstēšanas blakus parādības.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Vispārējo saslimšanu ietekme uz dentofaciālo anomāliju attīstību un ortodontisko ārstēšanu. Anamnēzes iegūšana
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Klīnisko gadījumu analīzes metodika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Sakodiena skenēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Laboratorijas tehnika. Printējama stl. faila sagatvošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Laboratorijas tehnika. Vakumpresēto kapju izgatavošana laboratorijā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Laboratorijas tehnika. Presēto aparatūru apstrāde.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
57 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Ieskaite (Semestra)
3. daļa
-
Video lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
2
|
Tēmas
|
Integrētais seminārs ar bērnu zobārstniecību.
Zobu traumu interdisciplināra aprūpe.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Integrētais seminārs ar bērnu zobārstniecību.
Zobu traumu interdisciplināra aprūpe.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Integrētais seminārs ar bērnu zobārstniecību.
Sakodiena izmaiņas pēc priekšlaicīgi ekstrahētiem zobiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Zobu, zobu loku lieluma neatbilstības un vietas iegūšanas iespējas zobu lokā. Nesakritība starp zobu lielumiem un zobu loku garumu (saspiestība, spraugas). Vietas iegūšanas iespējas zobu lokā: interproksimālā slīpēšana, ekstrakcijas, žokļu paplašināšana. Ortopēdiskā, ortodontiskā un pasīvā ekspansija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Angle II klases sakodiena anomālija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Angle III klases sakodiena anomālija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Dentoalveolārās un skeletālās problēmas vertikālajā plaknē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ortodontiskās ārstēšanas plānošana: specifiska ārstēšanas plāna izstrāde un izskaidrošana pacientam. Informētā piekrišana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Zobu rindu korekcijas ar zobus koriģējošām kapēm.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ortodontija pieaugušajiem pacientiem.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ortodontiskās ārstēšanas interdisciplinārie aspekti.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Klīniskā gadījuma analīze uz atzīmi. 1.daļa.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
3
|
Tēmas
|
Klīniskā gadījuma analīze uz atzīmi. 2.daļa.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
38 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Simon J. Littlewood, Laura Mitchell. 2019. An Introduction to Orthodontics. 5th Edition, OxfordPiemērots angļu valodas plūsmai
2.
Materiāli e-studijās.Piemērots angļu valodas plūsmai
3.
Henry W. Fields Jr., Brent E. Larson, David M. Sarver, William R. Proffit (and others) 2025. Contemporary Orthodontics. 7th Edition, Elsevier.Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
1.
McNamara JA, Brudon WL. 2001. Orthodontics And Dentofacial Orthopedics.Piemērots angļu valodas plūsmai
2.
English J, Akyalcin S, Peltomaki T, Litschel K. 2025. Orthodontic Review. 3rd Edition; Mosby’s.Piemērots angļu valodas plūsmai
Citi informācijas avoti
1.
Seminars in OrthodonticsPiemērots angļu valodas plūsmai
2.
Journal of Craniofacial ResearchPiemērots angļu valodas plūsmai
3.
Science DirectPiemērots angļu valodas plūsmai
4.
American Journal of Orthodontics and Dentofacial OrthopedicsPiemērots angļu valodas plūsmai