Veselības aprūpes preču zinības
Studiju kursa īstenotājs
Rīga, Konsula iela 21, lfk@rsu.lv, +371 67061547
Par studiju kursu
Mērķis
1. Iegūt zināšanas par veselības aprūpes preču daudzveidību, uzbūvi, uzglabāšanas un realizācijas noteikumiem. 2. Izprast veselības aprūpes preču lomu un nozīmi pacientu aprūpē.
Priekšzināšanas
Nepieciešamas priekšzināšanas par cilvēka organisma uzbūvi un funkcionēšanu (cilvēka anatomija, normālā fizioloģijā), zināšanas par galvenajām zāļu farmakoloģiskajām grupām, to darbības mehānismiem un izmantošanu (farmakoloģija).
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Sistematizē veselības aprūpes preces
Tests • Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana • Higiēnas preces • Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai • Intramuskulārās injekcijas • Modernās tehnoloģijas • Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi • Prezentācija
2.Spēs aprakstīt konkrētu medicīnisko ierīču darbības teorētiskos principus, spēs aprakstīt atšķirības dažādu ierīču izmantošanai.
Prezentācija • Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi • Modernās tehnoloģijas • Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai • Tests • Higiēnas preces
3.Spēs konsultēt pacientus par viņu nepieciešamo medicīnisko ierīci un apmācīt pacientus, kā pareizi tos pielietot.
Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana • Tests • Higiēnas preces • Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai • Modernās tehnoloģijas • Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi • Intramuskulārās injekcijas • Prezentācija
Prasmes
1.Pratīs izmantot prasmju sarakstā definētās medicīniskās ierīces.
Tests
2.Spēs piemērot un ieteikt individuālam pacientam piemērotākās veselības aprūpes preces – lietot inhalatorus, krājtelpas, insulīna ievadīšanas ierīces, glikometrus.
Tests • Modernās tehnoloģijas • Prezentācija
3.Spēs piemērot un ieteikt individuālam pacientam piemērotākos tonometrus un pratīs pareizi izmērīt asinsspiedienu.
Prezentācija • Modernās tehnoloģijas
4.Spēs veikt ekspresdiagnostiku, kompetences ietvaros komentēt tās rezultātus un sniegt rekomendācijas klienta turpmākai rīcībai.
Modernās tehnoloģijas • Tests • Intramuskulārās injekcijas • Prezentācija
5.Spēs konsultēt par brūču kopšanas līdzekļiem, kas ir pieejami aptiekā.
Tests • Higiēnas preces • Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana
6.Spēs konsultēt pacientus par pareizu higiēnas līdzekļa izvēli un šī līdzekļa lietošanu.
Higiēnas preces • Tests
7.Spēs piemeklēt pacientam atbilstošu papildierīci balsta un kustību orgāniem, kas pieejami aptiekā.
Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai • Tests
8.Spēs konsultēt par pareizu intramuskulāru medikamenta sagatavošanu un ievadi.
Intramuskulārās injekcijas • Tests
Kompetences
1.Spēs izskaidrot un parādīt pacientam medicīnisko ierīču (inhalatoru, insulīna ievadīšanas ierīču, glikometru) lietošanu.
Prezentācija • Modernās tehnoloģijas • Tests
2.Spēs vērtēt pacienta prasmes lietot ierīci pašaprūpei un sniegt rekomendācijas lietošanas uzlabošanai.
Tests • Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana • Higiēnas preces • Modernās tehnoloģijas • Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi • Prezentācija
3.Spēs izskaidrot un parādīt pacientam piemērotu tonometra lietošanu.
Prezentācija • Modernās tehnoloģijas
4.Spēs organizēt un veikt veselības aprūpes, profilakses un veselības veicināšanas produktu izplatīšanu un lietošanas uzraudzību.
Modernās tehnoloģijas • Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi • Tests • Higiēnas preces • Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai • Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana • Prezentācija
5.Spēs izvēlēties un parādīt pacientam atbilstošo brūču (apdeguma, izgulējuma, pēcoperācijas brūces, diabētiskās pēdu čūlas un rētu) kopšanas līdzekli.
Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana • Higiēnas preces • Tests
6.Spēc izvēlēties un izskaidrot lietošanu pacientam par nepieciešamo higiēnas līdzekli aptiekā.
Tests • Higiēnas preces
7.Spēs izvēlēties un izskaidrot lietošanu pacientam par nepieciešamo balsta un kustību nepieciešamo papildierīci.
Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai • Tests
8.Spēs izskaidrot pacientam par intramuskulāro medikamenta sagatavošanu un ievadīšanu.
Intramuskulārās injekcijas • Tests
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana |
-
|
10 balles
|
|
Iepazīšanās ar e-studijās ievietoto teorētisko materiālu par pārsnienamiem līdzekļiem un brūču kopšanu pirms atbilstošās nodarbības, lai spētu iesaistīties praktiskajā darbībā, risinot situāciju uzdevumu un pildot testu. |
||
|
2.
Higiēnas preces |
-
|
-
|
|
Iepazīšanās ar e-studijās ievietoto teorētisko materiālu par higiēnas produktiem pirms atbilstošās nodarbības, lai spētu iesaistīties praktiskajā darbībā, risinot situāciju uzdevumu un pildot testu. |
||
|
3.
Papildierīces balsta un kustību orgānu sistēmai |
-
|
-
|
|
Iepazīšanās ar e-studijās ievietoto teorētisko materiālu par papildierīcēm balsta un kustību orgānu sistēmai pirms atbilstošās nodarbības, lai spētu iesaistīties praktiskajā darbībā, risinot situāciju uzdevumu un pildot testu. |
||
|
4.
Intramuskulārās injekcijas |
-
|
-
|
|
Iepazīšanās ar e-studijās ievietoto teorētisko materiālu par intramuskulārajām injekcijām pirms atbilstošās nodarbības, lai spētu iesaistīties praktiskajā darbībā, risinot situāciju uzdevumu un pildot testu. |
||
|
5.
Modernās tehnoloģijas |
-
|
-
|
|
Studentiem ir jāsagatavo 15 minūšu prezentācijas par izvēlēto tēmu vai paši var izvēlēties tēmu, par kādu medicīnisku ierīci. Prezentē studenti pārī. Ir iespēja arī veidot prezentāciju par kādu medikamentu, kura ievadei vai lietošanai ir jāizmanto medicīniskā ierīce, kas nebija apskatīta kursa ietvaros. |
||
|
6.
Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi |
-
|
-
|
|
Iepazīšanās ar e-studijās ievietoto teorētisko materiālu par stomām, to veidiem, stomas pacientu aprūpes piederumiem pirms atbilstošās nodarbības, lai spētu iesaistīties praktiskajā darbībā, risinot situāciju uzdevumu un pildot testu. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Tests |
0,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Tests "Inhalatori - pareizās lietošanas tehnikas demonstrācija" |
||
|
2.
Tests |
-
|
10 balles
|
|
Tests "Stomas, to galvenie veidi, stomas pacientu aprūpes piederumi" |
||
|
3.
Tests |
-
|
10 balles
|
|
Tests par inhalatoriem, to pielietošanu farmaceitiskajā aprūpē, stomām, to veidiem, stomas pacientu aprūpes piederumiem, cukura diabētu, insulīna ievadīšanas ierīcēm un glikometriem. |
||
|
4.
Tests |
0,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Tests par pārsienamiem līdzekļiem un brūču kopšanu |
||
|
5.
Tests |
-
|
10 balles
|
|
Tests par higiēnas precēm aptiekā |
||
|
6.
Tests |
-
|
10 balles
|
|
Tests par papildierīcēm balsta un kustību orgānu sistēmai |
||
|
7.
Tests |
-
|
10 balles
|
|
Tests par intramuskulārajām injekcijām |
||
|
8.
Prezentācija |
-
|
10 balles
|
|
Prezentācija par modernajām tehnoloģijām pacientu aprūpē. Vērtēšanas kritēriji (Par katru kritēriju max ir 3 punkti): 1. Prezentācijas saturs pilnībā atspoguļo ierīces tehnoloģiju vai darbības mehānismu un pielietošanu 2. Uzstāšanās saprotamība, strukturētības un laika limita ievērošana; 3. Spēja atbildēt uz jautājumiem un piedalīties diskusijā. Lai iegūtu maksimālo vērtējumu (10 balles) – jāklausās citu kolēģu prezentācijas un jāuzdod nodarbības laikā vismaz 1 jautājums |
||
|
9.
Eksāmens |
100,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Kumulējošā vērtējuma 50% sastāda vidējā atzīme par 1.- 6.nodarbību tēmu testiem un 50% sastāda vidējā atzīme par 7.-11.nodarbības testiem un prezentāciju. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Veselības aprūpes preču zinības kā studiju kurss. Inhalatori, to pielietošana farmaceitiskajā aprūpē (1. daļa)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Inhalatori, to pielietošana farmaceitiskajā aprūpē (2. daļa)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Inhalatori – pareizās lietošanas tehnikas
demonstrācija
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Stomas aprūpes piederumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Glikometri un insulīna ievadīšanas ierīces.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Asinsspiediens un tā mērīšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Pārsienamie līdzekļi un brūču kopšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Higiēnas preces aptiekā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Papildierīces balsta un kustību orgāniem. Medicīnas ierīces dažādu indikāciju gadījumā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
3
|
Tēmas
|
Intramuskulārās injekcijas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
3
|
Tēmas
|
Modernās tehnoloģijas un to virzība personalizētajā medicīnā - studentu prezentācijas
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Harman, R. J. 2002. Patient Care in Community Practice, 2nd edition. London: Pharmaceutical Press. (akceptējams izdevums) 283.Piemērots angļu valodas plūsmai
Scullion, J., Fletcher, M. 2018. Inhaler Standards and Competency Document. [viewed 24.05.2018.].Piemērots angļu valodas plūsmai
National Asthma Council Australia. 2017. Australian Asthma Handbook, version 1.3. South Melbourne.Piemērots angļu valodas plūsmai
National Asthma Education and Prevention Program. 2007. Expert Panel Report 3 (EPR-3): Guidelines for the Diagnosis and Management of Asthma–Summary Report 2007. The Journal of Allergy and Clinical Immunology. (akceptējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
Dalby, R., N., Eicher, J., Zierenberg, B. 2011. Development of Respimat Soft Mist Inhaler and its clinical utility in respiratory disorders. Med Devices (Auckl), vol.4, 145-155. doi: 10.2147/MDER.S7409 (akceptējams izdevums)Piemērots angļu valodas plūsmai
N. v. dienests, "Izgulējumu profilakses un ārstēšanas vadlīnijas," 21 November 2020. [Online] [Accessed 4 February 2023].
Papildu literatūra
Kaneshiro, N. K. 2016. How to use an inhaler - with spacer. MedlinePlusPiemērots angļu valodas plūsmai
Kaneshiro, N. K. 2016. How to use an inhaler - no spacer. MedlinePlus.Piemērots angļu valodas plūsmai
Pickering, T. G. et al. 2005. Recommendations for Blood Pressure Measurement in Humans and Experimental Animals. Circulation, volume 111, issue 5.Piemērots angļu valodas plūsmai
Amoore JN, Scott DH. 2000. Can simulators evaluate systematic differences between oscillometric non-invasive blood-pressure monitors? Blood Pressure Monitoring, volume 5, 81–89.Piemērots angļu valodas plūsmai
Chunli Liao, Ying Qin. 2014. Factors associated with stoma quality of life among stoma patients. ScienceDirect.Piemērots angļu valodas plūsmai
Berard, L. et al. 2015. Recommendations for Best Practice in Injection Technique, 2nd Edition. FIT Forum for Injection Technique Canada.Piemērots angļu valodas plūsmai
D. Beeckman, «Incontinence-associated dermatitis: moving prevention forward. Addressing evidence gaps for best practice,» Wounds, pp. 1-21, 2015.Piemērots angļu valodas plūsmai
S. S. L. C. Carbone LD, «Assistive walking device use and knee osteoarthritis: results from the Health, Aging and Body Composition Study,» 2013.Piemērots angļu valodas plūsmai
J. B. Webster, Atlas of Orthoses and Assistive Devices. 5th edition, 2019Piemērots angļu valodas plūsmai