Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Vides zinības un higiēna
Kursa kods
LF_513
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Sabiedrības veselība
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Sporta treneris
LKI
5. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Helēna Vecenāne
Struktūrvienības vadītājs
Dita Role
Struktūrvienība
RSU Liepājas filiāle
Kontaktinformācija
-
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir radīt izpratni par dažādiem vides komponentiem, faktoriem, to nozīmi un ietekmi uz indivīda veselību, par higiēnas nozīmi slimību profilaksē un veselības veicināšanā.
Priekšzināšanas
Nepieciešamas priekšzināšanas bioloģijā, fizioloģijā, ķīmijā, bioķīmijā, fizikā, biomehānikā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.• zinās nosaukt un raksturot vides faktorus, kas ir kaitīgi cilvēka veselībai noteiktos vides stāvokļos; • spēs nosaukt veicamos pasākumus, lai mazinātu piesārņojuma risku.
Prasmes
1.• atpazīt kaitīgos vides faktorus un izvērtēt to riska pakāpi; • ieteikt riska faktoru kontroles pasākumus.
Kompetences
1.• izmantot iegūtās zināšanas par vides veselības un higiēnas jautājumiem savā profesionālajā darbībā; • izvirzīt priekšlikumus, plānot un veikt pasākumus apkārtējās vides apstākļu uzlabošanai un darba vides organizācijas nepilnību novēršanai vai samazināšanai; • spēj nodrošināt veselīgu vidi gan nodarbinātiem, gan klientiem.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Paplašināta papildu zināšanu, prasmju, kompetenču iegūšana no e-studiju apmācības materiāliem, no prezentācijām, diskusijām par studentu izstrādātajiem problēmreferātiem. Studenta izvēlētas sporta zāles novērtējuma veikšana.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
• piedalīšanās un aktivitātes praktiskajās nodarbībās;
• patstāvīgo darbu satura aktualitāte un prezentācijas kvalitāte;
• studenta individuālais darbs – sporta zāles novērtējums un novērtējuma prezentācija.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vides veselība. Vides slimības un ar vidi saistītās slimības. Vides piesārņojuma galvenie iedarbības veidi uz cilvēka organismu. Globālās vides veselības problēmas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Apstākļi, kas ietekmē ārpus telpām. Gaisa piesārņojums un tā ietekme uz veselību. Klimatisko apstākļu ietekme uz veselību. Dabīgo vides faktoru pozitīvā ietekme uz cilvēka veselību.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Elektromagnētisko viļņu skala, dabīgā un mākslīgā elektromagnētiskā starojuma avoti. Elektromagnētiskā starojuma ietekme uz cilvēka veselību. Radioviļņi, mikroviļņi, infrasarkanais starojums. Nejonizējošais, jonizējošais starojums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Redzamā gaisma, dabīgais un mākslīgais apgaismojums. Gaismas ietekme uz cilvēka veselību. Dabīgās un mākslīgās zilās gaismas avoti, tās ietekme uz bioloģiskajiem ritmiem. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju ietekme uz cilvēka garīgo un fizisko veselību. Ultravioletais starojums, tā ietekme uz cilvēka veselību.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iekštelpu gaisa kvalitāte, ogļskābā gāze kā iekštelpu gaisa kvalitātes rādītājs. Mikroklimatiskie rādītāji, to ietekme uz veselību. Mikroklimatisko parametru mērījumi. Ogļskābās gāzes mērījumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ķīmiskie un bioloģiskie faktori, kas ietekmē sporta speciālistus un klientus. Higiēnas pasākumi sporta zālēs un baseinos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biomehāniskie, mehāniskie darba vides riska faktori, kas ietekmē sporta speciālistus un klientus. Traumu profilakse. Fizikālie darba vides riska faktori. Troksnis un vibrācija, to ietekme uz veselību.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Psihosociālie un organizatoriskie darba vides riska faktori. Izdegšanas sindroma profilakse. Darba un ārpusdarba laika līdzsvara saglabāšana.
Darba vietas novērtējums. Studentu prezentācijas par sporta higiēnai veltītām tēmām.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Vides veselība. Vides slimības un ar vidi saistītās slimības. Vides piesārņojuma galvenie iedarbības veidi uz cilvēka organismu. Globālās vides veselības problēmas.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Apstākļi, kas ietekmē ārpus telpām. Gaisa piesārņojums un tā ietekme uz veselību. Klimatisko apstākļu ietekme uz veselību. Dabīgo vides faktoru pozitīvā ietekme uz cilvēka veselību.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Elektromagnētisko viļņu skala, dabīgā un mākslīgā elektromagnētiskā starojuma avoti. Elektromagnētiskā starojuma ietekme uz cilvēka veselību. Radioviļņi, mikroviļņi, infrasarkanais starojums. Nejonizējošais, jonizējošais starojums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Redzamā gaisma, dabīgais un mākslīgais apgaismojums. Gaismas ietekme uz cilvēka veselību. Dabīgās un mākslīgās zilās gaismas avoti, tās ietekme uz bioloģiskajiem ritmiem. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju ietekme uz cilvēka garīgo un fizisko veselību. Ultravioletais starojums, tā ietekme uz cilvēka veselību.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Iekštelpu gaisa kvalitāte, ogļskābā gāze kā iekštelpu gaisa kvalitātes rādītājs. Mikroklimatiskie rādītāji, to ietekme uz veselību. Mikroklimatisko parametru mērījumi. Ogļskābās gāzes mērījumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ķīmiskie un bioloģiskie faktori, kas ietekmē sporta speciālistus un klientus. Higiēnas pasākumi sporta zālēs un baseinos.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biomehāniskie, mehāniskie darba vides riska faktori, kas ietekmē sporta speciālistus un klientus. Traumu profilakse. Fizikālie darba vides riska faktori. Troksnis un vibrācija, to ietekme uz veselību.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Psihosociālie un organizatoriskie darba vides riska faktori. Izdegšanas sindroma profilakse. Darba un ārpusdarba laika līdzsvara saglabāšana.
Darba vietas novērtējums. Studentu prezentācijas par sporta higiēnai veltītām tēmām.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
16 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Eglīte M. (sast.) Vides veselība. Rīga: RSU, 2008, 696 lpp.
Papildu literatūra
1.
Kaļķis V., Roja Ž., Kaļķis H. Arodveselība un riski darbā, Rīga, Medicīnas apgāds, 2015. - 533 lpp