Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Maģistra darba izveides proseminārs
Kursa kods
KSK_149
Zinātnes nozare
Plašsaziņas līdzekļi un komunikācija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Komunikācijas zinātne
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ilva Skulte
Struktūrvienības vadītājs
Ieva Puzo
Struktūrvienība
Sociālo zinātņu fakultāte
Kontaktinformācija
Dzirciema iela 16, Rīga, szf@rsu.lv
Par studiju kursu
Mērķis
Apgūt maģistra darba rakstīšanas pamatprincipus, attīstot akadēmiskās rakstīšanas zināšanas un prasmes, kā arī apgūstot atbilstošu pētniecības metožu pielietojumu.
Priekšzināšanas
Pētniecības metodes, Komunikācijas teorētiskie modeļi.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studiju kursa apguves rezultātā studējošie pārzina maģistra darba rakstīšanas pamatprincipus, galvenos darba elementus un zinātniskā darba ētiku.
Prasmes
1.Studiju kursa apguves rezultātā studējošie apgūst akadēmiskās rakstīšanas prasmi, patstāvīgi pielieto atbilstošas pētniecības metodes dažādās komunikācijas pētniecības jomās.
Kompetences
1.Kursa apguves rezultātā studējošie ir kompetenti akadēmisku darbu rakstīšanas jautājumos. Studējošie spēj integrēt dažādu jomu zināšanas, parādīt izpratni un ētisko atbildību par komunikācijas zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Maģistra darba tēmas izvēle un tēžu izveide.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Lekciju un semināru apmeklējums, atbilžu kvalitāte, tēžu kvalitāte un prezentācija.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads. Zinātne un zinātniskais darbs. Komunikācijas pētījumi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads. Zinātne un zinātniskais darbs. Komunikācijas pētījumi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Ievads. Zinātne un zinātniskais darbs. Komunikācijas pētījumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tēmas izvēle un teorētiskais pamatojums.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tēmas izvēle un teorētiskais pamatojums.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātniska darba rakstīšana. Stils un argumentācija, noformēšana. Biežāk sastopamās kļūdas. Secinājumu veidošana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātniska darba rakstīšana. Stils un argumentācija, noformēšana. Biežāk sastopamās kļūdas. Secinājumu veidošana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zinātniska darba rakstīšana. Stils un argumentācija, noformēšana. Biežāk sastopamās kļūdas. Secinājumu veidošana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tēžu izveide un prezentācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Tēžu izveide un prezentācija.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
20 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens (Mutisks)
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Barker. M. Assessing the 'Quality' in Qualitative Research: The Case of Text-Audience Relations.// European Journal of Communication, Volume 18, Issue 03 , pp. 315.- 336.
2.
Belcher, L.W. Writing Your Journal Article in 12 Weeks. – London, Thousand Oaks, 2009
3.
Berger, A.A. Media and Communication Research Methods: An Introduction to Qualitative and Quantitative Aproaches. 2.ed. – London: Tousand Oaks, 2010
4.
Glatthorn, A.A. Joyner, R.L. Writing the Winning Thesis or Dissertation: a Step-by-Step Guide. – London, Thousand Oaks: Corwin Press, SAGE, 2005
5.
Neuman, W.L. Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (4rd ed.). Boston: Allyn & Bacon, 2000.
6.
Paler-Calmorin, L. Calmorin, M.A. Research Methods and Thesis Writing. – Manila: RexBook Store, 2007
7.
Russell, M.A. Mining the Social Web: Analyzing Data from Facebook, Twitter, LinkedIn, and Other Social Media Sites. – Sebastopol, Cambridge, Koln: O’Reilly Media, 2011
8.
Sterling, C.H., Bracken, J.K., & Hill, S.B. (eds). Mass communications research resources: An annotated guide. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1998
9.
Eko, U. Kā uzrakstīt diplomdarbu? - Rīga: Jānis Roze, 2006.
10.
Lindlof, T. R., & Taylor, B. C. Qualitative communication research methods. Sage publications. 2017
11.
Allen, M. (Ed.). The SAGE encyclopedia of communication research methods. SAGE Publications, 2017
12.
Pettey, G., Bracken, C. C., & Pask, E. B. Communication research methodology: A strategic approach to applied research. Routledge, 2017
Papildu literatūra
1.
Dakka, F., & Wade, A. Writing time: A rhythmic analysis of contemporary academic writing. Higher Education Research & Development, 2019. 38(1), 185-197.