Simulācijā balstīta pirmsklīnikā prakse zobārstniecībā
Studiju kursa īstenotājs
.
Par studiju kursu
Mērķis
Studiju kursa mērķis ir nodrošināt zobārstniecības studentiem drošu un strukturētu pāreju no teorētiskās apmācības uz klīnisko praksi, izmantojot simulācijā balstītu mācīšanās pieeju, kuras ietvaros studenti simulāciju vidē sistemātiski pilnveido tehniskās un netehniskās profesionālās prasmes.
Priekšzināšanas
Studiju kursa apguvei nepieciešamas priekšzināšanas, kas iegūtas iepriekšējo studiju gadu studiju kursos zobārstniecības studiju programmā. Prioritāri – Cilvēka anatomija. Ievads specialitātē. Paplašinātā pirmā palīdzība un civilā aizsardzība. Ārstniecības personu un pacientu tiesību un pienākumu juridiskie aspekti. Iekšķīgās slimības ar propedeitiku. Neatliekamā medicīna un toksikoloģija.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Students zina profesionālās un pacientcentrētās komunikācijas pamatprincipus, tostarp strukturētas pacienta anamnēzes ievākšanas teorētiskos pamatus zobārstniecībā, komunikācijas nozīmi pamatotu klīnisko lēmumu pieņemšanas procesā, komunikācijas stratēģijas konfliktu vadībā, kā arī komunikācijas un sadarbības principus komandas darba ietvaros. Students zina klīniskās domāšanas, lēmumu pieņemšanas un rīcības principus neatliekamās situācijās, kā arī tehnisko manipulāciju teorētiskos pamatus drošai to pielietošanai darbā ar pacientiem.
Prasmes
1.Students prot strukturēti izzināt un dokumentēt pacienta vispārējās un zobārstnieciskās sūdzības, ievācot visaptverošus anamnēzes datus, mērķtiecīgi uzdot jautājumus un profesionāli vadīt sarunu anamnēzes ievākšanas procesā. Students demonstrē līdzestību komunikācijā ar pacientu un viņa tuviniekiem, iesaista viņus lēmumu pieņemšanā, nodrošinot tiesiskā regulējuma aspektu ievērošanu. Students pielieto komunikācijas stratēģijas konfliktu un nestandarta situāciju risināšanā, ievēro profesionālās ētikas normas un veido lojālu sadarbību ar pacientiem un kolēģiem. Students ievēro aseptikas pamatprincipus ķirurģisko manipulāciju laikā, veic virsmas, infiltrācijas un novada lokālo anestēziju, sniedz neatliekamo medicīnisko palīdzību un īsteno reanimācijas pamatpasākumus savas kompetences ietvaros, kā arī pieņem pamatotus lēmumus neatliekamās situācijās un sadarbojas ar kolēģiem komandas darba ietvaros. Prasmju katalogam jāpievkieno prasme: 1. strukturēta pacienta anamnēzes datu ievākšana 2. ... 3. ...
Kompetences
1.Students spēj profesionāli un pacientcentrēti darboties klīniskajā vidē, mērķtiecīgi integrējot teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas ārstniecības procesā. Students demonstrē efektīvu profesionālo komunikāciju ar pacientu, konstruktīvu sadarbību komandā un pamatotu klīnisko lēmumu pieņemšanu stresa un neatliekamās situācijās, kā arī drošu un pārliecinošu tehnisko prasmju pielietojumu darbā ar pacientiem.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Gatavošanās prakses aizstāvēšanai |
-
|
-
|
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pirmsklīnikas simulāciju prakse zobārstniecībā |
-
|
10 balles
|
Studiju kursa tēmu plāns
-
Patstāvīgais darbs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Bez norises vietas
|
8
|
Tēmas
|
Gatavošanas pre-testam pirms prakses "Pirmsklīnikas simulāciju prakse zobārstniecībā" uzsākšanas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Profesionālā komunikācija un empātija (Strukturētas pacienta anamnēzes ievākšana un dokumentēšana.)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Profesionālā komunikācija un empātija (Komunikācijas stratēģijas konfliktu un nestandarta situāciju risināšanā)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Tiesiskā regulējuma aspekta pacienta un ārstniecības personu attiecībās (Informētā piekrišana. Pacienta datu aizsardzība. Vardarbība pret pacientu)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju darbnīcas pirmajā un neatliekamajā palīdzībā
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Klīnisko prasmju darbnīca (Aseptikas un antiseptikas pamatprincipi ķirurģisko manipulāciju laikā. Virsmas, infiltrācijas un novada lokālās anestēzijas veikšanas principi.Tehnisko manipulāciju izpilde simulāciju vidē (šūšana, asiņošanas apturēšana, injekcijas u.c.)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Klīniskā domāšana un lēmumu pieņemšana neatliekamās situācijās
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
6
|
Tēmas
|
Klīniskās situācijas zobārstniecībā (Sadarbības principi komandas darbā klīniskajā vidē)
|