Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Ievads uzturmācībā
Kursa kods
SUUK_300
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna
Kredītpunkti (ECTS)
4,00
Mērķauditorija
Ārstniecība; Rehabilitācija
LKI
6. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Ilze Priedīte
Struktūrvienības vadītājs
Liāna Deklava
Struktūrvienība
Rehabilitācijas katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Cigoriņu iela 3, suuk@rsu.lv, +371 67611559
Par studiju kursu
Mērķis
Kursa mērķis ir veidot izpratni par uztura speciālista profesiju (profesijas standartu, uztura speciālista konsultācijas būtību, profesionālās kvalifikācijas pilnveidošanu), medicīnas ētiku un tās principiem, attīstīt prasmi meklēt uz pierādījumiem balstītu informāciju, kā arī apgūt atsevišķas uztura speciālista profesijā nepieciešamās zināšanas (par malnutrīciju un tās novērtēšanu) un praktiskās iemaņas (lietot bioimpedances metodi, ādas kroku kaliperu, lietot malnutrīcijas skrīningu).
Priekšzināšanas
Nav nepieciešamas.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Pārzina uztura speciālista lomu veselības aprūpes komandā, profesijas tiesiskos un ētiskos pamatus, kā arī izprot konsultācijas norisi, protokolu, indikācijas un kontrindikācijas.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Tests par uztura speciālista profesiju un uztura speciālista konsultāciju
2.Izprot zinātnisko pierādījumu hierarhiju
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Tests par zinātnisko pierādījumu hierarhiju, medicīnas ētikas jautājumiem, ķermeņa kompozīciju, malnutrīciju
3.Izprot medicīnisko ētiku un tās principus
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Tests par zinātnisko pierādījumu hierarhiju, medicīnas ētikas jautājumiem, ķermeņa kompozīciju, malnutrīciju
4.Izprot ķermeņa kompozīcijas noteikšanas metodes un zemādas taukaudu stāvokļa novērtējumu.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Tests par zinātnisko pierādījumu hierarhiju, medicīnas ētikas jautājumiem, ķermeņa kompozīciju, malnutrīciju
Prasmes
1.Spēj patstāvīgi meklēt uz pierādījumiem balstītu informāciju specializētās datubāzēs (Pubmed, PENnutrition, ESPEN u.c.) un kritiski to izvērtēt.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Prezentācija pētniecisko darbu par kādu no e-studijās piedāvātajām tēmām
2.Prot prezentēt pētnieciskā darba rezultātus auditorijai.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Prezentācija pētniecisko darbu par kādu no e-studijās piedāvātajām tēmām • Dalība nodarbībās • Prezentācija par kādu no e-studijās piedāvātajām uztura speciālistu profesionālās ētikas un morālo konfliktu tēmām.
3.Prot tehniski pareizi veikt ķermeņa kompozīcijas noteikšanu ar bioimpedances metodi un ādas kroku kaliperu un interpretēt iegūtos rezultātus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Dalība nodarbībās
4.Prot noteikt pamatvielmaiņu pieaugušajiem un bērniem, kā arī veikt malnutrīcijas klīnisko novērtēšanu, izmantojot skrīninga rīkus un diagnostiskos kritērijus.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Dalība nodarbībās
Kompetences
1.Spēj identificēt, analizēt un risināt morālos konfliktus un ētiskās dilemmas klīniskajā darbā un pētniecībā.
Patstāvīgais darbs un pārbaudījumi
Prezentācija par kādu no e-studijās piedāvātajām uztura speciālistu profesionālās ētikas un morālo konfliktu tēmām.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Prezentācija pētniecisko darbu par kādu no e-studijās piedāvātajām tēmām |
-
|
Ieskaite
|
|
Gala vērtējums šajā studiju kursā veidojas kumulatīvi. Lai saņemtu sekmīgu vērtējumu šajā kursā, ir jābūt sekmīgi un savlaicīgi izpildītiem visiem pārbaudījumiem un patstāvīgajiem darbiem. Lai saņemtu vērtējumu "ieskaitīts" par prezentāciju, nepieciešams sagatavot (atbilstoši e-studijās norādītajiem nosacījumiem), noradītajā termiņā e-studijās iesniegt un nodarbībā prezentēt pētniecisko darbu par kādu no e-studijās piedāvātajām tēmām. |
||
|
2.
Prezentācija par kādu no e-studijās piedāvātajām uztura speciālistu profesionālās ētikas un morālo konfliktu tēmām. |
-
|
Ieskaite
|
|
Lai saņemtu vērtējumu "ieskaitīts" par prezentāciju, nepieciešams sagatavot (atbilstoši e-studijās norādītajiem nosacījumiem), noradītajā termiņā e-studijās iesniegt un nodarbībā prezentēt pētījumu par kādu no piedāvātajām uztura speciālistu profesionālās ētikas un morālo konfliktu tēmām. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Tests par uztura speciālista profesiju un uztura speciālista konsultāciju |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Detalizēta informācija par testu norādīta e-studijās. |
||
|
2.
Tests par zinātnisko pierādījumu hierarhiju, medicīnas ētikas jautājumiem, ķermeņa kompozīciju, malnutrīciju |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Detalizēta informācija par testu norādīta e-studijās. |
||
|
3.
Dalība nodarbībās |
-
|
Ieskaite
|
|
Apmeklējums un aktīva dalība nodarbībās ir obligāta. Par nodarbību var saņemt vērtējumu "ieskaitīts", ja sekmīgi izpildīti visi konkrētās nodarbības uzdevumi. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uztura speciālista profesija (uztura speciālista loma starpdisciplinārā komandā, profesijas standartā noteiktie pienākumi un uzdevumi, Latvijas Diētas un uztura speciālistu asociācija, uztura speciālista ētikas kodekss, uztura speciālista sertifikācija).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uztura speciālista konsultācija (mērķis, paredzamie rezultāti, indikācijas, kontrindikācijas, iespējamās komplikācijas, procedūras norise, uztura speciālista konsultāciju protokoli)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Profesionālās kvalifikācijas uzlabošanas un pilnveidošanas iespējas (E-visit)
Zinātnisko pierādījumu hierarhija (metaanalīzes, sistemātiskie pārskati, randomizēti kontrolētie pētījumi, kohortu pētījumi, u.c.)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uz pierādījumiem balstītas informācijas meklēšanas iespējas dažādos resursos (LDUSA, PENnutrition, ESPEN, MEDscape, EFAD, Pubmed)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Medicīnas ētika un tās principi
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uztura speciālista profesionālā atbildība sabiedrībā
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Ķermeņa kompozīcijas noteikšana ar bioimpedances metodi (metodes būtība, indikācijas, kontrindikācijas, precizitāti ietekmējošie faktori, priekšrocības, trūkumi, mērījumu rezultātu interpretācija)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Zemādas taukaudu stāvokļa novērtējums ar ādas kroku kaliperu (metodes būtība, indikācijas, kontrindikācijas, precizitāti ietekmējošie faktori, priekšrocības, trūkumi, mērījumu rezultātu interpretācija)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Pamatvielmaiņas noteikšana pieaugušajiem un bērniem
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Malnutrīcijas novērtējums (malnutrīcijas definīcija, malnutrīcijas veidi (nepietiekams uzturs, ar mikroelementiem saistīta malnutrīcija, liekais svars, aptaukošanās un ar uzturu saistītas neinfekcijas slimības), malnutrīcijas skrīninga rīki un to pielietojums, malnutrīcijas diagnozes fenotipiskie un etioloģiskie kritēriji)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Uzstāšanās ar ziņojumu par pētnieciskā darba procesu un rezultātiem
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Uzstāšanās ar ziņojumu par pētnieciskā darba procesu un rezultātiem
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Morālie konflikti un ētiskas dilemmas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Ētiskie konflikti medicīnā un pētniecībā
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
4
|
Tēmas
|
Ķermeņa kompozīcijas noteikšana ar bioimpedances metodi
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
4
|
Tēmas
|
Zemādas taukaudu stāvokļa novērtējums ar ādas kroku kaliperu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
4
|
Tēmas
|
Malnutrīcijas novērtēšana
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
4,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uztura speciālista profesija (uztura speciālista loma starpdisciplinārā komandā, profesijas standartā noteiktie pienākumi un uzdevumi, Latvijas Diētas un uztura speciālistu asociācija, uztura speciālista ētikas kodekss, uztura speciālista sertifikācija).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uztura speciālista konsultācija (mērķis, paredzamie rezultāti, indikācijas, kontrindikācijas, iespējamās komplikācijas, procedūras norise, uztura speciālista konsultāciju protokoli)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Profesionālās kvalifikācijas uzlabošanas un pilnveidošanas iespējas (E-visit)
Zinātnisko pierādījumu hierarhija (metaanalīzes, sistemātiskie pārskati, randomizēti kontrolētie pētījumi, kohortu pētījumi, u.c.)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uz pierādījumiem balstītas informācijas meklēšanas iespējas dažādos resursos (LDUSA, PENnutrition, ESPEN, MEDscape, EFAD, Pubmed)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Medicīnas ētika un tās principi
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Uztura speciālista profesionālā atbildība sabiedrībā
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Ķermeņa kompozīcijas noteikšana ar bioimpedances metodi (metodes būtība, indikācijas, kontrindikācijas, precizitāti ietekmējošie faktori, priekšrocības, trūkumi, mērījumu rezultātu interpretācija)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Zemādas taukaudu stāvokļa novērtējums ar ādas kroku kaliperu (metodes būtība, indikācijas, kontrindikācijas, precizitāti ietekmējošie faktori, priekšrocības, trūkumi, mērījumu rezultātu interpretācija)
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Pamatvielmaiņas noteikšana pieaugušajiem un bērniem
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
2
|
Tēmas
|
Malnutrīcijas novērtējums (malnutrīcijas definīcija, malnutrīcijas veidi (nepietiekams uzturs, ar mikroelementiem saistīta malnutrīcija, liekais svars, aptaukošanās un ar uzturu saistītas neinfekcijas slimības), malnutrīcijas skrīninga rīki un to pielietojums, malnutrīcijas diagnozes fenotipiskie un etioloģiskie kritēriji)
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Uzstāšanās ar ziņojumu par pētnieciskā darba procesu un rezultātiem
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Uzstāšanās ar ziņojumu par pētnieciskā darba procesu un rezultātiem
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Morālie konflikti un ētiskas dilemmas
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
4
|
Tēmas
|
Ētiskie konflikti medicīnā un pētniecībā
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
4
|
Tēmas
|
Ķermeņa kompozīcijas noteikšana ar bioimpedances metodi
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Mācību telpa
|
4
|
Tēmas
|
Zemādas taukaudu stāvokļa novērtējums ar ādas kroku kaliperu
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
Tiešsaiste
|
4
|
Tēmas
|
Malnutrīcijas novērtēšana
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
4,00
Kontaktstundas:
48 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Uztura speciālista profesijas standarts
2.
Uztura speciālista konsultācija. Izvērsts medicīniskās tehnoloģijas (MT) metodes apraksts
3.
Latvijas Diētas un Uztura Speciālistu asociācijas mājaslapa
4.
Latvijas vadošā tiešsaistes izglītības platforma veselības aprūpes speciālistiem
5.
Practice-based Evidence in Nutrition® (PEN)
6.
European Society for Clinical Nutrition and Metabolism
7.
Medscape- leading online global destination for physicians and healthcare professionals worldwide, offering the latest medical news and expert perspectives
8.
The European Federation of the Associations of Dietitians
9.
PubMed database
10.
"Medicīnas ētikas rokasgrāmata". Pasaules Medicīnas asociācija
Papildu literatūra
1.
Universāla malnutrīcijas skrīninga apraksts