Iekšķīgās slimības I (gastroenteroloģija, nefroloģija, endokrinoloģija)
Studiju kursa īstenotājs
Rīga, Pilsoņu iela 13, isk@rsu.lv, +371 67042338
Par studiju kursu
Mērķis
Iegūt zināšanas par endokrīnajām, gremošanas sistēmas un nieru slimībām, kas ietver izpratni par to patoģenēzi, klīniskajām izpausmēm, laboratorisko un radioloģisko diagnostiku, diferenciāldiagnostiku, iespējamiem sarežģījumiem, terapiju, tās drošumu un efektivitāti.
Pilnveidot prasmes un kompetenci pielietot iegūtās zināšanas darbā ar pacientu, veidojot personalizēto aprūpes plānu.
Integrēt iegūtās zināšanas, prasmes un kompetences darbā ar sabiedrību veselības aspektā.
Priekšzināšanas
Orgānu sistēmu anatomija, topogrāfiskā anatomija, fizioloģija un patoloģiskā fizioloģija. Zināšanas bioloģijā, bioķīmijā, epidemioloģijā, mikrobioloģijā, histoloģijā, ģenētikā un imunoloģijā. Fizikālās izmeklēšanas metodes, radioloģiskās izmeklēšanas metodes, funkcionālās izmeklēšanas metodes, laboratoriskās izmeklēšanas metodes specifisko patoloģiju aspektā. Zināšanas par izmaiņu cēloņiem un cēloņsakarībām izmeklēšanas metožu atradē. Endokrinoloģijā, gasteroenteroloģijā un nefroloģijā lietoto medikamentu farmakoloģija. Medicīniskās komunikācijas pamatprincipi.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Apraksta endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību epidemioloģiju, galvenos patoģenēzes aspektus un klīniskos simptomus.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Patstāvīgais darbs • Klīnisko gadījumu analīze • Daudzatbilžu testi
2.Raksturo endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību laboratorisko un radioloģisko izmeklējumu tipiskās izmaiņas.
Daudzatbilžu testi • Klīnisko gadījumu analīze • Patstāvīgais darbs • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
3.Uzskaita endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību klasifikācijas kritērijus vai raksturīgo klīnisko simptomu, laboratorisko un radioloģisko izmeklējumu pazīmju kombinācijas, kas nepieciešams, lai noteiktu diagnozi un izslēgtu diferenciāldiagnozes.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Klīnisko gadījumu analīze • Patstāvīgais darbs • Daudzatbilžu testi
4.Formulē diagnozi, slimības aktivitāti vai izplatību, pielietojot atbilstošu klasifikāciju/nomenklatūru.
Daudzatbilžu testi • Patstāvīgais darbs • Klīnisko gadījumu analīze • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
5.Apraksta endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību nefarmakoloģiskās un farmakoloģiskās terapijas iespējas, pielietojot starptautiski izstrādātās vadlīnijas un rekomendācijas.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Klīnisko gadījumu analīze • Patstāvīgais darbs • Daudzatbilžu testi
6.Uzskaita endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību ārstēšanā pielietotos medikamentus un to lietošanas drošuma aspektus.
Daudzatbilžu testi • Klīnisko gadījumu analīze • Patstāvīgais darbs • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
7.Uzskaita endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību riska faktorus un to novēršanas iespējas sabiedrības veselības kontekstā.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Patstāvīgais darbs • Klīnisko gadījumu analīze • Daudzatbilžu testi
Prasmes
1.Kritiski izvērtē endokrīno, gremošanas sistēmas un nieru slimību klīniskos simptomus, interpretē laboratorisko un radioloģisko izmeklējumu rezultātus un nosaka diagnozi un diferenciāldiagnozes.
Daudzatbilžu testi • Klīnisko gadījumu analīze • Patstāvīgais darbs • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
2.Analizē noteiktās slimības aktivitāti, tās radīto strukturālo bojājumu un funkcionālo spēju izmaiņas.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Patstāvīgais darbs • Klīnisko gadījumu analīze • Daudzatbilžu testi
3.Izveido diagnosticētās slimības ārstēšanas plānu, kā arī ārstēšanas drošuma un efektivitātes uzraudzības plānu.
Daudzatbilžu testi • Klīnisko gadījumu analīze • Patstāvīgais darbs • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
4.Strukturēti skaidro diagnosticētās slimības profilakses un nefarmakoloģiskās terapijas pieejas nozīmīgumu.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Patstāvīgais darbs • Klīnisko gadījumu analīze • Daudzatbilžu testi
5.Veic pacienta izglītošanu par diagnosticētās slimības būtību, izpausmēm, terapijas mērķi (izārstēšana vai remisija), ārstēšanas iespējām, neārstēšanas sekām, terapijas drošuma uzraudzību, līdzestības nozīmīgumu terapijas efektivitātē, pirms tam izveidojot sarunas plānu.
Klīnisko gadījumu analīze • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
Kompetences
1.Racionāli un mērķtiecīgi izveido pacienta izmeklēšanas plānu diagnozes noteikšanai, diferenciāldiagnožu izslēgšanai, blakusslimību un to terapijas nozīmīguma novērtējumam, t. sk. izvērtējot veikto procedūru ieguvumus un riskus.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Klīnisko gadījumu analīze
2.Strukturēti un argumentēti pamato diagnozes noteikšanu, diferenciāldiagnožu izslēgšanu.
Klīnisko gadījumu analīze • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
3.Izstrādā diagnosticētās slimības personalizētu terapijas plānu, izvērtējot blakusslimības, to terapijā pielietotos medikamentus, un terapijas drošuma un efektivitātes ilgtermiņa uzraudzības ilgtermiņa plānu.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Klīnisko gadījumu analīze
4.Izstrādā diagnosticētās slimības personalizētu terapijas plānu noteiktu situāciju kontekstā, piemēram, plānota vai esošā grūtniecība, ģenētiskā predispozīcija, sociālie aspekti utt.
Klīnisko gadījumu analīze • Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā
5.Prezentē savu argumentētu, strukturētu viedokli par klīnisko gadījumu un diskutē par slimības klīnisko gaitu, prognozi un terapijas iespējām, izvērtējot ieguvuma un riska attiecību.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā • Klīnisko gadījumu analīze
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Patstāvīgais darbs, gatavojoties nodarbībām, iepazīstoties ar e-studijās ievietotajiem materiāliem, pašpārbaudes materiāliem. Patstāvīgā iepazīšanās ar lekcijām un nodarbībām paredzētajiem materiāliem e-studijās. Obligāts nodarbību apmeklējums. |
||
|
2.
Klīnisko gadījumu analīze |
-
|
10 balles
|
|
Klīnisko gadījumu analīze nodarbībā mācību telpā vai darbs ar pacientiem nodaļā, veicot anamnēzes ievākšanu, fizikālo izmeklēšanu, diagnostiskā ceļa izveidošanu un terapijas plāna izstrādi, ar turpmāku diskusiju nodarbības laikā. |
||
|
3.
Daudzatbilžu testi |
-
|
-
|
|
Daudzatbilžu testi. Pašnovērtējuma testi e-studijās, ko studējošais pilda, apgūstot noteiktas tēmas. Pieejami bez laika ierobežojuma semestra laikā. |
||
|
4.
Atgriezeniskās saites sniegšana |
-
|
-
|
|
Konstruktīvas un jēgpilnas atgriezeniskās saites sniegšana par studiju kursa norisi, aizpildot studiju kursa novērtēšanas anketu. Anketa ir anonīma. |
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Zināšanu novērtējums katras nodarbības laikā |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Aktīva, strukturēta un argumentēta dalība diskusijās nodarbību laikā, analizējot klīniskos gadījumos un/vai teorētiskos jautājumus (mutiski vai rakstiski). Diskusiju laikā studējošie demonstrē zināšanas par nodarbības tēmu, t.i., noteiktu slimību vai slimībām (zina slimības definīciju, epidemioloģiju, patoģenēzi, klīnisko ainu, diagnostikas principus, terapijā pielietotos medikamentus, to lietošanas kontrindikācijas un iespējamās nevēlamās blakusparādības), spēju to integrēt, veidojot diagnostikas ceļu, terapijas un drošuma uzraudzības plānu. Studējošā iesaiste tiek vērtēta ballēs. |
||
|
2.
Eksāmens |
50,00% no gala vērtējuma
|
10 balles
|
|
Eksāmens notiek rakstveidā, aptverot IV studiju gada programmu gastroenteroloģijā, nefroloģijā un endokrinoloģijā. Eksāmena jautājumi atrodami e-studijās. Studējošais nejaušas izvēles kārtībā izlozē trīs jautājumus (pa vienam jautājumam no katra moduļa) aizklātā veidā un rakstiski uz tiem atbild. Eksāmena ilgums 45 minūtes. Vērtēšanas kritēriju (skat. zemāk) kopsumma katram jautājumam procentos tiek pielīdzināta vērtējumam ballēs. Eksāmens ir nokārtots, ja katra jautājuma atbilde ir novērtēta ar vismaz "4". Ja kāds no jautājumiem novērtēts ar vērtējumu zemāku par "4" ballēm, eksāmens nav nokārtots. Studējošajam atkārtoti jāpārkārto tikai nenokārtotā jautājuma moduļa eksāmena daļa. Vērtēšanas kritēriji katram jautājumam:
Eksāmena gala vērtējums veidojas kumulatīvi. |
||
|
3.
Gala vērtējums |
-
|
-
|
|
Vidējais aritmētiskais, ko veido praktisko nodarbību vidējais novērtējums studiju kursa moduļos un eksāmena atzīme. |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Barības vada slimības I.
Barības vada slimību klasifikācija. Funkcionālas barības vada slimības. Barības vada ahalāzija. Ne-refluksa ezofagīti: infekciju, sistēmisko slimību, zāļu, jonizējošā starojuma un traumu radītie barības vada bojājumi; barības vada audzēji (labdabīgie un ļaundabīgie).
Gastroezofageālā atviļņa slimība. Definīcija, diagnostika, komplikācijas. Tipiskās un atipiskās izpausmes. Ārstēšanas principi. Bereta barības vads. Melorī-Veisa sindroms. Svešķermeņi barības vadā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kuņģa un 12-pirkstu zarnas slimības I.
Klasifikācija. Funkcionālā dispepsija (definīcija, klasifikācija (Romas IV), diagnostiskie kritēriji, terapijas principi). Jēdziens par gastropātijām. Gastrītu veidi (Sidnejas klasifikācija. Diagnostikas iespējas. Hroniska gastrīta klīniskā nozīme (atrofija, metaplazija, OLGA un OLGIM sistēmas, vēždraude,). Jēdziens par duodenītiem (peptiskie, nepeptiskie).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kuņģa un 12-pirkstu zarnas slimības II.
Peptiska kuņģa un duodena čūla (etioloģija, patoģenēze, diagnostika, ārstēšanas principi, komplikācijas). H.pylori infekcija (diagnostika, klīniskā nozīme, Māstrihtas / Florences IV konsensus, izskaušanas principi un dažādas klīniskās pieejas H.pylori eradikācijai). Čūlas nesaistītas ar helikobaktēriju infekciju un / vai nesteroidālo pretiekaisuma līdzekļu lietošanu.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Aknu slimības I. Aknu slimību simptomi un sindromi. Žults skābes un to metabolisms. Kompensēta un dekompensēta aknu ciroze un tās komplikācijas. Pēkšņa hepātiska dekompensācija uz hroniska bojājuma fona (angl. Acute-on-Chronic Liver Failure). Portālā hipertensija un varikozā gastrointestinālā asiņošana. Ascīts un spontāns bakteriāls peritonīts. Hepatorenālais sindroms. Aknu encefalopātija. Aknu mazspēja. Zāļu izraisīti aknu bojājumi. Aknu transplantācija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Aknu slimības II.
Akūti un hroniski vīrushepatīti. Aknu parazitozes. Alkohola un nealkohola aknu bojājumi. Nealkohola steatohepatīts. Aknu audzēji un cistas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Aknu slimības III.
Iedzimti aknu metabolisma traucējumi, retās aknu slimības: hemohromatoze, Žilbēra sindroms, Vilsona slimība, primārs biliārs holangīts, autoimūns hepatīts, primārs sklerozējošs holangīts, α1-antitripsīna deficīts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Žults pūšļa un žultsceļu slimības.
Žults pūšļa un Oddi sfinktera disfunkcijas. Žults litogenitātes klīniskās izpausmes (nosēsts, mikrolitiāze, litiāze) un terapijas iespējas. Holangīti (klīniskās pazīmes un ārstēšana). Primāri sklerozējošs holangīts. Žultsceļu audzēji. Endoskopiskās un radioloģiskās žultsceļu slimību ārstēšanas iespējas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Aizkuņģa dziedzera slimības.
Aizkuņģa dziedzera slimību klasifikācija. Aizkuņģa dziedzera mazspēja (cēloni, klīnika, diagnostika, terapijas principi). Gastroenteropankreatiskā endokrīnā sistēma un neiroendokrīnie audzēji. Hronisks pankreatīts (klasifikācija, diagnostika, ārstēšana). Aizkuņģa dziedzera vēža riska faktori.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Tievo zarnu slimības.
Tievo zarnu slimību klasifikācija. Maldiģestija un malabsorbcija. Mikrobiota un disbioze. Īsās zarnas sindroms. Celiakija. Enterokolīti: E.coli un tās patogēno celmu infekcija; citas infekcijas, ceļotāju caureja. Zarnu parazīti. Laktāzes deficīts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Resnās zarnas slimības.
Divertikuloze. Divertikulīti. Iekaisīgo zarnu slimība (Čūlains kolīts, Krona slimība). Išēmisks kolīts. Kolorektāla vēža riska faktori, prevencija. Kairinātu zarnu sindroms.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Nutrīcija gastroenteroloģiskajiem pacientiem.
Barojuma novērtējums (ieskaitot MUST, SNAQ, NRS skalas). Harisa-Benedikta formula (bazālas metabolās likmes noteikšana). Galvenie barošanas veidi. Indikācijas un kontrindikācijas enterālajai un parenterālajai barošanai).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Digestīvā trakta endoskopijas.
MITC. Augšējā gastrointestinālā endoskopija (indikācijas neatliekamai un plānotai, kontrindikācijas). Kolonoskopija (indikācijas, zarnu tīrīšana, kontrindikācijas). Endoskopiskā retrogrādā holangiopankreatografija (iespējas, indikācijas). Ehoendoskopija (iespējas, indikācijas). Tievo zarnu endoskopijas (intestinoskopijas, kapsulas endoskopijas). Jaunākie virzieni endoskopijā (robotizētās, datorizētās). Asiņošana no gremošanas trakta.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Funkcionāla dispepsija. Gastropātijas.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Nieru slimnieka vispusīga izmeklēšana.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Urīnceļu infekcija (cistīts, pielonefrīts, akūts uretrāls sindroms).
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Hormonu darbības bioloģiskie mehānismi normā un patoloģijā. Diagnostiskie un terapeitiskie principi modernajā endokrinoloģijā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Kairinātu zarnu sindroms.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Nieru slimnieka izmeklēšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Attālināti
|
E-studiju vide
|
2
|
Tēmas
|
Hroniska nieru mazspēja.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Akūta nieru mazspēja.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Akūts alerģisks abakteriāls nefrīts, HRS u.c. specifiski akūtas nieru mazspējas cēloņi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Glomerulonefrīti ar pārsvarā nefrītisku sindromu (IgAN, postinfekciozi GN, MPGN).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Glomerulonefrīti ar pārsvarā nefrotisku sindromu (MPG, FSGS, MGN).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ātri progresējošs glomerulonefrīts.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Hroniskas tubulointersticiālas nefropātijas (refluks NP, OU, nefrokalcinoze, toksīni).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Cistiskas nieru slimības (ADNP, ARNP, MCNS), nierakmeņu slimības.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Diabētiska nefropātija, amiloidoze, sistēmiskā sarkanā vilkēde (nieru aspekti).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Hroniska nieru mazspēja – klasifikācija (hroniska nieru slimība), sindromi, kardiovaskulārais risks, vadīšana pa stadijām.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Nieru aizstājterapijas pamati (HD, PD, Tx).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Biežākie ūdens un elektrolītu vielmaiņas traucējumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Trombotiskā mikroangiopātija, preeklampsija, a. renalis stenoze.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Hormonu darbības principiālie mehānismi un regulācija. Hipotalama – hipofīzes hormonu darbības normālā fizioloģija un patoloģijas pamati. Akromegālija, Bezcukura diabēts – patoģenēze, diagnostika un terapijas principi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Virsnieru hormoni un svarīgākās slimības. Jēdziens par endokrīnu arteriālu hipertensiju (diagnostika, diferenciāldiagnostika un terapijas principi).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Ogļhidrātu vielmaiņas pamati. Cukura diabēta diagnostika, klasifikācija, diferenciāldiagnostika. 2. tipa cukura diabēta patoģenēze. Terapijas principi un aprūpes standarti. Orālie antidiabētiskie līdzekļi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
1. tipa cukura diabēta patoģenēze. Insulīterapijas principi. Jēdziens par cukura diabēta akūtajām (hipoglikēmija, diabētiska ketoacidoze) un hroniskajām komplikācijām (nefropātija, retinopātija, polineiropātija).
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Vairogdziedzera hormonu loma fizioloģiskajos procesos. Struma. Hipotireoze un hipertireoze (diagnostika, terapijas principi). Vairogdziedzera mezglu raksturojums, malignitātes kritērijai.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Kalcija homeostāzes regulācija. Jēdziens par hiperparatireozi un hipoparatireozi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Osteoporozes un kaulu metabolo slimību diagnostikas un terapijas principi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
3
|
Tēmas
|
Adipozitāte un apetītes kontrole. Reproduktīvās endokrinoloģijas aspekti.
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Klīniskā medicīna. Prof. A.Lejnieka red. 1-3.grāmata, 2010-2012 (jaunākais izdevums latv. val.)
Goldman-Cecil Medicine. 27th edition. Elsevier, 2024.Piemērots angļu valodas plūsmai
Papildu literatūra
Ferri’s Clinical Advisor. Elsevier, 2023Piemērots angļu valodas plūsmai