Veidlapa Nr. M-3 (8)
Studiju kursa apraksts
Profilakse zobārstniecībā I
Kursa kods
ZTMVK_046
Zinātnes nozare
Klīniskā medicīna; Stomatoloģija
Kredītpunkti (ECTS)
3,00
Mērķauditorija
Ārstniecība; Bioloģija; Māszinības; Medicīnas pakalpojumi; Medicīnas tehnoloģijas; Sabiedrības veselība; Veselības vadība; Zobārstniecība
LKI
7. līmenis
Studiju veids un forma
Pilna laika; Nepilna laika
Studiju kursa īstenotājs
Kursa vadītājs
Anda Brinkmane
Struktūrvienības vadītājs
Anda Brinkmane
Struktūrvienība
Zobu terapijas un mutes veselības katedra
Kontaktinformācija
Rīga, Dzirciema iela 20, tsk@rsu.lv, +371 67455560
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt zināšanas par uz pierādījumiem balstītām teorijām, materiāliem un metodēm kariesa etioloģijā, profilaksē un agrīnā ārstēšanā; pielietot teorētiskās zināšanas kariesa un kariozo bojājumu diagnostikā; attīstīt prasmes kritiski izvērtēt zinātnisko literatūru par jaunām kariesa etioloģijas teorijām vai kariesa profilakses un agrīnas ārstēšanas materiāliem un metodēm.
Priekšzināšanas
Bioloģija, mikrobioloģija, ķīmija, bioķīmija, anatomija, histoloģija, embrioloģija, dentālā anatomija.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Izskaidros uztura, biofilmas un siekalu lomu mutes saslimšanu etioloģijā. Aprakstīs zobu tīrīšanas tehnikas ar zobu birsti un zobu diegu. Klasificēs zobu pastas pēc to sastāva un indikācijām. Aprakstīs zobu pastu aktīvās un palīgsastāvdaļas, to darbības mehānismu, efektu un iespējamos blakusefektus. Klasificēs zobu kopšanas līdzekļus. Aprakstīs dažādu zobu kopšanas līdzekļu lietošanas indikācijas. Izskaidros profesionālo un mājās lietojamo fluorīdu līdzekļu indikācijas un lietošanu. Izskaidros silantu lietošanas indikācijas. Klasificēs un aprakstīs kariozo bojājumu noteikšanas metodes. Aprakstīs kariesa smaguma pakāpes un aktivitātes pieraksta metodes. Izskaidros terminus - profilakse, primārā, sekundārā un terciārā profilakse, neinvazīvā kariesa ārstēšana, minimāli invazīvā kariesa ārstēšana, saslimšanu izplatība, intensitāte un incidence.
Prasmes
1.Demonstrēs pacientiem zobu tīrīšanas tehnikas ar zobu birsti un zobu diegu. Veiks individuālas rekomendācijas pacientiem mutes saslimšanu profilaksei. Izvēlēsies un piemēros katram pacientam atbilstošākos uztura korekcijas ietekumus. Analizēs siekalu / siekalu sekrēcijas kvalitāti pacientam un atbilstošo mutes saslimšanu risku. Rekomendēs pacientam atbilstošu zobu pastu. Rekomendēs pacienta vajadzībām atbilstošus mutes kopšanas līdzekļus. Pielietos kariesa smaguma pakāpes un aktivitātes pieraksta metodes. Izstrādās profilakses un ārstēšanas plānus pacientiem atkarībā no viņu vecuma grupas vai īpašām vajadzībām.
Kompetences
1.Spēs patstāvīgi izvērtēt dažādu mutes saslimšanu diagnostikas, profilakses un ārstēšanas metožu pielietojuma nepieciešamību individuāli katram pacientam; spēs sekot zinātniskajā literatūrā par jaunu diagnostikas un ārstēšanas līdzekļu pielietojumu un esošo metožu racionālu izmantošanu.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Padziļināta tēmu izpēte;
grupu darbs;
prezentāciju gatavošana.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
Studenti sadalās 4 grupās un izveido semināru par attiecīgu tēmu:
1. grupa: Zobu pastas un citi kopšanas līdzekļi kariesa profilaksei un ārstēšanai.
2. grupa: Zobu pastas un citi kopšanas līdzekļi jutīgu zobu ārstēšanai.
3. grupa: Balinoša/baltinoša zobu pastas un citi kopšanas līdzekļi.
4. grupa: Zobu pastas un citi kopšanas līdzekļi periodonta saslimšanu profilaksei un ārstēšanai.
Katra grupa sagatavo semināru par attiecīgo tēmu gan teksta (PDF) formātā, gan prezentāciju.
Seminārā ir jāiekļauj:
- titullapa;
- saturs;
- ievads (kādēļ tēma svarīga, kas jau ir zināms, kas vēl nav zināms, darba mērķis);
- attiecīgajai grupai atbilstošu zobu pastu apraksts (sastāvs, iedarbība);
- konkrētu zobu pastu piemēri, kas atbilst konkrētajai grupai un kas satur arī fluorīdus, to apraksts;
- konkrētu zobu pastu piemēri, kas atbilst konkrētajai grupai, bet nesatur fluorīdus, to apraksts;
- rekomendētie citi tīrīšanas līdzekļi, kuri būtu nepieciešami un piemēroti attiecīgajai grupai (birstītes, starpzobu tīrāmie līdzekļi, mutes skalojamie, speciāli higiēnas vai ārstnieciskie līdzekļi);
- visiem piemēriem norādīt cenas vismas 4 dažādās tirdzniecības vietās Latvijā (2 veikalu tīklos un 2 aptiekās);
- secinājumi;
- literatūras avoti.
Konkrētus zobu pastu piemērus meklēt aptiekās, veikalos.
|
||
|
2.
Pārbaudījums |
-
|
-
|
|
30% grupu darbs par zobu kopšanas līdzekļiem + 30% nodarbību apmeklējums + 40% vidējais nodarbību vērtējums.
|
||
Studiju kursa tēmu plāns
PILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa riska noteikšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Uztura nozīme mutes saslimšanu profilaksē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biofilmas loma mutes veselībā un saslimšanu attīstībā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Siekalu loma mutes veselības saglabāšanā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fluorīdu darbība un pielietojums kariesa profilaksē un ārstēšanā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zobu tīrīšanas principi - tehnika, līdzekļi, zobu pastas un citi mājās lietojamie fluorīdu līdzekļi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kariozo bojājumu diagnostika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profesionāli aplicējamie fluorīdu līdzekļi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Agrīna, neinvazīva un minimāli invazīva kariesa ārstēšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profilakse zobārstniecībā, vēsture un terminoloģija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa riska noteikšana - metodes, prakse.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Uztura nozīme mutes saslimšanu profilaksē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Biofilmas loma mutes veselībā un saslimšanu attīstībā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Siekalu loma mutes veselības saglabāšanā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Fluorīdu darbība un pielietojums kariesa profilaksē un ārstēšanā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Zobu tīrīšanas principi – tehnika, līdzekļi, zobu pastas un citi mājās lietojamie fluorīdu līdzekļi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa diagnostika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa diagnostika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Profesionāli aplicējamie fluorīdi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Agrīnā neinvazīvā un minimāli invazīvā kariesa ārstēšana.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
40 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
NEPILNA LAIKA
1. daļa
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa riska noteikšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Uztura nozīme mutes saslimšanu profilaksē.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Biofilmas loma mutes veselībā un saslimšanu attīstībā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Siekalu loma mutes veselības saglabāšanā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Fluorīdu darbība un pielietojums kariesa profilaksē un ārstēšanā.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Zobu tīrīšanas principi - tehnika, līdzekļi, zobu pastas un citi mājās lietojamie fluorīdu līdzekļi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Kariozo bojājumu diagnostika.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profesionāli aplicējamie fluorīdu līdzekļi.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Agrīna, neinvazīva un minimāli invazīva kariesa ārstēšana.
|
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Auditorija
|
2
|
Tēmas
|
Profilakse zobārstniecībā, vēsture un terminoloģija.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa riska noteikšana - metodes, prakse.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Uztura nozīme mutes saslimšanu profilaksē.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Biofilmas loma mutes veselībā un saslimšanu attīstībā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Siekalu loma mutes veselības saglabāšanā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Fluorīdu darbība un pielietojums kariesa profilaksē un ārstēšanā.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Zobu tīrīšanas principi – tehnika, līdzekļi, zobu pastas un citi mājās lietojamie fluorīdu līdzekļi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa diagnostika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Kariesa diagnostika.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Profesionāli aplicējamie fluorīdi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Agrīnā neinvazīvā un minimāli invazīvā kariesa ārstēšana.
|
Kopā kredītpunkti (ECTS):
3,00
Kontaktstundas:
40 ak. st.
Gala pārbaudījums:
Eksāmens
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
1.
Fejerskov O, Nyvad B, Kidd E. Dental Caries: The Disease and its Clinical Management, 3rd Edition. Wiley-Blackwell, 2015.
2.
Goldberg M. Understanding Dental Caries – from Pathogenesis to Prevention and Therapy. Springer, 2016.
3.
Maldupa I, Uribe S, Brinkmane A, Senakola E, Krūmiņa K. Fluorīdu lietošanas vadlīnijas Latvijā, 2014.
4.
Marsh PD, Head DA, Devine DA. Ecological approaches to oral biofilms: control without killing. Caries Res. 2015; 49 Suppl 1:46-54.
5.
Wright et al. Evidence-based clinical practice guideline for the use of pit-and-fissure sealants. 2016:147(8):672-682.
6.
Sheiham A, James WP. Diet and Dental Caries: The Pivotal Role of Free Sugars Reemphasized. J Dent Res. 2015 Oct;94(10):1341-7.
7.
Gomez A, Espinoza JL, Harkins DM, Leong P, Saffery R, Bockmann M, et.al. Host Genetic Control of the Oral Microbiome in Health and Disease. Cell Ho
8.
Marsh PD, Head DA, Devine DA. Ecological approaches to oral biofilms: control without killing. Caries Res. 2015; 49 Suppl 1:46-54.
9.
Simón-Soro A, Mira A. Solving the etiology of dental caries. Trends Microbiol. 2015, Feb; 23(2):76-82.
10.
Takahashi N. Oral Microbiome Metabolism From “Who Are They?” to “What Are They Doing?” J Dent Res. 2015; 94(12):1628–37.
11.
Ārvalstu studentiem/For international students
12.
Fejerskov O, Nyvad B, Kidd E. Dental Caries: The Disease and its Clinical Management, 3rd Edition. Wiley-Blackwell, 2015.
13.
Goldberg M. Understanding Dental Caries – from Pathogenesis to Prevention and Therapy. Springer, 2016.
14.
Wright et al. Evidence-based clinical practice guideline for the use of pit-and-fissure sealants. 2016:147(8):672-682.
15.
Takahashi N. Oral Microbiome Metabolism From “Who Are They?” to “What Are They Doing?” J Dent Res. 2015; 94(12):1628–37.
Papildu literatūra
1.
Senneby A, Mejàre I, Sahlin NE, Svensäter G, Rohlin M. Diagnostic accuracy of different caries risk assessment methods. A systematic review. J Dent. 2015 Dec;43(12):1385-93.
2.
Guerrieri A, Gaucher C, Bonte E, Lasfargues JJ. Minimal intervention dentistry: part 4. Detection and diagnosis of initial caries lesions. BDJ 2012;213(11):551–7.
3.
Gimenez T, Piovesan C, Braga MM, Raggio DP, Deery C, Ricketts DN, et al. Visual Inspection for Caries Detection A Systematic Review and Meta-analysis. J Dent Res. 2015 Jul;94(7):895-904.
4.
Rugg-Gunn A. Dental caries: Strategies to control this preventable disease. Acta Med Acad. 2013 Nov;42(2):117-30.
5.
Silva N, Abusleme L, Bravo D, Dutzan N, Garcia-Sesnich J, Vernal R, Hernández M, Gamonal J. Host response mechanisms in periodontal diseases. J Appl Oral Sci. 2015 May-Jun;23(3):329-55.
6.
Fontana M, Young DA, Wolff MS, Pitts NB, Longbottom C. Defining dental caries for 2010 and beyond. Dent Clin North Am. 2010 Jul;54(3):423-40.
7.
Edwina A. M. Kidd. Essentials of Dental Caries: The Disease and its Management (Kidd, Essentials of Dental Caries). Oxford University Press, 2016
8.
Kay E.J., Levine R. S., Stillman-Lowe C. A guide to Prevention in Dentistry: Including the Scientific Basis of Oral Health Education. British Dental Journal, 2004
9.
Pitts N. “Detection, Assessment, Diagnosis and Monitoring of Caries” Karger, 2009
Citi informācijas avoti
1.
RSU bibliotēkas abonētās datu bāzes (Cochrane Library, Science Direct, SAGE, ProQuest, OVID, Wiley Online Library, EBSCO, Dyna Med)