Klīniskā prakse I
Studiju kursa īstenotājs
Rīga, Anniņmuižas bulvāris 26a, mdak@rsu.lv, +371 67061568
Par studiju kursu
Mērķis
Sniegt iespēju studējošiem praktisksi sagatavoties darbam klīniskās dzemdniecības veselības aprūpē.
Priekšzināšanas
Anatomija, funkcionālā un patoloģiskā fizioloģija, fizioloģiskas grūtniecības vadīšana, ginekoloģija un veselas sievietes aprūpe un uzturs, starppersonu saskarsme veselības aprūpē, sabiedrības veselība un epidemioloģija, klīniskās aprūpes pamati un klīniskā aprūpe dzemdniecībā un ginekoloģijā.
Studiju rezultāti
Zināšanas
1.Studiju kursa apguves rezultātā studenti iegūst izpratni par dzemdību sākšanās iemesliem un pazīmēm, kas liecina par dzemdību darbības sākumu, spēs precizēt gestācijas laiku, veicināt dzemdību darbību, spēs izklāstīt par dabīgām dzemdību atsāpināšanas metodēm, analizēt kardiotokogrammu, aprakstīt fizioloģisku dzemdību un pēcdzemdību norisi. Studiju kursa apguves rezultātā studenti varēs aprakstīt jaundzimušā funkcionālo stāvokli pēc Apgares skalas un izklāstīt par zīdīšanas fizioloģiju un pareizu tehniku.
Prasmes
1.Studējošais pratīs izvērtēt grūtnieces sūdzības, ievākt reproduktīvo anamnēzi, aprēķināt ķermeņa masas indeksu un izmērīt AT, veikt ginekoloģisko izmeklēšanu, paņemt citoloģisko un maksts floras bakteriskopisko iztriepi, izmantot indikatora strēmelīšu testu urīna analīžu veikšanai, noteikt augļa guļu ar Leopolda paņēmieniem, sagatavot dokumentāciju saskaņā ar normatīvajiem aktiem par ārstniecības iestāžu medicīniskās un uzskaites dokumentācijas lietvedības kārtību, izskaidrot ultraskaņas un dažādu bioķīmisko marķieru datus, noteikt iespējamo dzemdību termiņu, lietot grūtnieču aprūpē pieņemtos terminus, novērtēt augļa kustību raksturu un augļa sirdstoņu pierakstu.
Kompetences
1.Studējošais apgūs prasmes veikt dzemdētājas un nedēļnieces specifisko izmeklēšanu, sastādīt fizioloģisku dzemdību vadīšanas un aprūpes plānu, dokumentēt visas dzemdību laikā veiktās aktivitātes, veicināt dzemdētājas līdzestību plāna sastādīšanā un lēmumu pieņemšanā, vadīt un pieņemt fizioloģiskas dzemdības pakauša priekšguļas priekšējā veidā, izvērtēt agrīnā pēcdzemdību perioda fizioloģiskās norises, novērtēt jaundzimušā funkcionālo stāvokli pēc Apgares skalas, spēs nodrošināt precīzu nozīmētā medikamenta ievadīšanu enterāli, parenterāli un nodrošināt intravenozo pieeju ar adatu un perifēro venozo katetru, kā arī palīdzēt jaunajiem vecākiem uzsākt zīdīšanu.
Vērtēšana
Patstāvīgais darbs
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Patstāvīgais darbs |
-
|
-
|
|
Prakses dienasgrāmatas aizpildīšana.
|
||
Pārbaudījums
|
Virsraksts
|
% no gala vērtējuma
|
Vērtējums
|
|---|---|---|
|
1.
Pārbaudījums |
-
|
10 balles
|
|
100% apmeklējums, atbilstoši aizpildīta un laicīgi iesniegta dokumentācija e-studijās, divas sekmīgi nokārtotas ieskaites MITC (sastāda 25% no gala vērtējuma), dalība prakses refleksijā, prakses aizstāvēšana (sastāda 25% no gala vērtējuma), prakses vadītāja vērtējums (sastāda 50% no gala vērtējuma). |
||
Studiju kursa tēmu plāns
-
Lekcija
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Vispārējās drošības noteikumi veselības aprūpes iestādē. Infekciju ierobežošanas un novērošanas pasākumi aprūpes darbā. Dezinfekcijas režīma noteikumi.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Specializētā telpa
|
2
|
Tēmas
|
Prakses refleksija.
|
-
Prakse
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Prakses vieta
|
0
|
Tēmas
|
Prakse
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
-
Nodarbība/Seminārs
|
Modalitāte
|
Norises vieta
|
Kontaktstundas
|
|---|---|---|
|
Klātiene
|
Simulāciju MITC Anniņmuizas b.
|
2
|
Tēmas
|
Divas prakses dienas MITC simulācijās.
|
Bibliogrāfija
Obligātā literatūra
Dzemdniecība. D. Rezebergas redakcijā. Medicīnas apgāds, 2016
Ginekoloģija. I. Vībergas redakcijā. Nacionālais apgāds, Rīga, 2013
Papildu literatūra
Holcgrēfe B. Mazuli gaidot: 300 jautājumi un atbildes par grūtniecību. Rīga, Valters un Rapa, 2009.
Strengthening quality midwifery education for Universal Health Coverage 2030: Framework for action